【正文】 感謝領導，我們會精心選好例題習題，絕不當了資料的傀儡，讓學生更好的復習。 二、追本求源，系統(tǒng)掌握基礎知識 我們按章節(jié)復習，引導學生對概念及定理性質(zhì)的再次理解掌握，做好例題的變式，圍繞歷年考題特點做找有針對的復習訓練。首先必須強調(diào)學生系統(tǒng)掌握課本上的基礎知識和基本技能，過好課本關。對學生提出明確的要求：①對基本概念、法則、公式、定理不僅要正確敘述，而且要靈活應用 。②對配備的練習題必須逐題過關 。③每章后的復習題帶有綜合性，要求多數(shù)學生必須獨立完成，少數(shù)困難學生可在老師的指導下完成。 三、系統(tǒng)整理，提高學生復習效率 對復習及平時訓練中的錯誤集中整理編寫成習題，讓學生反復出錯，真正做到重點知識及 難點知識的反復強化，夯實夯牢，有效結(jié)合學生對知識的識記特點。對整冊知識加以系統(tǒng)整理，依據(jù)基礎知識的相互聯(lián)系及相互轉(zhuǎn)化關系，梳理歸類，分塊整理，重新組織，變?yōu)橄到y(tǒng)的條理化的知識點。例如，函數(shù)的定義、正反比例函數(shù)、一次函數(shù) 。一元一次方程、二元一次方程組可合并講共性 。幾何中角、平行線、平面幾何圖形的認識合并一塊。這種歸納總結(jié)對程度差別不大、素質(zhì)較好的班級可在教師的指導下師生共同去作，即由學生“畫龍”，教師“點睛”。中等及其以下班級由教師歸類，對比講解，分塊練習與綜合練習交叉進行，使學生真正掌握初中數(shù)學教材內(nèi)容。 四、集中練習，爭取提高應試速度 最后一周，除了重視課本中的重點章節(jié)之外，主要以反復練習為主，充分發(fā)揮學生的主體作用。我們最后準備了兩套綜合測試，考后老師會精心批改學生完成的試題，及時講評，從中查漏補缺，鞏固復習成效，達到自我完善的目的。對學生考試中出現(xiàn)的問題及時反饋，臨考前對考試注意事項嚴加要求，特別是丟三落四的學生，定目標施加壓力，讓學生爭取考出一個好的成績。 第四篇：初三數(shù)學學習計劃 初三數(shù)學學習計劃范文； 學習計劃是事先為你的學習做好提前準備，預防學習過程中遇到的阻力，讓學習進展順利，初三學生該如何制定數(shù)學學習計劃呢 ?下面就讓我們一起來學學別人是如何制定的 從學習時間上說，同學們在休息之余一定要堅持每天拿出一定的時間進行學習，每天用來學習數(shù)學的時間不一定很長，大約在一小時左右即可，關鍵在于每天這一個小時的時間一定要能夠保證，數(shù)學的學習切忌一曝十寒，要知道每天學習一小時數(shù)學連續(xù)學習 4 天，與一天之內(nèi)連續(xù)看 4 個小時的數(shù)學然后后面 3 天完全不學習的效果是完全不一樣的。在保證學習時間的同時，大家也要講究學 習效率，在學習的過程中千萬不要心浮氣躁，同學們要保證每天一個小時的學習是全神貫注的。 其次再來說說學習哪些內(nèi)容 第一，重視課本知識：任何科目的學習都萬變不離其宗，數(shù)學也不例外，數(shù)學里面的這個“宗”，就是課本，因為所有的學習知識都來源于課本，考試的內(nèi)容有些高于課本，但是基礎知識點還是不會變化的，考試的試題就是課本知識的衍生物，要一點一點去挖掘試題背后的東西，找到其中要考試的重點是哪部分。所以課本還是不能丟的，不能一味地去做一些試題而忽略了課本這個根本。尤其是在學習新知識的時候，必須要保證將課本 的知識點和例題弄明白，書后的每個練習都要認真地做一遍，這樣才 能說我們基本掌握了這一部分知識。 在暑假相信很多同學都會對將要學習的知識進行預習。有很多同學在對數(shù)學進行預習的時候有一個誤區(qū)，就是認為我把書看了就是預習了，我覺得只有在看書的基礎之上能夠?qū)⒄n本上每節(jié)的配套練習解決才算真正的預習，因為數(shù)學知識的掌握情況最終還是得體現(xiàn)在解題中。 第二，要學會正確地：在學習數(shù)學的過程中，每個人都會犯錯，出現(xiàn)錯誤是正常的，并不可怕，可怕的是很多同學一錯再錯，這里面就涉及正確的問題。暑假的時間相對充 裕，正是我們的好時機。但是數(shù)學的改錯絕對不是簡單地用紅筆把得數(shù)改正就可以的。正確的應該是首先搞清楚自己到底錯在哪里，是自己對題目的分析有問題還是運算過程中出現(xiàn)了錯誤，其次大家要把自己的錯誤記在心里，時時強化自己的記憶，糾正頭腦中的錯誤觀念。如果條件允許，家長能夠把孩子每天犯的錯誤單獨抄在一個本上定期讓孩子再重新做一遍，會收到更好的效果。 