【正文】 社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。 學(xué)校舉辦元宵節(jié)活動策劃方案二 一、活動時間 元宵節(jié)前一天 二、活動對象 學(xué)校學(xué)生以及家長 (歡迎校外學(xué)生及家長參加 ) 三、活動地點 學(xué)校樓下 (是臨街道路旁 ) 四、活動內(nèi)容 做燈籠、猜燈謎、得獎勵 五、活動目的 讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛和快樂，并通過收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。 提高學(xué)生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。 引導(dǎo)孩子們團結(jié)友愛、珍惜親情，感受親情。 六、活動流程 前期準(zhǔn)備 上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少于 60%，動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵 10 元和仕幣，前臺做好新生登記工作。 各老師清點燈籠，做好美化補充工作，并給每個燈籠附上字謎。 各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發(fā)送短信，祝福元宵節(jié)快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。 人員分工 收集 300 條謎語，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。 (負(fù)責(zé)人： __時間節(jié)點：__) 制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作 35塊展板 (負(fù)責(zé)人： __時間節(jié)點： __) 準(zhǔn)備鐵絲，燈穗等，活動獎品設(shè)置 ((負(fù)責(zé)人： __時間節(jié)點：__) 場地布置：活動當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位 (負(fù)責(zé)人： __時間節(jié)點：活動開始一個小時 ) 主持人 (負(fù)責(zé)人： __) 活動營銷 (負(fù)責(zé)人： __) 新生登記表 2張、壓歲錢 20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。 活動期間 所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。 兌 獎 臺 ： 前 臺 老 師 負(fù)責(zé) ?ahref=39。//39。target=39。_blank39。?四張桌子，獎品 150份，和仕幣 200 元 ) 照相： __ 總協(xié)調(diào)： __(負(fù)責(zé)活動前期所有工作到位 ) 活動總結(jié) 各老師書面總結(jié)一份并分享。 學(xué)校舉辦元宵節(jié)活動策劃方案三 一、設(shè)計思考 元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗： 、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。 2.“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。 ，給人們帶來了喜氣和歡樂。 ，是團圓的日子。 、故事、兒歌。 二、各年齡段主題活動目標(biāo) 大班主要目標(biāo)： (1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣 。 (2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過 程中，進一步感受團圓的意義。 中班主要目標(biāo)： (1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗 (玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等 )。 (2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。 小班主要目標(biāo)： (1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品 —— 元宵 。 (2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。 三、活動實施概況 活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵 (賞燈、猜燈謎 ) 組織形式：親子形式 (分年級組開展 ) 活動時間： 2021 年 _月 _日下午小班 15： 中班 15： 5大班16： 10 活動準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物 活動建議： 參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。 交流對燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。 積極參與賞燈猜謎活動，老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟睢? 四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè) 園內(nèi)大環(huán)境 (1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式 花燈，花燈下懸掛各種燈謎 。 (2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求。 班級環(huán)境 (1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈 。 (2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾 。 (3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。 元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈??像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金 龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。 學(xué)校舉辦元宵節(jié)活動策劃方案四 一、活動目的 培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力 。 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神 。 讓學(xué)生獲得情感的體驗 。 