【正文】 牢固樹立責(zé)任意識(shí)。責(zé) 任意識(shí)是一種認(rèn)真做事的精神狀態(tài)，是一種知難而進(jìn)的意態(tài)和品格和，這就要求我們要有正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，要明白廣大的納稅人供養(yǎng)著我們，我們要為納稅人服務(wù)的道理；要常思考我為時(shí)代、為國(guó)家、為人民做了些什么，到底做得怎么樣？在現(xiàn)實(shí)工作中，要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，要對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，對(duì)組織和上級(jí)負(fù)責(zé)。要遵守下級(jí)服從上級(jí)，個(gè)人服從組織的原則。正確對(duì)待崗位變換和工作分工。要干一行，愛一行，鉆研一行，干好一行。 二是牢固樹立奉獻(xiàn)意識(shí)。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，正確處理好個(gè)人與集體、國(guó)家三者之間的關(guān)系。明白“有為才有位”的 道理。當(dāng)個(gè)人利益不能如意的時(shí)候，當(dāng)個(gè)人的崗位、晉升不能如意的時(shí)候，首先要考慮自己為組織、為單位、為他人做了些什么，？做的怎么樣？要常懷感恩之心，感恩祖國(guó)的養(yǎng)育，父母的撫養(yǎng)，單位的培養(yǎng)；感恩兄弟姐妹的扶助，同事的相助。只有如此，才能有奉獻(xiàn)精神，在奉獻(xiàn)中進(jìn)步。 三是危機(jī)意識(shí)。當(dāng)今時(shí)代是嶄新的時(shí)代，是高速發(fā)展的時(shí)代，各行各業(yè)奮發(fā)趕超、拼搏進(jìn)取是鮮明的時(shí)代特征。作為公務(wù)員也不能脫 離時(shí)代，游離于太空，機(jī)關(guān)工作也不是世外桃源，過去四平八穩(wěn)、一張報(bào)紙一杯水的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返，我們必須樹立危機(jī)意識(shí)，必須 以兢兢業(yè)業(yè)、精益求精的精神態(tài)度，必須以愛崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。必須以提高效能、奮發(fā)趕超的時(shí)代特征和精神風(fēng)貌對(duì)待本職工作。不負(fù)責(zé)，作為科長(zhǎng)就要被新的同志代替，作為科員，就沒有發(fā)展空間，就難以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。 弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，在實(shí)際工作中，要吃苦難老，不講條件，不推諉扯皮；要樂于助人，甘愿助人；要自加壓力，積極主動(dòng)；要勇于創(chuàng)新，拼搏進(jìn)取。 二、存在的問題 （一）工作中有時(shí)有急躁情緒。表現(xiàn)為感情用事，理性思維和自我控制能力不夠。 （二）理論學(xué)習(xí)不夠。與實(shí)際工作的需要相比，理論學(xué)習(xí)和理論修養(yǎng)不夠。 （三）工作中的靈活性、藝術(shù)性不夠。作為科室負(fù)責(zé)人和某些工作的組織者，組織工作的靈活性、藝術(shù)性不夠。 三、今后工作的打算 （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高財(cái)政科學(xué)化、精細(xì)化管理水平。 （二）解放思想，落實(shí)局黨組“五破五立”新思想。 （三）恪盡職守，服務(wù)于地區(qū)經(jīng)濟(jì)超常規(guī)、跨越式發(fā)展。 （四）創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不負(fù)于局黨組各位財(cái)政同仁的信任與期望。 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)專題組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言材料通過開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和向楊善州學(xué)習(xí)的活動(dòng)，對(duì)照征求意見建議，自己對(duì)過去的工作進(jìn)行了全面的總結(jié)。尤其是對(duì)自己思想工作作風(fēng)等方面存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真深刻的反思。現(xiàn)作如下剖析存 在的問題 （一）工作中有時(shí)有急躁情緒。表現(xiàn)為感情用事，理性思維和自我控制能力不夠。 （二）理論學(xué)習(xí)不夠。與實(shí)際工作的需要相比，理論學(xué)習(xí)和理論修養(yǎng)不夠。 （三）工作中的靈活性、藝術(shù)性不夠。 今后努力的方向及做法 （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高財(cái)政科學(xué)化、精細(xì) 化管理水平。 （二）解放思想，落實(shí)局黨組“五破五立”新思想。 （三）恪盡職守，服務(wù)于地區(qū)經(jīng)濟(jì)超常規(guī)、跨越式發(fā)展。 （四）創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不負(fù)于局黨組各位財(cái)政同仁的信任與期望。做法 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高思想水平，主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，在做好本職、本崗工作的同時(shí)，積極投身到熱愛偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)之中，投身到財(cái)政文化建設(shè)當(dāng)中，不斷提高自己的思想水平，向著政治過硬、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良的方向磨練自己。 轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力提高工作效能。 財(cái)政部 門會(huì)計(jì)管理機(jī)構(gòu)是面對(duì)各單位和廣大會(huì)計(jì)人員的窗口單位，認(rèn)真貫徹落實(shí)《行政許可法》，更新觀念，改變工作方式和工作方法。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，是貫徹“以人為本、構(gòu)建和諧的實(shí)踐”，也是落實(shí)局黨組提出的“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”要求的具體行動(dòng)。在上述思想指示下，本人努力更新思想觀念，牢固樹立為基層單位服務(wù)，為廣大會(huì)計(jì)人員服務(wù)的思想，樹立“以人為本、構(gòu)建會(huì)計(jì)和諧”的思想，嚴(yán)格依法行政，自覺遵守清正廉潔的各項(xiàng)規(guī)定，培養(yǎng)“文明用語(yǔ)、禮貌待人、熱情服務(wù)、認(rèn)真負(fù)責(zé)”的良好工作作風(fēng)。在日常工作中，自覺地把自己 的言行與局黨組開展的“一把椅子、一杯水”活動(dòng)結(jié)合起來，并落實(shí)在具體行動(dòng)上。例如：在嚴(yán)格照章辦理會(huì)計(jì)從業(yè)資格報(bào)考、會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格報(bào)考等事項(xiàng)的過程中，認(rèn)真貫徹首問負(fù)責(zé)制、限期辦結(jié)制、一次性告知原則和公正、透明的原則，杜絕行政不作為行為。并盡力提供力所能及的服務(wù)和幫助。 ，履職盡責(zé)爭(zhēng)優(yōu) 一是牢固樹立責(zé)任意識(shí)。責(zé)任意識(shí)是一種認(rèn)真做事的精神狀態(tài)，是一種知難而進(jìn)的意態(tài)和品格和，這就要求我們要有正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，要明白廣大的納稅人供養(yǎng)著我們，我們要為納稅人服務(wù)的道理；要常思考 我為時(shí)代、為國(guó)家、為人民做了些什么，到底做得怎么樣？在現(xiàn)實(shí)工作中，要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，要對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，對(duì)組織和上級(jí)負(fù)責(zé)。要遵守下級(jí)服從上級(jí)，個(gè)人服從組織的 原則。正確對(duì)待崗位變換和工作分工。要干一行，愛一行，鉆研一行，干好一行。 二是牢固樹立奉獻(xiàn)意識(shí)。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，正確處理好個(gè)人與集體、國(guó)家三者之間的關(guān)系。要常懷感恩之心，感恩祖國(guó)的養(yǎng)育，父母的撫養(yǎng)，單位的培養(yǎng)；感恩兄弟姐妹的扶助，同事的相助。只有如此，才能有奉獻(xiàn)精神，在奉獻(xiàn)中進(jìn)步。 三是危機(jī)意識(shí)。當(dāng)今時(shí)代是嶄新的時(shí)代，是高速發(fā) 展的時(shí)代，各行各業(yè)奮發(fā)趕超、拼搏進(jìn)取是鮮明的時(shí)代特征。我們必須樹立危機(jī)意識(shí)，必須以兢兢業(yè)業(yè)、精益求精的精神態(tài)度，必須以愛崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。必須以提高效能、奮發(fā)趕超的時(shí)代特征和精神風(fēng)貌對(duì)待本職工作。 弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，在實(shí)際工作中，要吃苦難老，不講條件，不推諉扯皮；要樂于助人，甘愿助人；要自加壓力，積極主動(dòng)；要勇于創(chuàng)新，拼搏進(jìn)取。 以上是自己在思想工作作風(fēng)等方面的剖析，不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。