【正文】 技術(shù)管理，提出工作的要求、具體任務(wù)、考核。校易通學(xué)生的培訓(xùn)，形成具體的工作方案，新三年信息工作方案。 顧曉云：對(duì)自己分管工作很投入，也取得很大的成績(jī)。希望和群眾接觸面要更廣泛，老師有可能有點(diǎn)誤解，班子成員形成決策，和自己持不同意見(jiàn)的同志多接觸。 胡銘瑋：我也是在思考了下一步學(xué)校信息工作怎么做，老師手上的計(jì)算機(jī)將升級(jí)換代，老師每天來(lái)做的第一件事就是打開(kāi)電腦，學(xué)校工作就在學(xué)校管理平臺(tái)上面，加快步伐。我是老控二，總覺(jué)得自己是個(gè)男教師 ，老是走辦公室，給別人感覺(jué)滿(mǎn)怪的。其實(shí)自己想想這也是工作的需要，也要多走走。 卞賢?。赫劦綄W(xué)校存在的問(wèn)題，她是分管人事、教育的副校長(zhǎng)，她對(duì)一年級(jí)幼小銜接的教育付出了艱辛的努力，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。學(xué)校在資料整理上做出了貢獻(xiàn)。希望定位更加好，定位在教育的副校長(zhǎng)，要管理好教導(dǎo)處。非常時(shí)期要兼職好教導(dǎo)這一塊，進(jìn)一步指導(dǎo)教學(xué)工作的管理 ,力抓教研組建設(shè)角色定位好，人事加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類(lèi)骨干的管理。 胡銘瑋：她是勞模，總是最晚走，雙羞日加班。希望今后主要抓管理，具體落實(shí)到教師身上，也能提高教師的工作積極性，不 是去做而是去管理。 顧曉云：有時(shí)候比我們做得更好、學(xué)校工作主要在教學(xué)這塊，在教導(dǎo)處指導(dǎo)還不夠，科研也是弱項(xiàng)，還要繼續(xù)抓好幼小銜接工作。 同志們： 今天的班子民主生活會(huì)開(kāi)得很好，大家通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，加深了認(rèn)識(shí)，拓展了視野，進(jìn)一步認(rèn)清了自己在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)后自己在各方面存在的差距和不足，深入分析了這些差距和不足的根源，明確了努力的方向。 今天的會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì) ! 準(zhǔn)備工作 1．組織學(xué)習(xí)。組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三 中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話(huà)精神、《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》。通過(guò)學(xué)習(xí)，逐步深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵、本質(zhì)等問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。 2．征求意見(jiàn)。向教職工“征求學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專(zhuān)題民主生活會(huì)意見(jiàn)建議”，采取座談、調(diào)研等多種形式，廣泛征求廣大教職工的建議和意見(jiàn)。并對(duì)征求到的意見(jiàn)建議進(jìn)行梳理，并向領(lǐng)導(dǎo)班子及成員反饋。 3．開(kāi)展談心。領(lǐng)導(dǎo)班子成員開(kāi)展談心階段。通過(guò)相互談心交心，增進(jìn)了解，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。 4．撰寫(xiě)發(fā)言提綱。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)民主生活會(huì)主題、群眾所提意見(jiàn)，認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言提綱。著重以貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，分析和檢查制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題 和突出問(wèn)題。 5．領(lǐng)導(dǎo)班子成員要抓好專(zhuān)題組織生活會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向，結(jié)合民主生活會(huì)發(fā)言提綱，并廣泛聽(tīng)取其他黨員對(duì)發(fā)言提綱的意見(jiàn)和建議。 解決的主要問(wèn)題如何進(jìn)一步確立有效的課程改革理念，著重于教師課程專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)，致力于課堂教學(xué)有效性的保障，確保學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)和效率的提升。 如何進(jìn)一步強(qiáng)化、厚實(shí)教師學(xué)科本體知識(shí)，積累學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法，激活教師教育教學(xué)智慧。 如何加強(qiáng)學(xué)校拓展型、探究型課程資源的開(kāi)發(fā)優(yōu)化，并形成學(xué)校課程系列。如何進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的系統(tǒng)性，如何加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)基本環(huán)節(jié)的連貫和暢通。 如何加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器和圖書(shū)資料等的有效管理。如何更好發(fā)揮黨員在責(zé)任區(qū)的作用，形成管理機(jī)制。 改進(jìn)措施 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平。要把理論學(xué)習(xí)視為一種責(zé)任、一種追求，進(jìn)一步提高運(yùn)用理論分析和解決問(wèn)題的能力。 關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。根據(jù)實(shí)際發(fā)展需要，梳理新一輪科研課題，學(xué)校宏觀課題著眼點(diǎn)是影響學(xué)校大發(fā)展的工作項(xiàng)目。 完善學(xué)校課程構(gòu)架。以科技系列的校本課程為依托，逐步將科技教育滲透于其他學(xué)科，擴(kuò)大科技特色教育的普及面，營(yíng)造濃濃的學(xué)?？