第三，做好總結(jié)：學習之后的總結(jié)是學習的一個重要環(huán)節(jié)，進行總結(jié)是對知識進行升華的過程。很多同學也知道要進行總結(jié)，但是需要總結(jié)什么很多人并不清楚，在這里建議同學們利用暑 假時間總結(jié)以下幾點 。數(shù)學每一章都有一個知識體系，大家應該把這個知識體系總結(jié)出來并利用這個知識體系，記憶和掌握數(shù)學的各種定理和知識點。 。大家可以重新回憶自己出現(xiàn)過的 錯誤，看看哪些地方是自己反復出現(xiàn)問題的點，往往反復出現(xiàn)問題的點就是自己的學習漏洞，如果運算有問題就強化運算能力，如果是知識有漏洞就把知識再回顧一遍，并適當?shù)嘏浜现R做一些練習。 總之，要想取得良好的學習成績，持之以恒與良好的學習方法缺一不可，數(shù)學也不例外。 大家也可以利用暑假總結(jié)一些適合自己的學習方法。謝謝閱讀！ 第五篇：有關數(shù)學學習計劃 有關數(shù)學學習計劃四篇 時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又將迎來新的學習任務，一定有不少可以計劃的東西吧，該寫學習計劃了哦。學習計劃要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是收集整理的數(shù)學學習計劃 4 篇，希望能夠幫助到大家。 數(shù)學學習計劃篇 1 班級：姓名：學號：免做題號： () 尊敬的家長： 您好 ! 轉(zhuǎn)眼間您的孩子在校迎來了第一個寒假，在寒假中請您合理安排孩子的作息時間，繼續(xù)培養(yǎng) 孩子的良好習慣。與此同時，請您配合做好以下幾件事情，并督促孩子完成以下數(shù)學寒假作業(yè) (請勿過分集中練習 )： 20 以內(nèi)的加減法口算題 50 道 (要求 4 分內(nèi)完成，做10 天。題目可自編，可參考口算訓練本 ?；蛸徺I一年級下冊任意版本的口算練習 )。 5張 (每天一張，分 5天完成 )。 。請您帶孩子親歷一次購物，讓孩子感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，并記錄。在家中多與孩子進行模擬購物練習，充分認識人民幣的面額，以及不同面額之間的等值兌 換 (1元 =10角， 1角 =10 分， 1元 =100分 )。 日期物品名稱數(shù)量單價付出找回 《小學生數(shù)學報》。 家長對孩子的假期生活評價： 推薦書目：李毓佩《數(shù)學童話集》 請你仔細閱讀后，把此信貼在孩子學習的區(qū)域，以防丟失，下學期連同練習紙、口算一起上交 ! 最后，祝全家春節(jié)快樂，萬事如意 ! 一年級組數(shù)學老師 數(shù)學學習計劃篇 2 寒假即將到來，你是否已經(jīng)為自己做好了規(guī)劃。充實地過好這個假期，會讓你的考研復習有一個質(zhì)的飛躍，相信領先教育，一定是一個正確的選擇。以下是領先教育為 20xx考研學子打造的高數(shù)復習計劃。如果你能按照這個計劃做，一定可以達到理想的效果。但是面對一個很實際的問題就是，學生們放假回家了，是否能充分利用好假期，是否真的可以按計劃完成學習任務呢？因此領先在寒假期間推出一個“贏”計劃之數(shù)學集訓營，幫助大家以下面的計劃作為大綱，結(jié)合大量的練習題，科學的測試及講解，對高等數(shù)學進行知識分類，講授解題技巧。此外，還會提前開 始線性代數(shù)的導學。 首先，先將寒假分為八個階段，然后按下面計劃進行，完成高等數(shù)學的復習內(nèi)容。 一、第一階段復習計劃： 復習高數(shù)書上冊第一章，需要達到以下目標： ，掌握函數(shù)的 .表示法，會建立應用問題的函數(shù)關系 . 、單調(diào)性、周期性和奇偶性 . ，了解反函數(shù)及隱函數(shù)的概念 . ，了解初等函數(shù)的概念 . ，理解函數(shù)左極限與右極限的概念以及 函數(shù)極限存在與左、右極限之間的關系 . . ，并會利用它們求極限，掌握利用兩個重要極限求極限的方法 . 、無窮大量的概念，掌握無窮小量的比較方法，會用等價無窮小量求極限 . (含左連續(xù)與右連續(xù) )，會判別函數(shù)間斷點的類型 . ，理解閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì) (有界性、最大值和最小值定理、介值定理 )，并會應用這些性質(zhì) . 