【正文】 家人在一起才是最大的愿望。如果有一件事很難過，但這件事情過去了就不要太放在心上，要保持樂觀的心態(tài)度過每一天。 我相信希望的曙光就出現(xiàn)在絕望的懸崖邊！ 驢小弟變石頭讀后感（二） 我今天給大家介紹一本書叫《驢小 弟變石頭》。這本書講了一個(gè)簡單、實(shí)在、感人的故事：喜歡收集石子的驢小弟有一天在草莓山上撿到了一顆紅色的魔法石，驢小弟偶然發(fā)現(xiàn)它可以實(shí)現(xiàn)一切愿望。驚喜的驢小弟高高興興地往家趕，想要給爸爸、媽媽一個(gè)出乎意料的激動(dòng)，驢小弟沉浸在高興、激動(dòng)中，突然遇見了一只饑餓的獅子。為了化險(xiǎn)緊張之中驢小弟把自己變成了石頭。變成石頭的驢小弟碰不著紅色的魔法石，變不回來了。驢爸爸、驢媽媽找了很長時(shí)間，找遍了所有的地方，依然找不到他。驢爸爸驢媽媽在傷心、難過中度過了漫長的一年。第二年春天，驢爸爸和驢媽媽好像不抱希望了，雖然無法忘記他們 的寶貝兒子，但他們必須振作起來，面對新生活。驢爸爸和驢媽媽外出野餐。驢爸爸無意中撿到了那顆魔法石，他們碰巧在驢小弟變成的石頭上野餐，所以就把魔法石放在了驢小弟變的石頭上。此刻，驢小弟正在想爸爸和媽媽，于是奇跡發(fā)生了，他變回來了，一家人終于團(tuán)圓了。 這是講了一個(gè)魔法創(chuàng)造奇跡的故事，更是一個(gè)“愛”的故事，講愛才是世上最珍貴東西。讀完這個(gè)故事，仿佛身邊愛意濃烈，特別是感覺到了自己的爸爸媽媽對自己的愛。 驢小弟變石頭讀后感（三） 寒假里，我讀了《驢小弟變石頭》這本書，書里講了一只小毛驢叫驢小 弟，和爸爸媽媽在森林里幸福的生活，因?yàn)橐活w神奇的石子把自己變成了石頭，后來爸爸媽媽又用這顆石子把它變成了毛驢的故事。這個(gè)故事讓我學(xué)會了很多的道理。 驢小弟有一個(gè)愛好，就是收集各種各樣的石頭，沒事的時(shí)候就會去森林里撿石頭。就像我的愛好是畫畫一樣，一有時(shí)間，我就會畫各種不同的畫，然后把他們貼在墻上，看到他們我可開心了。 一個(gè)下雨的星期六，驢小弟在森林里撿了一顆紅色的石子，非常漂亮。當(dāng)它把石子拿在手里，心想要是雨能停那該多好??！結(jié)果雨真的停了。驢小弟才知道這是一塊神奇的石頭，可以實(shí)現(xiàn)心中的愿望。讀到這里，我想，要是我也有一塊這樣的石頭該多好啊！想要什么就有什么，想吃什么就吃什么，想去哪里就去那里。我真替驢小弟高興?。? 驢小弟也很高興，它迫不及待的要把這顆神奇的石子帶回家，給它的爸爸媽媽，幫他們和他的親戚朋友們實(shí)現(xiàn)他們的愿望。突然，一只獅子朝驢小弟跑來，驢小弟太害怕了，不知道該怎么用這顆石子了，它忘記了把自己變 回家，或者是把獅子變成石頭，而是把自己變成了一塊大石頭。我真的為驢小弟感到可惜啊，為什么不把獅子變跑呢？為什么關(guān)鍵時(shí)候就不會用那顆石子了呢？哦，我明白了，驢小弟還沒有做好準(zhǔn)備，還沒有學(xué)會怎么用這顆石子。就像我，畫畫還不夠好，還沒有能力做一個(gè)畫家一樣。 