【正文】 們已經(jīng)搬到圖科曼去了。馬爾可灰心極了，絕望地說：“我注定找不到媽媽了 !”老人非常同情他，幫他找了一個人，帶他去了圖克曼，走了 25天，他終于到達(dá)了圖科曼。他的母親 在離開布宜諾艾利斯的時候，醫(yī)生就發(fā)現(xiàn)她的身體內(nèi)長了一個腫瘤，醫(yī)生勸她接受手術(shù)治療。她媽媽因為離家很遠(yuǎn)，以為這一輩子看不到家里的人了，就不愿意動手術(shù)。當(dāng)他的媽媽看到了一個像幽靈一樣 —— 衣衫襤褸的馬爾可站在門口時，突然，她尖叫一聲，一下子坐了起來，雙手抱頭，滿臉不敢置信的，緊緊地把馬爾可摟在懷里。然后她轉(zhuǎn)過頭去，對醫(yī)生說“快 !醫(yī)生 !快做手術(shù)吧 !我改變主意了 !我要治病 !”最后醫(yī)生治好了媽媽的病。 當(dāng)我重重地把最后一頁書合上時，馬爾可那高大勇敢的形象浮現(xiàn)在我的腦海里，我決心向他學(xué)習(xí)，做一個能克服一切困難的， 了不起的人物?? 愛的教育讀后感初一作文五篇 第五篇：初一愛的教育讀后感最新 《愛的教育》采用了日記體的形式，講述了一名叫安利柯的小男孩的成長故事，詳細(xì)地記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的愛，有著感人肺腑的力量。這里給大家分享一些關(guān)于初一愛的教育讀后感范文，供大家參考。 初一愛的教育讀后感范文 1 今天，我給大家推薦一本好書 —— 《愛的教育》。 相信，大家對它都不陌生吧 !它的作者是意大利的德亞米契斯。它是一部令全世界億萬讀者感動的經(jīng)典偉大作品，采用了日記的形式，以一個小學(xué)四年級的孩子 —— 安利柯的眼光和口吻，向人們講述了一個個感人的小故事。 其中的好幾個小故事，都被編進(jìn)語文書中。令我最不能忘懷的是《小抄寫員》。這則故事是講朱利奧的父親在工作之余接了書稿來抄多賺些錢補(bǔ)貼家用，朱利奧為了分擔(dān)父親的疲憊，而且不讓爸爸發(fā)現(xiàn)，便在等父親睡后再寫。但是后來父親又因為朱利奧在功課時睡覺而責(zé)備他，甚至對他的身體健康也不管，而導(dǎo)致誤會。終于有一天，父親發(fā)現(xiàn)了，才恍然大悟。 朱利奧的故事多么令人感動啊 !他為了幫父親，連自己的健康與學(xué)習(xí)都置之不理。他是多么愛他的父親啊 !這一份濃濃的親情，我想，每一個讀者都會感受到啊 ! 讀到這里，我想到了我自己，比如這一篇文章，我會想：自己和父親母親之間也有那么濃、那么深的情嗎 ?我想是的，并且，我們會一直保持這種愛。我也會想：如果這篇文章中的主人公朱利奧是自己的話，自己也能如同朱利奧那樣做嗎 ?答案是肯定的，我相信并且更認(rèn)為我一定也會這么做。在每次讀好文章時，我總會問自己幾個問題，想到自己。一些耐人尋味的故事，一 定值得自己去反省與深思，這應(yīng)該也是我的一種讀書方法吧 ! 本書中如《小抄寫員》這樣感人的故事還有很多很多，如《少年愛國者》等。這些感人肺腑的小故事，蘊(yùn)含著大哲理，它告訴我們親情、友情、愛國、善良、勇敢、無私 它令我受益不少。 如果你對我對以上的陳述感興趣的話，那么心動不如行動，趕快去找來讀讀吧 !這是一本孩子與大人都值得一讀的經(jīng)典，值得你去細(xì)細(xì)品味 ! 初一愛的教育讀后感范文 2 《愛的教育》被公認(rèn)為是一部人生成長中的“必讀書”，作者是意大利德 ?阿米琪斯。 