【正文】 情，做好協(xié)調(diào)工作。 面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。 抓好班級的紀(jì)律 抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好兒童。 力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。 健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。 三、具體措施 （一）常規(guī)教育方面 學(xué)生剛度過一個(gè)月的快樂的寒假，他們不能很快進(jìn)入學(xué)習(xí)角色，我會在生活中進(jìn)行有序的引導(dǎo)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育，使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活， 充分利用班會及課前的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做到見了師長熱情問好，上下樓梯 靠右行，學(xué)會禮讓，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀，同學(xué)之間友好相處，爭取做一名彬彬有禮的小學(xué)生。 充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮班級各項(xiàng)專欄的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。 抓好學(xué)生的安全教育，預(yù)防流行性疾病的發(fā)生。 （二）、班級紀(jì)律方面 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的接觸及教育，我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)，但學(xué)習(xí)自覺性較差，根據(jù)情況我決定整頓班級紀(jì)律。 課堂紀(jì)律 了解學(xué)生思想狀況 ，充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。首先利用班會課宣布班級各項(xiàng)規(guī)章制度，對學(xué)生提出嚴(yán)格要求，班級紀(jì)律人人必須嚴(yán)格遵守。做到課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，我們班的宗旨是“學(xué)得踏實(shí)，玩得痛快。” 課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，合理安排游戲，并且嚴(yán)禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象，注意文明活動(dòng)，寓教于樂。 抓好班主任的日常工作。發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。 做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。 四、工作安排 三月： 進(jìn)一步熟悉、了解每個(gè)學(xué)生 情況。 制定班級各項(xiàng)規(guī)章制度。 加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。 籌備并出一期班級黑板報(bào)。 加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，及時(shí)聽取家長的意見和建議。 四月： 出一期預(yù)防預(yù)防流行性疾病的黑板報(bào)。 籌備班級圖書角，開展閱讀活動(dòng)。 期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋。 五月： 出版報(bào)，慶?！拔逡弧惫?jié)。 積極組織參加學(xué)校競賽活動(dòng)。 六月： 出一期安全教育的黑板報(bào)。 認(rèn)真做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作。 期末教學(xué)質(zhì)量測試、總結(jié)，對學(xué)生進(jìn)行假期安全及思想道德教育。 個(gè)人工作計(jì)劃篇 5 新的一年已經(jīng)開始，新的學(xué)期也要開學(xué)，一年之計(jì)在于春，在這辭舊迎新的時(shí)刻，做好新學(xué)期的各項(xiàng)工作，是我們每個(gè)教職員工應(yīng)盡的職責(zé)，為此特制定新學(xué)期工作計(jì)劃。 一、指導(dǎo)思想 圍繞學(xué)校的中心工作，結(jié)合自己的工作職責(zé)及要求，認(rèn)真細(xì)致、有的放矢、一絲不茍地做好各項(xiàng)具體工作。牢固樹立服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生的觀念，端正自己的工作態(tài)度，配合教務(wù)處主任做好教務(wù)處的各項(xiàng)常規(guī)工作及臨時(shí)性工作，搞好常規(guī)管理 及跟蹤管理，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步的提高。 二、總體要求 因?yàn)楸緦W(xué)期是學(xué)年的第二學(xué)期，具體工作比較繁多，再加上人手較少，所以對工作的要求就非常高，這就要求具體工作應(yīng)該更加細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，如中招高招報(bào)名工作是不能出現(xiàn)任何疏漏的。要按時(shí)保質(zhì)保量的完成自己負(fù)責(zé)的各項(xiàng)具體工作和學(xué)校的布置的臨時(shí)性工作，不拖拉、推諉，圓滿完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。 