【正文】 悠閑的好似那午睡后懶洋洋的大肥貓。沒有了電力，這等美景變成空。 電力，讓我們在風颯颯的日子里也能享受到舒服的熱水澡，和冒著暖暖白煙的小火鍋。它好像能燃起冬天原本冰冷的心，安慰冬天的悲傷，勸勸她替受冷的人們留下一點點，一點點的溫暖。 電力，是現(xiàn)代生活中不可或缺的。因為它的重要，常使人類忘了無辜的大自然。電力雖然重要，但沒有了我們立足的這片大地，我們如何能生存下去 ?希望大自然所給的陽光與風，可以受到更多的重視，而核能、火力這類的大自然殺手，會被遺忘，像船過水 無痕一般地被遺忘。 【關于電的說明文二】 電力是現(xiàn)代生活中最重要的動力，生活在這城市里，每個人，每一天都需要使用“電器產(chǎn)品”。 古時候，沒有電，到了夜晚，只能靠著微弱的燭光讀書，但因燭火飄忽不定，便使得人們早早就寢。自從有了“電”，人類的生活開始有了很大的轉變。 電，使電燈發(fā)亮，有了燈光，照亮了漆黑的夜晚，人們開始愈來愈晚睡，也因此有了更多時間可以完成白天未完成的事。在寧靜的夜晚，除了看書外，科學家為了讓人們在晚上的休息時間可以有些愉樂，進一步發(fā)明了電視、收音機、 cd 播放器， 這些靠著電力運作的電器產(chǎn)品，豐富人們的生活，打破了寧靜的夜晚。 隨著時代的進步，工商業(yè)發(fā)展快速，科技發(fā)達，許多公司，工廠 。都必需靠電力來維持商業(yè)運作。一但發(fā)生大停電，不僅生活不便利，也造成工廠內機器停上運作，損失好幾千萬的收入。 藝術家把各式大大小小的電泡，彩繪成七彩的顏色，并將它們制成大型藝術作品，或是制成高貴優(yōu)雅的水晶燈，掛在高級的餐廳內，使得屋內的氣氛美妙了起來。有些則被制成五顏六色的鎂光燈，打在舞臺上，使得表演變得更加活潑生動。 因為有了電，人們發(fā)明了冷氣，在炎熱的夏日，能待 在屋內吹著涼涼的風 。因為有了電，人們發(fā)明了暖氣機，在寒冷的冬天，能夠讓身子暖和起來，因為有了電，人們發(fā)明了電冰箱，使得吃剩的食物不會馬上腐敗 。因為有了電，人們發(fā)明了電視游樂器材，娛樂了每個人 。因為有了電， ??“電”，是我們生活中不可或缺，且同時扮演了非常重要的角色。若是沒有了“它”，我們的生活將不再那么的便利，也使得我們的生活變得乏味枯燥 ??，所以我們應是好好善加利用“它”，這樣我們的生活才會多采多姿，變得更美好。 【關于電的說明文三】 當似紅柿般艷紅的落日余輝被海平面逐漸吞噬，那黑天鵝絨頓 時包覆整個天空，一開始，夜空下，稀疏的燈光蹦出黑暗，接著東一盞、西一盞，出國留學網(wǎng)很快的便成了燈火通明的不夜城，一點都不輸白晝時金烏的燦爛光景。 自愛迪生發(fā)明電燈以來，人們“日出而作，日落而息”的觀念頓時被打破，電燈替原本平乏無趣的夜，增添了許多的樂趣與充實，學生能充份運用夜晚的時間讀書，擁有更多的娛樂，這些好處都在電發(fā)明后似雨后春筍般不斷冒出。但時間一久，我們便忘了飲水思源的道理，漸漸的，我們失去了感恩的心 。漸漸的，我們對有電帶來的的便利感到麻木，認為這是理所當然的。 直到有一天，我對這事 完全改觀。當夜在天空的畫布上渲染出一片漆黑的墨，我習以為常的打開書桌的臺燈，按下 cd 音響的開關，打開我剛買的小說，悠楊的音樂聲牽引著我步入書香的世界，正當我的思緒仍在書中的世界漫步時，忽然一個強裂的震動，使我驚覺，地牛翻身，四周頓時成了一個伸手不見五指的漆黑地獄。 墻上原本暖色的壁紙瞬時變冰冷，現(xiàn)在雖是炎炎的夏日，卻感受不到一絲熱意，心中恐懼的野獸，吞噬了我冷靜的心，不由得打了個冷顫，望向窗外，原本燈火通明的不夜城，此 時卻像一座寂靜空虛的空城，隨著黑暗的大浪不斷襲來，心中對于電的渴望頓時倍 增，對于以往那唾手可得的電，現(xiàn)在卻生起強烈的依賴與眷戀，正當我陷入絕望的深淵時，一束光照耀身處黑暗的我──電來了 !我的淚潸然落下，心中感激的油燈霎時燃燒，燒掉以往對電的麻木，看著房間充斥著燈光，不禁感到溫暖無比，這件事不僅烙印在我心中，也開啟對電塵封已久的感謝。 我走到陽臺，一絲絲的光線射入我未干的眼眶，我看著這不輸白晝時金烏璀璨的不夜城，手撫觸著心中的溫暖說道：“來電的感覺真好 !” 【關于電的說明文四】 人與電好像已脫離不了關系。上至城市通宵的光明，下至腕上手表的時刻。 古 時人們和現(xiàn)代人的生活方式大相徑庭，現(xiàn)代人無法想象沒有電的生活 。古時人也不知道何有電的生活。