【正文】 以豐富對人生的內(nèi)心體悟提高個(gè)人表達(dá)、溝通能力。 五、開展系列活動(dòng)： 利用展板、條幅等形式進(jìn)行“世界讀書日”的宣傳。 在 4 月 23 日“世界讀書日”當(dāng)天在東西區(qū)餐廳門口開展名為“名人堂”的展覽活動(dòng)。展覽包括名家及其簡要經(jīng)歷；主要作品讀書感受。以名家的一句名言為導(dǎo)言。 開展“我最喜愛的圖書推選活動(dòng)”，制作表格讓同學(xué)們寫上自己喜愛的推薦的或者希望圖書館增添的圖書，整理后推選到校圖書館，同時(shí)代表學(xué)生向 ~28~ 圖書館建議增添圖書。 圖書館清理活動(dòng)。為同學(xué)們營造更好的讀書環(huán)境。 六、活動(dòng)結(jié)束： 我社舉辦的“世界讀書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)的開展將對每個(gè)學(xué)生的健康成長起到了促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀書的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈，指引學(xué)生向“知識淵博、性情通 達(dá)、思維創(chuàng)新的人”目標(biāo)不懈地努力。 新鄉(xiāng)學(xué)院讀書社 2021年 4 月 30 日 ~29~ 第三篇：世界讀書日活動(dòng)總結(jié) “世界讀書日”活動(dòng)總結(jié) 每一年的 4 月 23 日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”，而今年是第十七個(gè)“世界讀書日”。為了使廣大同學(xué)更好地了解這個(gè)節(jié)目的意義及內(nèi)容，我校圖書館主辦，讀者協(xié)會(huì)協(xié)辦“走進(jìn)閱讀天地，共享閱讀快樂”主題活動(dòng)，進(jìn)一步提高全校師生的讀書意識。 世界讀書日始于 1995 年，目的是推動(dòng)閱讀和寫作，宣揚(yáng)跟閱讀關(guān)系密切的版權(quán)意識。 4 月 23 日對于世界文學(xué)領(lǐng)域是一個(gè)具有象征性的日子，因?yàn)槿f提斯，莎士比亞和加爾西拉索德拉維加都在 1616年的這一天去世。此外， 4 月 23 日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫里斯德律恩、拉克斯內(nèi)斯、佛拉吉米爾納博科夫、約瑟普拉和曼努埃爾梅希亞巴列霍等。因此 1995 年在巴黎召開的聯(lián)合國教科文組織大會(huì)選擇這一天，向全世界的書籍和作者表示敬意；鼓勵(lì)每個(gè)人，尤其是年輕人，去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂，并再度對那些為促進(jìn)人類的社會(huì)和文化進(jìn)步做出無以替代的貢獻(xiàn)的人表示尊敬。 活動(dòng)分七部分進(jìn)行：一是簽名活動(dòng)；二是 世界讀書日讀書排行榜；三是推薦好書；四是征文比賽；五是速讀比賽；六是名人墻（張貼名人名著）；七是文學(xué)劇本配音大賽。尤其在推薦好書活動(dòng)中，成員爭先恐后地來為大家推薦好書：如韓雪介紹的《智慧好童話》，張雅靚推薦的《非常媽媽》，田佳的《開竅作文》??等一些好書。在活動(dòng)結(jié)束后，速讀比賽由來自船動(dòng) 1101 班的王建同學(xué)摘得桂冠，造價(jià) 1105 班的余榮同學(xué)和船動(dòng) 1105 班的白曉東同學(xué)獲得亞軍，數(shù)控 1006 班鄭錦磊同學(xué)、數(shù)控 1105 班張旭陽同學(xué)和造船 1105 班袁婷婷同學(xué)獲得季軍。而讀書排行榜活動(dòng)，經(jīng)過圖書館系統(tǒng)篩選，最終五名 同學(xué)獲得“最佳書蟲獎(jiǎng)”，他們分別是：工設(shè) 1001 班曾興、注會(huì) 1103 王婷、注會(huì) 1002呂思思、注會(huì) 1002 龔豐云、物流 1001 劉玲。可惜由于時(shí)間和天氣的關(guān)系，同學(xué)們在戀戀不舍中結(jié)束了本次活動(dòng)。 讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓同學(xué)們愛書、藏書、讀書，我們讀者協(xié)會(huì)就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī)，引導(dǎo)同學(xué)們走入書的殿堂。