驢小弟不見了，它的爸爸媽媽很著急，到處找都找不到，他們不知道驢小弟已經(jīng)變成了一塊石頭，在森林里孤單的坐著。春天來了，夏天過去了，秋天來了，驢小弟一直在森林里坐著。盼望著有一天會有人發(fā)現(xiàn)他，并且用那顆神奇的石子把它變回驢子。有一天爸爸媽媽在森林里野餐，正 好坐在驢小弟的旁邊，驢爸爸發(fā)現(xiàn)了那顆漂亮的石子，把它放在了驢小弟變得那塊石頭上。驢媽媽想，要是驢小弟在那該多好啊。結(jié)果驢小弟被變了回來，和爸爸媽媽又幸福的生活在一起。 這個(gè)故事告訴我們，實(shí)現(xiàn)夢想是沒有近路的，不通過努力是不會成功的，不勞而獲是不現(xiàn)實(shí)的。世界上根本沒有神奇的石頭，我們的愿望是要通過我們的雙手來實(shí)現(xiàn)的。這個(gè)世界上最愛我們的是我們的爸爸媽媽，在他們的幫助下，加上我們的努力，我們的愿望才能夠?qū)崿F(xiàn)其，同學(xué)們，讓我們一起努力加油吧！ 第五篇：驢小弟變石頭教案 驢小弟變石頭教案 活動(dòng)目標(biāo)： 能認(rèn)真觀察畫面，大膽猜想，敢于表達(dá)自己的想法。 感受故事的意境，感受親情的可貴。 活動(dòng)準(zhǔn)備： PPT 驢小弟變石頭的故事 活動(dòng)過程： 與孩子問好 出示 PPT 的第一張圖片讓孩子觀察。（石頭）讓孩子觀察說說這塊石頭和普通的一樣嗎？（讓孩子大膽猜測說出自己的理解：有的說是塊白石頭，有的幼兒說是個(gè)大雞蛋，有的說石頭在睡覺?）老師指導(dǎo)。 依次出示 26 圖片（驢小弟見到獅子的圖、驢爸爸媽媽找驢小弟時(shí)的悲傷?）讓孩子觀察，大膽的想象、表 達(dá)出自己與眾不同的觀點(diǎn)。教師積極對孩子的所思所想給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)總結(jié)。 讓我們一起走進(jìn)這個(gè)感人的故事。 放 FLASH 動(dòng)畫，老師旁白講故事。幼兒認(rèn)真聽。 進(jìn)行教育，總結(jié)啟示。 小朋友們驢小弟最后變回了他自己你們高興嗎？讓我們?yōu)樗麄冃腋５囊患抑匦聢F(tuán)聚鼓鼓掌。 1)那么是誰幫驢小弟變回來了？（幼兒回答）爸爸媽媽的愛是非常偉大的，他們的愛能創(chuàng)造出奇跡。 2)這個(gè)故事還告訴我們平時(shí)我們要和爸爸媽媽多溝通，把自己的愛好告訴他們，說不定哪天就能派上用場呢！ 3)這個(gè)故事還告訴了我們遇到事情時(shí)不能驚慌失措，要沉著、冷靜。如果驢小弟遇到獅子沒有驚慌的話??? 4)最后老師覺得這個(gè)故事還能告訴我們一個(gè)道理：（誰知道？小朋友來說一說）老師提醒一下：如果我們出去玩耍時(shí)一定要告訴爸爸媽媽，或者好朋友，這樣當(dāng)他們?nèi)フ夷銜r(shí)會有個(gè)方向。你們說對嗎？ 小結(jié)： 爸爸媽媽的愛是非常偉大的，我們每一個(gè)孩子的爸爸媽媽都特別疼愛小朋友，為了你們健康地成長他們付出了很多心血。我們要經(jīng)常與爸爸媽媽多溝通，互相了解，互相關(guān)心，做一個(gè)懂事的好孩子。