本階段主要任務是掌 握函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性；基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形；數(shù)列極限與函數(shù)極限的定義及其性質(zhì)；無窮小量的比較；兩個重要極限；函數(shù)連續(xù)的概念、函數(shù)間斷點的類型；閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)。 二、第二階段復習計劃： 復習高數(shù)書上冊第二章 13節(jié)，需達到以下目標： ，理解導數(shù)與微分的關系，理解導數(shù)的幾何意義，會求平面曲線的切線方程和法線方程，了解導數(shù)的物理意義，會用導數(shù)描述一些物理量，理解函數(shù)的可導性與連續(xù)性之間的關系 . 函數(shù)的求導法則，掌握基本初等函數(shù)的導數(shù)公式 .了解微分的四則運算法則和一階微分形式的不變性，會求函數(shù)的微分 . ，會求簡單函數(shù)的高階導數(shù) . 本周主要任務是掌握導數(shù)的幾何意義；函數(shù)的可導性與連續(xù)性之間的關系；平面曲線的切線和法線；牢記基本初等函數(shù)的導數(shù)公式；會用遞推法計算高階導數(shù)。 三、第三階段復習計劃： 復習高數(shù)書上冊第二章 45節(jié)，第三章 15節(jié)。 數(shù)學學習計劃篇 3 俗話說：“學好數(shù)理化，走遍天下都不怕?！边@句話雖然說得有些夸張，但也充分說明了數(shù)學的重要性。為了提高自己的數(shù)學成績，培養(yǎng)自己的數(shù)學興趣，特擬定如下計劃： 一、情況分析 在眾多科目中，我的數(shù)學成績最差，每次都考不了高分，長期以來，我對數(shù)學也失去了信心，影響了總成績。 二、任務目標 通過本學期的努力，我要使自己消除對數(shù)學的厭煩心里，培養(yǎng)自己學好數(shù)學的信心，使自己的數(shù)學成績有較大提高，為高三升學打下堅實的基礎。 三、具體做法： 培養(yǎng)信心 養(yǎng)成 習慣．每天做到課前預習，課后 ~~~~~~~~~ 3．抓住課堂。課堂上我認真聽課，聚精會神，思維緊跟老師，不敢開小差。 4．加大練習力度 剛開始，我從最基礎的題入手，以課本上的習題為準，反復練習，打好基礎，再找一些課外的習題，幫助自己開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題思路。解題時要求自己細心、精確，以便不再考試時因粗心丟分。 5．牢記基礎理論，善于利用輔導書籍，打好基本功 —— 基礎知識萬萬不可忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。 6．高質(zhì)量的完成作業(yè)。 我每次要求自己認真完成老師布置的作業(yè)，遇到不會的題目決不輕易放棄，要發(fā)揚“釘子”精神，鉆進去思考，是在做不出來就向老師和同學請教，這樣自己就會對這道題留下深刻的印象，再次遇到相同類型的題時，便能迎刃而解了。 我相信，只要我堅持不懈，持之以恒，我的數(shù)學成績一定能更上一層樓。 王姣姣 二〇 XX 年四月七日 數(shù)學學習計劃篇 4 現(xiàn)在離期末考試只有將近一個多月的時間了，下面是我對即將到來的一個月做出的數(shù)學計劃。 首先在前二十天當中，也就是六月一日至六月二十日間，我爭取每天 在一個半小時內(nèi)做完所有作業(yè)，之后再拿出一個小時的時間來復習數(shù)學，其中有二十分鐘來復習整式乘法的相關內(nèi)容。因為在整式中，整式乘法比較重要，而且我也不是很熟所以在這二十天中，我會主要復習它。每天剩下的四十分鐘爭取每天針對當天的復習內(nèi)容做一套題。 在后十天當中，我將用來復習因式分解與整式除法。仍然是每天拿出一個小時的時間，然后按照報紙、筆記及數(shù)學書上的內(nèi)容進行復習，并從報紙上找題做練習。 在這三十天中，還有四個周末，因為是周末，時間比較長，所以除了根據(jù)老師給的材料復習以外，我還會上網(wǎng)找一些往年的數(shù)學考題做一些模擬之類的“小考”以助復習。 我將努力按照上面的計劃去做，爭取期末那一個好成績。