記得書上寫道：清朝后期宮員從西方引進“發(fā)電機”、“電纜線”和“燈炮”，時人不解其功用，稱發(fā)電機為“發(fā)機雞”，不知什么是電，甚至有人每每經(jīng)過電線桿，總要打把傘，深怕自已被電到呢 !而“電燈炮”，也是對傳統(tǒng)社會的一大沖擊。過去人們入夜后，總早早熄“燈”休息 。自從電燈引進后就改變人們的“夜間生活”。而莘莘學子們也不用靠幾根蠟燭和學孫康月光映雪苦讀了 !反觀現(xiàn)代人們的生活，從早上烤面包做早餐、乘車上班赴課、在校上電腦課、到晚上休閑 聽音樂、觀賞節(jié)目無一不用到電。不過，當你在享受“來電”的愉悅時，可否試想沒有電的生活 ?假如，當初英國沒有工業(yè)革命，你早上只好自行鉆木取火烤早餐、徒步上學、親手撰寫字、晚上也只能唱歌給自已聽、表演給自已看。這時我們才驚覺 人們需要電，就跟每天要喝水一樣的重要。但是“水可載舟，亦可覆舟”電雖然人們帶來方便的生活，但過度的利用、濫用電，卻也使得地球環(huán)境日益敗壞。我們該思考的是如何節(jié)制用電，而不是如何用“電”來解決“電”造成的污染 。若是如此，那豈不跟依索寓言中即將被狐貍吃掉的羊請狼保諏自已一樣荒唐、可笑嗎 ?所以， 在方便的同時也要顧到環(huán)保，未來才能繼續(xù)享受“有來電的感覺，真好 !”篇三：【初二作文 (說明文 )】月球 月球 月球是地球唯一的天然衛(wèi)星。歷史上的文人墨客也有許多談論過它的。比如李白的一首《靜夜思》：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！爆F(xiàn)在就讓我們來了解一下它吧。 月球的基本數(shù)據(jù)：平均赤道半徑為 1738000 千米；平均半徑為1734700米；自轉一周需要 天；月球白天的表面溫度是 150℃，夜晚溫度為﹣ 120℃；它的質量為 1024 千克，也就是說，如果有一個足以裝下一個地 球的天平的話，一端是地球，一端就要放上81 個月球才能使天平平衡；月球離地球的平均距離為 384400 千米。 月球還有許多的土壤巖石與礦物。月球的鐵、鈦、鉀、稀土、磷等礦物最常見。其中，富含鐵、鈦的玄武巖、富含鉀、稀土、磷的斜長巖與由 至 1 毫米的巖屑顆粒組成的角礫巖在月球高地最為常見。在月巖中含有的約 60 種礦物中， 6(轉載于 :說明文作文 800)種礦物在地球上是沒有的。而地球上含有的元素，在月球上都有。 地球上最常見的 17 種元素在月球上比比皆是。以鐵為例，僅在月球表面 5 厘米的沙土中就有上億噸鐵，而在整個月球表面有將近 10 米厚的月壤。而且這些鐵都是氧化鐵，方便開采與冶煉，冶煉時只需將氧與鐵分開就行了。此外，科學家也已經(jīng)研究出運用月壤與月巖制造水泥與玻璃的方法。月球表面的鋁也有許多。 按整個月球的結構，可大體將月球分為巖石圈 (深度 0～ 1000 公里 )、軟流圈 (深度 1000～ 1600 公里 )、月球核 (深度 1600～ 1738公里 )。巖石圈也可分為四部分：即月殼 (深度 0～ 60 公里 )、上月幔 (深度 60～300 公里 )、中月幔 (深度 300～ 800 公里 )和月震帶 (深度即月殼 (0～ 60公里 )、上月幔 (60～ 300公里 )、中月幔 (300～ 800公里 )和月震帶 (800～1000 公里 )。而月幔又可分為上月幔、中月幔、月震帶和軟流圈（下月幔）。月震一般發(fā)生在月震帶的中央位置，也就是 900 米左右。 這些，也僅僅是月球的一小部分資料。同學們，讓我們發(fā)奮學習，繼續(xù)探索月球的更多奧秘吧 !篇四：中考語文優(yōu)秀作文模板 (說明文模板 )中考語文優(yōu)秀作文模板 (說明文模板 ) 三、說明文模板 模板一 【示例模板】 一、【開頭】 。一般定義說明 二、【中間】 用各種說明方法如舉例說明、分類說明或分析說明、比較說明等，說明事物性質、形狀、特征、成因、功用。 (復雜的事物要依次按性質、形狀、特征、成因、功用來說明 。簡單的事物主要運用分類說明或者分析說明、比較說明等。 ) 三、【結尾】 重申事物突出的特征或作用，或引起反思。 【范文】 水 洶涌澎湃的是海水，碧波蕩漾的是湖水，潺潺不絕的是泉水，清澈見底的是溪水 ??水，常溫下不過是一種透明 無味的液體，可是到了攝氏零度時就變成晶瑩的冰花，攝氏百度時又會變成騰騰的“熱霧”。不過可不能小瞧了它。水是生命搖籃。沒有了水，就沒有一切。生產(chǎn)離不開它。工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)哪一頂不需要水 ?