讀書是非常有好處的，讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí)，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍；當(dāng)生活中有困難時(shí)， 讀書可以獲得解決的辦法；當(dāng)工作中遇到困難時(shí)，讀書可以給你指點(diǎn)迷津。讀書可以使人高興無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風(fēng)生，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，讀書也可以讓人反思自己。 我?！笆澜缱x書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)的開展將對每個(gè)學(xué)生的健康成長起到促進(jìn)的作用。“世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日，它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書。 2021年 4 月 24 日 第四篇：世界讀書日活動(dòng)總結(jié) 嚴(yán)務(wù)鄉(xiāng)中心小學(xué)“世界讀書日”活動(dòng)總結(jié) 每一年的 4 月 23 日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”，而今年是第十八個(gè)“世界讀書日”。為了使廣大同學(xué)更好地了解這個(gè)節(jié)目的意義及內(nèi)容，我校圖書館主辦，讀者協(xié)會(huì)協(xié)辦“走進(jìn)閱讀天地，共享閱讀快樂”主題活動(dòng)，進(jìn)一步提高全校師生的讀書意識。 世界讀書日始于 1995 年，目的是推動(dòng)閱讀和寫作，宣揚(yáng)跟閱讀關(guān)系密切的版權(quán)意識。 4 月 23 日對于世界文學(xué)領(lǐng)域是一個(gè)具有象征性的日子，因?yàn)槿f提斯，莎士比亞和加爾西拉索德拉維加都在 1616年的這一天去世。此外， 4 月 23 日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫里斯德律恩、拉克斯內(nèi)斯、佛拉吉米爾納博科夫、約瑟普拉和曼努埃爾梅希亞巴列霍等。因此 1995 年在巴黎召開的聯(lián)合國教科文組織大會(huì)選擇這一天，向全世界的書籍和作者表示敬意；鼓勵(lì)每個(gè)人，尤其是年輕人，去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂，并再度對那些為促進(jìn)人類的社會(huì)和文化進(jìn)步做出無以替代的貢獻(xiàn)的人表示尊敬。 活動(dòng)分四部分進(jìn)行：一是簽名活動(dòng)； 二、出一期讀書板報(bào)；三是整理圖書角；四是圖書交換書；五是名人墻（張貼名人名著）； 讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓同學(xué)們愛書 、藏書、讀書，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī)，引導(dǎo)同學(xué)們走入書的殿堂。讀書是非常有好處的，讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí)，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍；當(dāng)生活中有困難時(shí)，讀書可以獲得解決的辦法；當(dāng)工作中遇到困難時(shí)，讀書可以給你指點(diǎn)迷津。讀書可以使人高興無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風(fēng)生，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，讀書也可以讓人反思自己。 我?！笆澜缱x書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了，但活動(dòng)的開展將對每個(gè)學(xué)生的健 康成長起到促進(jìn)的作用?！