這是一 本日記體的小說，一個四年級男孩安利柯講述了他從四年級十月份開學(xué)第一天到第二年七月份在校內(nèi)外見到、聽到、感悟到的一切。其中貫穿著父母為他寫的許多勸誡性的具有啟發(fā)意義的文章，還有他的老師在課堂上宣讀的一個個感人肺腑的每月故事。 其中有一篇故事：勇敢的小哨兵。令我印象深刻。主要講述了一個小男孩想看軍官如何打敗敵人，便留了下來，當(dāng)軍官讓他幫自己觀察敵情，他義不容辭地爬上了樹。因為他是倫巴第安人，要保衛(wèi)自己的祖國。當(dāng)自己被敵人發(fā)現(xiàn)時，一顆子彈從空中掠過，他并沒有著急嚷嚷：“我要下去，我被敵人發(fā)現(xiàn)了，我要死了。 ”而是沉著的在上面繼續(xù)幫軍官觀察敵情。無論軍官怎么勸他，他也還是不肯下來。突然，一顆子彈不偏不倚地?fù)糁兴说挠曳?，這個小男孩便永遠(yuǎn)地記在了人們的心里，這個小男孩為自己的祖國，貢獻(xiàn)了自己的生命而欣慰。 然而就在平時，有一些人遇到危險時，他們總會驚慌地叫喊或逃跑，并不會像小哨兵那樣沉著冷靜。當(dāng)有一些人需要幫助時，他們雖然看到了卻視而不見。不但不伸出援助之手反而還嘲笑他們、諷刺他們，使他們的心靈又一次受到了重大的打擊。我覺得我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他遇到困難時的冷靜與沉著，學(xué)習(xí)他的不畏強(qiáng)暴、勇敢和一顆愛國之心 。當(dāng)務(wù)之急，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、天天向上，成為一個有用之人。有一句話是這樣講的：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年盛則國盛。長大之后報效祖國，幫祖國奪回尊嚴(yán)。 初一愛的教育讀后感范文 3 暑假里，我讀了一本關(guān)于愛的書 —— 《愛的教育》。書中描述的那些愛如同空氣一般，隨時隨地地包圍著我。 在這么多故事里，讓我最感動的是一篇《六千里尋母記》的文章。大致的內(nèi)容是：美洲那兒的工資很高，馬兒可的媽媽為了過上好日子，決定去哪兒工作。一開始，她還一直和家人保持聯(lián)絡(luò)，可是后來在他的信中得知她的身體有些不適時，就與家人失去 了聯(lián)系。大家一直很牽掛媽媽，特別是最小的兒子馬兒可更是焦急萬分。 終于有一天，十二歲的馬兒可自告奮勇決定去找媽媽。在馬兒可的一而再，再而三的堅持下，爸爸終于答應(yīng)了馬爾可。準(zhǔn)備好一切后，馬兒可踏上了千里尋母的旅程。途中，他經(jīng)歷了種種艱難困苦，終于找到了奄奄一息的媽媽。后來，醫(yī)生治好了他的病，馬兒可欣喜若狂的投入了他的懷抱。 故事中，馬兒可是個堅強(qiáng)，很有孝心的孩子。而我卻做不到馬兒可這樣，有時為了一點芝麻小的事就向媽媽抱怨。一點兒都不懂事，太不應(yīng)該了 !我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)馬兒可的孝心，堅強(qiáng)和善良。 這本書中的故事愛無處不在，像《少年鼓手》 .《船難》都講著一個個愛的故事。我想那些主人公如果沒有愛，就不會有這一個個動人的故事。 看完以后，我腦海里立刻浮現(xiàn)一首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。”是啊，只要我們都充滿愛，我們的生活會更加美好 ! 初一愛的教育讀后感范文 4 “愛是什么 ?愛的解答就在《愛的教育》里可以找到?！