萍冀逃姆諊?，讓創(chuàng)新教育深入人心，進(jìn)一步厚實(shí)我?！叭珖?guó)創(chuàng)造教育基地”的基礎(chǔ)。 建溫馨教工之家。要關(guān)注教師身心健康，舉辦豐富多彩的文體活動(dòng)，為教師健康愉快地工作搭好平臺(tái)。 修訂學(xué)校各項(xiàng)制度，使其更科學(xué)、更合理。我們將在本學(xué)期通過(guò)教代會(huì) 的形式、結(jié)合當(dāng)今教育的形勢(shì)和需要，更廣泛地聽(tīng)取學(xué)校教師的意見(jiàn)和建議，以原有的《教職工手冊(cè)》為基礎(chǔ)，認(rèn)真修訂和完善《控江二村小學(xué)崗位職責(zé)》、《控江二村小學(xué)師德標(biāo)準(zhǔn)》，力求使修訂后的制度內(nèi)容更具體、評(píng)價(jià)更具有可操作性 黨組織負(fù)責(zé)人簽章： 第五篇：民主生活會(huì)記錄 兵營(yíng)鎮(zhèn)中心幼兒園民主生活會(huì)記錄 時(shí)間：會(huì)議地址：會(huì)議室主會(huì)人：園長(zhǎng)會(huì)議內(nèi)容：參加人： 2021年 9 月 8 日 開(kāi)展干部成員批評(píng)與自我批評(píng)幼兒園全體教職工 1 記要： 一、園長(zhǎng)宣布本次民主生活會(huì)主題 ：開(kāi)展成員批評(píng)與自我批評(píng)” 要以黨的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。用科學(xué)理論武裝自己的頭腦。堅(jiān)持好在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中運(yùn)用，在實(shí)踐中提高，樹(shù)立以人為本的價(jià)值觀。 要按照求真務(wù)實(shí)，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。講政治、講正氣，增強(qiáng)黨性，遵守職業(yè)道德，敢講真話(huà)，積極參加組織生活。 聯(lián)系群眾，誠(chéng)實(shí)為廣大教職工做好事。 做到兩個(gè)“務(wù)必”，清正廉潔，抵制拜金主義。 加強(qiáng)責(zé)任，促發(fā)展。樹(shù)立良好的公眾形象。 二、評(píng)議過(guò)程： （一）全園教職工逐個(gè)宣讀自查整改報(bào)告： 何歡、顧艷慧、劉佳、談玲玲、雷成發(fā)、明詠霞、吳善云、劉丹娜、鄒同英 （二）集中探討互評(píng)： 園長(zhǎng)：工作認(rèn)真，自警、自律、自醒，對(duì)照要求，查找部足： 學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏主動(dòng)性，往往用什么學(xué)什么。 把一些工作帶回家做，沒(méi)有做到以校為家，說(shuō)明家庭觀念強(qiáng)，私心重，與別人交流少，只注重本職工作。 工作中只注重按上級(jí)要求做，按部就班做求穩(wěn)怕亂的思想。 工作中有畏難情緒，思想放不開(kāi)。 向群眾宣傳黨的原則，做群眾思想工作不夠。 今后，要多學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向同志們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；堂堂正正做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。 顧老師：何園長(zhǎng)業(yè)務(wù)棒，希望你把業(yè)務(wù)強(qiáng)項(xiàng)多培養(yǎng)我校的名師上多下功夫，共同把學(xué)校管理好。 何園長(zhǎng)：顧老師的談話(huà)中肯，分管的宣傳工作薄弱，以后多下功夫。 談老師：希望多與老師們交流，多溝通。 劉老師：在科學(xué)化管理方面要多下功夫，加強(qiáng)過(guò)程管理。 顧老師：本人能認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，愛(ài)校如家。宗 旨意識(shí)不強(qiáng)，只滿(mǎn)足完成上級(jí)交給的任務(wù)，不能很好地用理論指導(dǎo)工作。工作作風(fēng) 有待于創(chuàng)新。 劉老師：本人業(yè)務(wù)理論研究、教學(xué)研究不夠。 何園長(zhǎng)：我們要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平。以黨的精神對(duì)照自己，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，要以誠(chéng)待人，以群眾利益為重。 雷老師：認(rèn)真做到身體力行，規(guī)范自己的行為。明老師：做老師的楷模，善于反思，增強(qiáng)大局意識(shí)。何老師：在工作中要增強(qiáng)計(jì)劃性，避免盲目性。顧老師：在工作中創(chuàng)新精神再增強(qiáng)些。 鄒老師：顧老師平時(shí)要與教導(dǎo)處多聯(lián)系、多學(xué)習(xí)。 雷老師：工作踏實(shí)，做了一些具體實(shí)際的工作。希望加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際再深入一些，要有敢于吃苦的精神，一絲不茍地做好每項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)合作。 談老師：一心撲在工作上，沒(méi)有節(jié)假日，有船到碼頭車(chē)到站的想法。思想性格固執(zhí)，很難聽(tīng)取別人的勸阻，有壓制民主、居功自傲的相信，工作松懈。 顧老師：對(duì)學(xué)校的發(fā)展，重點(diǎn)轉(zhuǎn)移不得力，親自代課、聽(tīng)課、參與教研活動(dòng)不夠。 園長(zhǎng)：緊跟你的思路，把學(xué)校建的更好。 劉老師：學(xué)校的發(fā)展，與領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)，下步的發(fā)展、重點(diǎn)落在什么地方，大家要設(shè)計(jì)好、規(guī)劃好。省規(guī)范化學(xué)校 ，應(yīng)怎樣更規(guī)范，要考慮好。在名師戰(zhàn)略上，要多董腦筋。 吳老師：對(duì)教學(xué)教育的支持理解上，比較到位。創(chuàng)新型、有創(chuàng)思，但是闡釋不夠；還應(yīng)考慮我校的特色是什么，要盡快確立。 三、總結(jié)： 全員教職工剖析透徹、誠(chéng)懇、虛心；參加會(huì)議非常真誠(chéng)地為了幼兒園整體發(fā)展，提出來(lái)個(gè)人意見(jiàn)和建議，以及都對(duì)自身工作了反思。今后，要逐條落實(shí)好，查找的不足，整改落實(shí)。進(jìn)一步抓好宣傳工作。讓更多的人了解我們的工作；要做好結(jié)合的文章，促進(jìn)我們的工作。