笆澜缱x書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日，它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書。 2021年 4 月 24 日 第五篇：世界讀書日活動(dòng) 總結(jié) 世界讀書日活動(dòng)總結(jié)稟著為豐富我校師生的讀書生活，提高學(xué)生文化素質(zhì)，營造校園濃濃的讀書氛圍的意愿。我們共青團(tuán) **學(xué)校委員會(huì)青年志愿者服務(wù)中心圖書館服務(wù)隊(duì)于 2021年世界讀書日期間在校團(tuán)委及校圖書館老師的大力支持下開展了“好書推薦”和讀書“簽名活動(dòng)”。在總體上來看這次活動(dòng)我們?nèi)〉昧顺晒?！但離我們的當(dāng)初的預(yù)想還是有著不小的差距。甚至偏離了我們當(dāng)初的總體策劃。這其中有著客觀不可預(yù)料的問題，也有我們自己本身考慮不周的問題。具體問題主要存在于以下幾個(gè)方面： 宣傳單不完善的問題。宣傳單是人們了解我們這 個(gè)活動(dòng)的窗口。我們通過宣傳單的發(fā)放來使大家明白我們所舉辦的是一個(gè)怎樣的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容是什么。宣傳單的好壞直接影響到大家對我們這個(gè)活動(dòng)的看法及參與的積極性。在此次活動(dòng)中，“好書推薦”活動(dòng)的宣傳單在制作的過程中出現(xiàn)問題但沒有及時(shí)得到糾正，致使宣傳單的發(fā)放直接受到影響。這是我們組織者的失誤！細(xì)節(jié)決定成敗，我們 必須接受教訓(xùn)，以致于我們在以后不犯同樣的錯(cuò)誤。 客觀因素的考慮問題。有計(jì)劃的進(jìn)行是一個(gè)活動(dòng)成 功舉辦的重要保證。但是俗話說的好，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。計(jì)劃是在特定的時(shí)間里考慮 未來的事而形成的，而現(xiàn)實(shí)卻時(shí)時(shí)刻刻在變。正因?yàn)槲覀儗陀^因素的考慮不周全，所以“好書推薦”活動(dòng)的后半部分出現(xiàn)很大的誤差以致于無法進(jìn)行下去，“簽名活動(dòng)”的地點(diǎn)也一變再變，總結(jié)表彰大會(huì)也未能如期舉行。所以，這就告訴我們在考慮未來的事時(shí)要充分考慮到現(xiàn)實(shí)可能發(fā)生的各種各樣的事情并為此想出對策。決不能單純的認(rèn)為現(xiàn)實(shí)會(huì)永遠(yuǎn)朝著最好的方向發(fā)展。 活動(dòng)的跟進(jìn)問題。一個(gè)活動(dòng)必須要有一個(gè)或多個(gè)負(fù) 責(zé)人對活動(dòng)各項(xiàng)事情的全程跟進(jìn)。這樣才能統(tǒng)籌兼顧，確保整個(gè)活動(dòng)的順利舉行。我們這次活動(dòng)的跟進(jìn)出現(xiàn)了一些問題，致使活 動(dòng)各環(huán)節(jié)在銜接上有著一些間隙。自任務(wù)分配下后就再也沒有過問活動(dòng)前期準(zhǔn)備的進(jìn)行情況。以致于不能很好地把握整個(gè)活動(dòng)準(zhǔn)備的具體情況。 活動(dòng)的明確分工問題。有了明確的分工，整個(gè)活動(dòng) 才能高效有序的進(jìn)行。我們在此次活動(dòng)中開始的確有明確的分工，但隨著活動(dòng)準(zhǔn)備等等的進(jìn)行便出現(xiàn)了一些出入。有部分人因?yàn)槠渌虑榈牡R而使活動(dòng)的部分工作沒有很好的得到落實(shí)，又沒有及時(shí)讓其他人來頂替其所負(fù)責(zé)的那部分工作。因此，此次活動(dòng)的各項(xiàng)工作有著一些小瑕疵。這同樣是我們在以后的各種活動(dòng)準(zhǔn)備中不可再犯的過失。 金無足赤 ，人無完人。雖然此次活動(dòng)我們舉辦的不是那么盡人意，但我們同樣在其中學(xué)到了不少東西。這些經(jīng)驗(yàn)或者教訓(xùn)足以讓我們在今后做的更好。不管在此次活動(dòng)中我們有怎樣的得與失，這都將成為過去！我們的眼光還要向前看，總結(jié)過去，展望未來，我們的路才能越走越順暢！ 共青團(tuán) *員會(huì) *學(xué)校委 青年志愿者服務(wù)中心 圖書館服務(wù)隊(duì) 2021年 5 月 13 日