三、具體工作 開學(xué)前排好課表，并做好臨時(shí)調(diào)課安排； 開學(xué)第二周統(tǒng)計(jì)好教學(xué)簡報(bào)并打印成冊，組織高招照相； 三月底或四月初計(jì)算出上學(xué)期教師量化分?jǐn)?shù)； 四月份中招實(shí)驗(yàn)加試體育加試報(bào)名及赴考，高招報(bào)名、體檢工作； 四月底或五月初組織高中學(xué)生會考報(bào)名及赴考工作； 五月中旬組織一次學(xué)生評教，小升初宣傳，中招報(bào)名； 六月上旬組織高考學(xué)生赴考的準(zhǔn)備工作，中旬檢查教師教案、作業(yè)、聽課記錄、教研組活動(dòng)記錄等，下旬做好中招考試赴考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作； 六月底組織全校期末考試，計(jì)算本學(xué)期教師各項(xiàng)考核； 根據(jù)學(xué)校安排組織月測或期中考試，每月月底計(jì)算教師月工 資考核； 每周四做好護(hù)校值班工作； 1做好教務(wù)處日常工作及各種臨時(shí)性工作； 1作為一名中共黨員，還要完成學(xué)校黨支部安排的各項(xiàng)任務(wù)。 【精華】個(gè)人工作計(jì)劃匯總 5 篇 1.【精華】個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)匯總十篇 3.【精華】教師個(gè)人工作計(jì)劃 5 篇 4.【精華】小學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃 10 篇 5.【精華】教師個(gè)人工作計(jì)劃 7 篇 6.【精華】教研個(gè)人工作計(jì)劃 10 篇 7.【精華】保安個(gè)人工作計(jì)劃 4 篇 8.【精華】個(gè)人工作計(jì)劃四篇 9.【精華】店長個(gè)人工作計(jì)劃 3 篇 第四篇：小學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃匯總 每一天的時(shí)間都非常珍貴，又解鎖了新的工作，是時(shí)候開始制定工作計(jì)劃了。但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才能正確的呢？下面是為大家整理的小學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃 5 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 小學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇 1 一轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)新的學(xué)期的開始，本學(xué)期我班的學(xué)生已經(jīng)是二年級第二學(xué)期的學(xué)生。在過去的一學(xué)期里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各方面取得了不小的成績。語文、數(shù)學(xué)、英語各門考試的成績都表現(xiàn)良好 。在參加活動(dòng)上，在活動(dòng)中不怕苦不怕累，互相幫助，出色的完成了任務(wù)，獲得好評。 當(dāng)然這些榮譽(yù)只代表了在過去的一學(xué)期中大家所取得的成績，新的學(xué)期即將開始了，我和我的同學(xué)們又將重新站到起跑線上開始新的征程。 現(xiàn)狀分析： 本班現(xiàn)有 23 名學(xué)生。班里同學(xué)團(tuán)結(jié)、互助，積極要求上進(jìn)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中，大部分同學(xué)上課表現(xiàn)良好，且在考試中發(fā)揮了自己應(yīng)有的水平，取得了良好的成績。但仍有一小部分同學(xué)，上課自覺性較差，注意力不集中，影響聽課效率。 工作措施： 班委重組： 通過一段時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)班里有些班干的表現(xiàn)不能在同學(xué)中起到帶頭模范的作用，且考慮到部分班干部的工作任務(wù)過重，因此，對班委進(jìn)行內(nèi)部重組，吸收了幾位表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)班委內(nèi)，希望通過這樣的方法，樹立起班委在班級中的榜樣作用，以促進(jìn)班風(fēng)的良好建設(shè)。 學(xué)習(xí)方面：本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)較繁重，他們將面臨英語、語文、數(shù)學(xué)的考，因此，我在開學(xué)初對班級作為進(jìn)行了調(diào)整，整個(gè)班級形成一種“好幫差”的座位形式，希望學(xué)生能互幫互助，使班級的學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。 衛(wèi)生工作：衛(wèi)生工作一直都是比較繁瑣的，且同學(xué)們對此積極性不是很高。本學(xué)期對班級衛(wèi)生工作將繼續(xù)采取獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰并重的方式，鼓勵(lì)同學(xué)積極自覺地完成衛(wèi)生工作。 家長工作：本學(xué)期我將繼續(xù)延續(xù)上學(xué)年的家長工作，及時(shí)與家長做好溝通交流工作，具體通過電話聯(lián)系或者家訪的形式，及時(shí)了解學(xué)生的情況，以便在以后的教育工作中“對癥下藥”。 差生轉(zhuǎn)化、優(yōu)生培養(yǎng)工作：通過各種渠道來轉(zhuǎn)化差生，在生活上關(guān)心她們，在學(xué)習(xí)上幫助她們，及時(shí)與課任老師取得聯(lián)系，了解她們的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)希望她們的同桌對她們進(jìn)行幫助，使她們在思想上和學(xué)習(xí)上都有所轉(zhuǎn)化。對于優(yōu)生，經(jīng)常鼓勵(lì)她們，給她們 信心，同時(shí)在思想上教育她們不驕不躁，爭取為三年級的分班進(jìn)行最后的沖刺。 