黃河上游的發(fā)電站發(fā)出了百億度的電，其源泉是水的動能 。成頓的鋼材，在水壓機上揉面團似的鍛壓成各種形狀，靠的還是水的動能 。商店里一匹匹色彩斑斕的布料，紡織、印染時離不開水。還有農(nóng)田里飄著清香的蔬菜，誘人垂涎的瓜果需要水，一望無際的碧綠的莊稼不能沒有水 ??整個綠色世界和人類賴以生存的食糧，都是水和光的結晶。 生活離不開它。人們日常 生活中，又有哪一項不需要水呢 ?做飯、飲用要水 。洗衣、洗澡要用水 。在國際上一舉奪魁的作大名酒，原料也是水 。奧運會上鏖戰(zhàn)的健兒們的飲料也離不開水 ??地球素有“水的行星“之稱，地表的百分之七十也被水覆蓋，可別就以為它是“取之不盡，用之不竭”的。非洲缺水已造成空前的災難，還有廢水的污染，使許多江河湖海的水變色變質。解決用水困難，除了有待利用地下深層水、冰山的雪水外，目前只能有兩種途徑：一是節(jié)約用水，二是凈化廢水。后者則被科學家所重視。 當你漫步在被凈化的溪水邊，看著那又重新恢復清亮的水淙淙流過身邊時，當你休憩在被凈化的湖邊的涼亭下，凝視著碧波蕩漾的湖面上鴨鵝嬉戲時，你是否體會到水帶給你的享受和樂趣 ?篇五：說明文、記敘文、散文 說明文 說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。它通過對實體事物科學的解說，對客觀事物做出說明或對抽象事理的闡釋，使人們對事物的形態(tài)、構造、性質、種類、成因、功能、關系或對事理的概念、特點、來源、演變、異同等能有科學的認識，從而獲得有關的知識。 三要素 ： 如實地反映客觀事物，把握事物的特征、本質和規(guī)律，給讀者以正確無誤的認識。 ： 按時間順序寫和記敘文相似；按空間順序寫需注意觀察點，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、東南、西北等的位置和方向；按邏輯順序寫要注意摸清各部分的內在聯(lián)系，由表及里，由淺入深，由現(xiàn)象到本質。 ： 表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質、程序等，都要求準確無誤。語言簡明，說明嚴密。 常見的說明順序有：時間順序、空間順序、邏輯順序。 說明文的結構一般有兩種： 總分式 （ 1）總 —— 分， （ 2）總 —— 分 —— 總， （ 3）分 —— 總。 遞進式 事理說明文常用的結構形式：各層之間的關系是由淺入深、由表及里、由現(xiàn)象到本質。各層之間的關系為遞進關系 ,一層一層地剖析事理。說明方法舉例子 使文章更加具體，更有說服力，更客觀地說明了事物。使比較抽象，復雜的事情或事物變得通俗易懂，讓人信服。舉例子必須讓人覺得有真實感。 打比方利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點，增強說明的形象性和生動性。說明文中的打比方，同修辭方法中的比喻是一致的。用這個方法，可以把抽象復雜的事物說得淺顯易懂，具體生動。不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用。 下定義 用簡明的語言對某一概念的本質特征作規(guī)定性的說明。更科學、更本質、更概括地揭示事物的特征或事理。下定義能準確揭示事物的本質，是科技說明文常用的方法。 畫圖表 為了把復雜的事物說清楚，還可以采用 圖表法，來彌補單用文字表達的缺欠，對有些事物解說更直接、更具體。使讀者直觀，一目了然地了解事物的特征。 詮釋法 詮釋法又稱作詮釋。從一個側面，就事物的某一個特點做些解釋。 作比較 說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。 利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點。 摹狀貌 為了使被說明對象更具體、生動，可以進行狀貌摹寫。 引用 有力 說明，并引資料說明。引資料的范圍很廣，可以是經(jīng)典著作，名家名言，公式定律，典故諺語，文獻，詩詞，歌謠，傳說等進行說明。能使說明的內容更具體、更充實。 分類別 將被說明的對象，有序地照一定的標準劃分成不同的類別，一類一類地加以說明。幫助讀者掌握特征，頭緒分明。 列數(shù)字 為了使所要說明的事物準確化，還可以采用列數(shù)字的方法，以便讀者理解。需要注意的是，引用的數(shù)字，一定要準確無誤，不準