【正文】 ），主動(dòng)向他人學(xué)習(xí)，在教學(xué)中互相探討，虛心聽取別人的意見和建議，并善意地向別人提出建議，尊重同志，團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)工作，并主動(dòng)幫助青年教師，盡快提高教育教學(xué)水平。同時(shí)，也虛心向年輕教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，做到共同進(jìn)步、共同提高。 關(guān)心集體，熱心公益。關(guān)心學(xué)校的建設(shè)，不時(shí)地向?qū)W校提出合理化的建議，驅(qū)使學(xué)校的管理與教學(xué)有了新的發(fā)展。投身公益活動(dòng)，為社會(huì)作出了自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，享受了承擔(dān)責(zé)任的快樂，提升了自己的人生價(jià)值。 二、業(yè)務(wù)能力 本人 xxxx 年參加工作以來，在 xx 中學(xué)任教至今（放棄了 多次該行和進(jìn)城的機(jī)會(huì)）。任中學(xué)一級(jí)教師后，自己以中學(xué)一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，出色地完成了每學(xué)期學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)。 1．教學(xué)工作。我把全面貫徹黨的教育方針，作為工作的基石和準(zhǔn)則。在教學(xué)中，努力鉆研教育教學(xué)理論，積極參加教改實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，做好“教學(xué)六認(rèn)真”。我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教材，備好每一堂課，做到?jīng)]有教案不上講臺(tái)。認(rèn)真上好每一堂課，采取靈活多樣的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的課堂參與意識(shí)，讓學(xué)生在平等、和諧的課堂氣氛中學(xué)會(huì)知識(shí)，提高能力。作業(yè)全批全改，有時(shí)當(dāng)面批改。課后 認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，促進(jìn)優(yōu)生更優(yōu)，中等學(xué)生轉(zhuǎn)化為優(yōu)生，熱情主動(dòng)地關(guān)心幫助后進(jìn)學(xué)生，教學(xué)中適時(shí)滲入思想教育。把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，使學(xué)生勤學(xué)、好問、勤動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 ⑴．堅(jiān)持教學(xué)研究，加強(qiáng)橫向聯(lián)系，提高自身教學(xué)水平。為了搞好教學(xué)工作，我訂閱了多種有關(guān)教學(xué)方面的雜志，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教育方法，不斷總結(jié)、提高自己的教學(xué)水平。此外，還向同行們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，堅(jiān)持集體備課?；ハ嗦犝n，客觀評(píng)議，找出自己的差距，努力改進(jìn)。另外，我還和同行一道到 本縣同級(jí)同類學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，探討提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法，將人之長為我所用，提高了教學(xué)質(zhì)量。 ⑵．注重知識(shí)的落實(shí)工作。為了提高教學(xué)質(zhì)量，做到仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，找準(zhǔn)學(xué)生存在的問題，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。初中學(xué)生年齡小，個(gè)體差異大，通過個(gè)別輔導(dǎo)，既解決了學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問題，又達(dá)到與學(xué)生心靈溝通的目的。創(chuàng)立了和諧的師生關(guān)系。近幾年，為適應(yīng)中考，體現(xiàn)新教材的能力要求，我還利用休息時(shí)間，編寫聯(lián)考復(fù)習(xí)資料，定時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練，在中考中收到了較好的效果。 ⑶．因材施教，區(qū)別對(duì)待，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和個(gè)體差 異，本著讓“優(yōu)生吃飽，讓差生吃好”的原則，在備課、上課、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)都要做到周密、嚴(yán)謹(jǐn)，定期與不同程度的學(xué)生談心，鼓勵(lì)、表揚(yáng)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，分層次提出不同的要求，鼓勵(lì)他們努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，力爭做到最好。在 xx 年的教學(xué)中，以人為本，分層輔導(dǎo)，不僅培養(yǎng)了尖子生，也大大縮小了差生面，大面積提高了學(xué)生成績。 ⑷．進(jìn)行教學(xué)改革，提高課堂的時(shí)效性。根據(jù)新課標(biāo)的要求，要讓思想政治成為學(xué)生喜歡的學(xué)科，課堂授課藝術(shù)是重要的一環(huán)。我根據(jù)教材的不同內(nèi)容，實(shí)施不同的教學(xué)方法，極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)政治課的興趣，解決了一些學(xué) 生中存在的老大難問題，不僅提高學(xué)生得認(rèn)識(shí)上的問題，還培養(yǎng)學(xué)生思考、判斷、分析和解決問題的能力，大面積提高學(xué)生的政治考試成績。 2．班主任工作。參加工作 xx 年中，我擔(dān)任了 xx 年的班主任工作。在工作中，我認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)，用“中學(xué)生守則”和“中學(xué)生日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，還用“心”與學(xué)生交流，作學(xué)生的知心朋友，用自己的行動(dòng)去體現(xiàn)“嚴(yán)”與“寬”。長期的班主任工作，我深深體會(huì)到：關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，善待每位學(xué)生家長，樹立良好的班主任形象，是做好班級(jí)學(xué)生思想工作的前提。班主任像學(xué) 生父母一樣，一言一行直接影響著學(xué)生，為使班集體形成遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮好學(xué)、朝氣蓬勃的集體，常與家長、任課教師聯(lián)系，了解研究學(xué)生思想和學(xué)習(xí)情況，針對(duì)問題，對(duì)癥下藥，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績。關(guān)心學(xué)生身心健康，從點(diǎn)滴做起，組織學(xué)生參加文體活動(dòng)，搞好集體、個(gè)人清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。在節(jié)假日，指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)等。加強(qiáng)與學(xué)生家長和社會(huì)方面的聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作。自己做任何事情，都要以身作則，以自己的行動(dòng)去影響學(xué)生，不能只去布置或檢查。 三、工作成績 參加工作 xx 年來，通過自己長期的不懈努力，在教育教學(xué)崗位上取得了豐碩的成果，得到了學(xué)校、上級(jí)機(jī)關(guān)的認(rèn)可和表彰，同時(shí)，也為自己的能力提供了一個(gè)展示的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值的升華。在我教育教學(xué)的生涯中，我受到上級(jí)表彰 xx 余次，校內(nèi)嘉獎(jiǎng) xx 余次，被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師 x 次，先進(jìn)黨員 x 次，優(yōu)秀班主任 x 次，所在班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體。 總之，二十八年來，我始終如一地用一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，全身心的投入到教育教學(xué)工作中。有事請(qǐng)假、從未遲到、缺席，期期出滿勤， 深受領(lǐng)導(dǎo)、同事們的好評(píng)。為了教育事業(yè)，我總是吃苦在前，享受在后，樂于奉獻(xiàn)。在教育教學(xué)工作中進(jìn)行了大膽的改革實(shí)踐。盡管我在以前的工作中盡管我做出了一些成績，但今后的任務(wù)更加艱巨，更遠(yuǎn)大，新的使命在召喚著我、鞭策著我不斷前進(jìn)。我將用高級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)地搞好自己的本職工作，在教書育人的道路上，決心用自己有限的生命，為托起明天的朝陽貢獻(xiàn)出自己的力量。