20xx創(chuàng)先爭優(yōu)黨員工作總結(jié)-資料下載頁
2025-04-17 11:48本頁面
【正文】 業(yè)、廉潔從教、熱愛學生，具有強烈 的時代意識和社會責任感，強烈的自我完善意識和創(chuàng)新意識。通過學習教育部《關(guān)于中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》等文件，樹立起教師職業(yè)的光榮感；通過學習《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)，增強自我的法律意識。面對學生，要保證一顆平常心和賞識的心。 在教育觀念方面爭先創(chuàng)優(yōu)。教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學生良好的個性品質(zhì)，樹立科學的學生發(fā)展觀。課堂教學以 學生為中心，以發(fā)展能力為主要目標，要鼓勵創(chuàng)新性學習，發(fā)揮學生的主體能動性，激發(fā)學生的參與意識，重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究，敢于研究，爭取出研究成果。 在知識結(jié)構(gòu)方面爭先創(chuàng)優(yōu)，不再局限于“學科知識＋教育學知識”的傳統(tǒng)模式。在當今知識更新日新月異的時代背景下，必須具有終身學習的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。在新知識、新問題層出不窮 的當今時代，保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。 在教學方面爭先創(chuàng)優(yōu)。在教學中，必須根據(jù)學生的實際靈活調(diào)整教學內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動活潑、使學生易于接受的教學情境，鼓勵學生獨立思考問題和相互討論問題，允許學生敢于提出自己的不同意見，民主公平地對待每一個學生，創(chuàng)設(shè)良好的班級氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個學生的學習潛能和創(chuàng)新潛能。教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，在日常教學中，要精心準備，上好每一節(jié)課，提高自己的教學水平。每堂課后要認真思考和總結(jié)。 二、剖析問題，用創(chuàng)先爭優(yōu)尋找不足 根據(jù)我的學習體會，對個人存在問題進行了更深層次的小結(jié)剖析 ，存在的不足主要有： 學習抓得不夠緊。理論學習系統(tǒng)性不強，深度廣度把握不夠。學習的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統(tǒng)。對有些問題考慮不深不細。 創(chuàng)新意識淡化，思想沒有完全解放，還不能很好地做到與時俱 進。 工作作風不夠深入細致。工作缺乏全面、深入細致地了解和掌 握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，特別是與領(lǐng)導溝通極為缺乏，為人處世的適應(yīng)能力還需要加強。 三、深入學習，用創(chuàng)先爭優(yōu)探索方向 對于工作中存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機 會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展。 1 加強思想改造，樹立牢固的理想信念和宗旨觀念 加強學習，提高整體素質(zhì)。加強對政治理論、黨的路線、方針政策等先進科學文化知識的學習。注意學習的方式、方法，進行科學、系統(tǒng)、全面地學習，全面提高自身整體素質(zhì)，不斷適應(yīng)時代發(fā)展的要求。 工作中，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策，堅決執(zhí)行黨的決定。充分 發(fā)揮自身的主觀能動性，努力從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致，確實在工作中做榜樣、當表率。 堅持正義正氣，堅持原則立場。在平時的學習和工作中努力做到講學習、講政治、講正氣，支持正義和黨性原則。 一句話，我將集中力量，堅定信念，用實際行動踐行科學發(fā)展觀，爭優(yōu)創(chuàng)先，勇往直前！ 陳芳 2021年 1 月
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