通過 活動，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 元宵節(jié) 。 通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化 。 通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在 。 二、活動內(nèi)容 了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗 學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。 三、活動建議及進程安排 第一階段：了解“元宵節(jié)” 學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識 ?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。 教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。 第二階段： 學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計一份手抄報。 元宵 節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進行評比 學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎 。 開學(xué)后舉辦猜燈謎活動 。 以班為單位，班主任 (任課教師協(xié)助 )準(zhǔn)備好燈謎 (也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎 )，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。 學(xué)校舉辦元宵節(jié)活動策劃方案五 一、活動目的 2021 年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。 二、 活動時間 2021年 _月 _日午會、班會時間 三、活動內(nèi)容和具體安排 午會課時間：根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些有趣的傳說。 班會課活動內(nèi)容安排： 一年級 主題：參觀學(xué)校各處活動地點 在班主任的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學(xué)生的一些活動。 活動要求： 各班有序地進行觀看活動 觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠 正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅 子大抖毛，敲得旱船街上漂，爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。 二年級 主題：運動元宵樂樂樂 活動要求： 活動地點：操場 (雨天改在體操房 ) 負(fù)責(zé)人： 活動規(guī)則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進，看哪個班級最快。 (各班 20 位學(xué)生，十男十女 ) 活動準(zhǔn)備：四個籃球、學(xué)說口號 (傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂 !) (負(fù)責(zé)老師做好準(zhǔn)備 ) 帶隊教師：各班班主任 (備注：如有時間，各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞 ) 四、五年級 主題：元宵燈謎猜猜猜 活動要求： 各班推薦兩名學(xué)生工作人員，并把各班準(zhǔn)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上， (謎底不要寫，但自己要知道答案 )每班自己準(zhǔn)備好一張課桌， 10 份左右的小獎品。 各班在班內(nèi)通過猜謎活動以后，派出 5 名高手，參加學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動 其余學(xué)生在班內(nèi)學(xué)唱歌曲《賣湯圓》。 活動準(zhǔn)備：在班會課開始前，各班的兩名學(xué)生工作人員 在底樓放好桌子，準(zhǔn)備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學(xué)來猜燈謎的活動準(zhǔn)備。 活動人員安排： 活動地點：教學(xué)樓前 自制元宵燈的評比活動 主題：巧手做燈妙妙妙 活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進行展評 第五篇：元宵節(jié)活動策劃方案 元宵節(jié)活動策劃方案 元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)員工風(fēng)采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，特此舉辦“元宵喜樂會”文化活動，擬訂活動方案如下： 一、活動時間： 2021年 2月 14 日正月十五，下午 3： 00 至 5:00 二、活動地點：公司食堂 三、參加人員：各部門分為 5個方陣派出代表 8人左右 四、活動環(huán)節(jié)：元宵制作、猜餡兒、對對子 五、活動準(zhǔn)備： 2 月 13 日前，行政人事部負(fù)責(zé)收集各種燈謎， 準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品 (采購人員： )。 場地布置： 2 月 14 日下午 2： 30 前，行政人事部全體人員需在公司食堂懸掛好元宵節(jié)燈籠；拉花等進行裝飾，活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。 行政人事部負(fù)責(zé)組織活動，包括人員通知及宣傳拍攝等。（人員通知：宣傳拍攝：） 活動現(xiàn)場主持人：待定，活動禮儀：服務(wù)員兩名 六、活動流程及規(guī)則： 搖元宵：各方陣齊聚一堂歡歡樂樂做元宵。（進行時間 3:00至4:00 之間） 猜餡兒：事先準(zhǔn)備 5 顆元宵，其中有 1顆是奇怪口味，五個代表隊各派出 1 名代表對元宵進行品嘗并進行吃到怪味元宵的表演，各方陣針對表演進行猜測，答錯需派出一名代表，進行在帶有怪味元宵兩顆之中挑選一顆吃掉的小懲罰，而答對則有小禮品作為獎勵，本游戲環(huán)節(jié)進行兩次。（進行時間 4:00至 4:30之間） 對對子：由行政人事部依次提寫 5 句上聯(lián)，每次上聯(lián)出現(xiàn)時有1 分鐘的觀察時間，時間到之后舉手搶答，根據(jù)對仗是否工整進行裁定，符合標(biāo)準(zhǔn)者獎勵小禮品一份。（進行時間 4:30至 5:00之間） 獎項設(shè)置： 小禮品跟隨各游戲環(huán)節(jié)即時發(fā)放。 七、活動費用預(yù)算： 元宵（糯米面及各種餡料） 500元 小禮品巧克力 40 5＝ 200元 對聯(lián) 10元 10＝ 100元 會場裝飾品 50元合計費用：約 850 元左右。