20xx學(xué)校心理健康教育工作計劃十頁-資料下載頁
2025-04-19 22:29本頁面
【正文】 多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。 二、具體目標 ，注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作。 ，努力發(fā)揮心理活動室的作用，進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。 、心理輔導(dǎo)及手抄報等方式，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識， 促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。 。 三、主要工作 (一 )加強教師隊伍建設(shè)，提高自身素質(zhì) ，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。 ，使家長逐步認識到對學(xué)生開展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長對學(xué)生進行心理健康教育的素質(zhì)。 (二 )認真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作 ，做好學(xué)生心理咨詢工作，并能有所側(cè)重地進行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案。咨詢途徑： (1)學(xué)生自愿前往咨詢 。(2)班主任老師推薦 。(3)輔導(dǎo)老師訪談。 “心靈信箱”，對個別學(xué)生進行有針對性的輔導(dǎo)。 ，調(diào)節(jié)呼吸，強健身心。 。 ，舉行專題講座，讓心理健康教育走進千家萬戶，使家校教育形成合力，促進親子溝通，進一步提高學(xué)生 的心理素質(zhì)。 ，各班班主任要利用晨會、班會進行心理健康教育。 四、具體工作 結(jié)合我校實際，主要通過以下途徑開展心理健康教育： 1)以課堂為主渠道，圍繞市級課題《綜合評價背景下的學(xué)生身心健康教育研究》進行探究，將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中。 2)每個班級每月開展一節(jié)心理健康課 (或活動 )。班主任根據(jù)本班的實際和心理健康課本進行心理健康教育。 3)開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)。 4)辦好“心靈信箱”，以便個別學(xué)生表達宣泄，利用寫信的方 式進行咨詢。 5)以“點”帶“面”，利用學(xué)校廣播站、黑板報為宣傳陣地，對個別案例進行解析，對一些常識性的問題進行解答，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時保持正常的心態(tài)。 6)加強家校聯(lián)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境。 全學(xué)年重視學(xué)生心理健康教育，利用一切資源開展學(xué)生心理健康教育，促進全體學(xué)生的身心健康發(fā)展，在潛移默化中實現(xiàn)師生共同成長，促進校園的和諧發(fā)展，是我校心理健康教育工作的終極目標。
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