边@是朋友告訴我的。所以，《愛的教育》馬上成了我的小書柜中的一員。 書中，主人公安利柯，他的老師每月給大家講述一個故事，而我讀的這個故事令我感動 不已，它就是“小抄寫員”這個故事。 故事中的主人公裘里亞的父親在鐵路上工作，他的工資很低，又要養(yǎng)活全家人，他是家中最大的孩子，所以父親對他要求很嚴(yán)，總希望他能成為弟弟、妹妹的好榜樣。 他的父親為了補(bǔ)貼家用，除了工作外，還幫助雜志社抄寫訂戶的姓名和地址，每 500 條只掙 3 里拉。因為怕父親太疲勞了，所以裘里亞想幫助父親一起抄。每天一過 12 時，父親睡熟后，他就偷偷開始抄，第二天父親發(fā)現(xiàn)比昨天多抄了許多，十分開心，所以裘里亞就一直抄了下去。由于每天半夜起來抄寫，裘里亞的身體狀況漸漸地弱了下來，父親對裘 里亞的愛也漸漸地消失了，裘里亞決定只再抄一晚，就一晚。 可是，他非常心煩意亂，把書碰掉了，他沒想到，父親也因為他的表現(xiàn)和健康狀況而擔(dān)憂，并聽到聲音就往書房走去。這時，他才恍然大悟，原來，裘里亞為了大家一直在抄寫字條掙錢。他抱住裘里亞，淚水不禁奪眶而出??最后，他把兒子送回房間睡覺，他卻怎么也舍不得離開，裘里亞也是幾個月來第一次睡得這么安穩(wěn)和香甜。他醒來后發(fā)現(xiàn)，父親仍在自己床邊，他睡得正香呢 !原來父親的愛并沒有消失，反而更加深了。 這篇文章通過曲折的情節(jié)表現(xiàn)出他們的父子情深，從裘里亞疼惜父親又被誤解，最終被父親發(fā)現(xiàn)，又感動父親的故事，令我回味無窮，感人至深。 我從這篇文章中體會到了各種不同的愛，讓我至今仍不能走出情節(jié)。這個故事感動了我，同樣，我也會用行動感動他人 ! 初一愛的教育讀后感范文 5 這個星期天，我讀了意大利作家亞米契斯的一本書《愛的教育》。這本書通過生活真實的描寫，使我感受到人與人之間美好的親情，我認(rèn)為人們之間的這種相互關(guān)心，相互理解，相互幫助，都離不開一個字，那就是 — 愛﹗ 給我影響最深 的是一封父親的信《要學(xué)會愛人》 .主要講的是安利柯走路時不小心撞了一個婦女，連“對不起”也沒有說就匆匆地離開了，父親聽后十分生氣，告訴他以后怎樣尊敬別人，從而養(yǎng)成良好的品質(zhì)。 記得有一次，我在上學(xué)的路上，碰上了我家對門的阿姨，我沒有理她，便低著頭往前走，與對門的阿姨擦肩而過，也不知道阿姨當(dāng)時是怎么想的，是不是把我看成一個“壞蛋”呢 ?總之，這一切都是我不禮貌所造成的。 還記得有一次，也是在上學(xué)的路上，我走在馬路上，路燈變成紅燈了，于是我便停了下來。這時，一位年過六旬的老人因為沒有看見紅燈卻繼續(xù)向 前走，這時，我能把老人一把拉回來?？僧?dāng)我猶豫不決時，一位阿姨連忙把老人從馬路上拉了回來，并對老人說：“紅燈亮了，暫時不能過去”。之后，阿姨又把那位老人安全地送過了馬路。看到這些，我的臉火辣辣的，對當(dāng)時自己的行為感到十分后悔。我自言自語地說：“以后千萬不能再這樣做了”。 一個人要養(yǎng)成良好的品德，就必須從小事做起，從自我做起，小事不做，將來會成就不了大事的。 今后，我要學(xué)會關(guān)愛他人，如果看見小同學(xué)摔倒了，就應(yīng)該連忙把小同學(xué)扶起來，看見有人遇到困難，及時幫助，這些都是我們小學(xué)生應(yīng)該做的，這也是愛的 表現(xiàn)。 我衷心地希望人人都獻(xiàn)出一點愛，讓我們的世界變成美好的人間。 初一愛的教育讀后感范文最新