總之，希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上，在全體同學(xué)的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。 小學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇 2 一、指導(dǎo)思想 為全面落實(shí) **市語委 20xx 年工作要點(diǎn)，進(jìn)一步提高我校語言文字工作管理水平，更好地發(fā)揮社科部語言文字工作方面的特長，認(rèn)真貫徹實(shí)施《 20xx 年 **市語言文字工作重點(diǎn)》，開展多樣活動(dòng)，創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，切實(shí)提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力，使語言文字工 作與學(xué)校各項(xiàng)教育工作更好地結(jié)合起來，使普通話、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具、交際工具、校園工具。 二、工作目標(biāo) 。教師在教學(xué)中規(guī)范使用普通話，使用普通話率達(dá)到 100％，師生員工在教學(xué)、工作、會議和其他集體活動(dòng)中規(guī)范使用普通話，使用普通話率達(dá)到 100％。 。教師在課堂板書，以及各種會議等活動(dòng)中用字規(guī)范率達(dá)到 100％。 三、主要措施 一、加強(qiáng)語言文字規(guī)范化建設(shè)。 加強(qiáng)語言文字工作的宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)師生員工對語言文字工作的責(zé)任意識，充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。 二、加強(qiáng)語言文字規(guī)范使用 （一）在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)對語言文字的規(guī)范使用，注重日常教學(xué)會議中的文字規(guī)范，加強(qiáng)普通話規(guī)范使用。 （二）教工師生間相互督促規(guī)范使用語言文字 開展不定期聽課，關(guān)注教師是否能規(guī)范書寫板書，使用普通話教學(xué)，為學(xué)生樹立榜樣； 教師在批改學(xué)生作業(yè)時(shí)注意查找同學(xué)們平日書寫的不規(guī)范字、錯(cuò)別字，并加以批注改正，幫助同學(xué)們提高漢字書寫正確率。 展示平時(shí)作業(yè)中學(xué)生書寫規(guī)范優(yōu)美的作業(yè)，以榜樣示范作用帶動(dòng)全體學(xué)生寫規(guī)范美觀的漢字。 小學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇 3 在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們兩學(xué)年的接觸，對班級的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對工作有一個(gè)較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六 .一班建成一個(gè)和諧的家庭 !根據(jù)我班部分同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的 不是太明確的特點(diǎn)，制定以下工作計(jì)劃： 一、班級基本情況 : 我班共有學(xué)生 45 人。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是有的同學(xué)自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。 二、做好入學(xué)教育 教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 三、學(xué)生的思想工作 我其次認(rèn) 為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級工作提供依據(jù)。 四、教育學(xué)生要自尊、自重、自信 人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊?？吹綄W(xué)生有了長處，有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng)，讓其樹立自信，使其有成功感，而 不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣，人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。 五、要教育學(xué)生做心胸寬廣的人 學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”有容乃大”別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯(cuò)就改正，不是自己的過錯(cuò)就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計(jì)較，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué)。 六、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績 我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績，還要 知道他們成績背后的付出。 七、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。 共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此