【正文】 變化。 那天，我和媽媽一起去玩，走到新華書店門口時(shí)，媽媽突然接到一個(gè)緊急電話，她就讓我一個(gè)人在書店等她，不要亂跑，說完，就急匆匆地走了。我就坐在那里閑得無聊，順手拿起了一本《十萬個(gè)為什么》看了起來，看著看著，漸漸入了迷。這本書讓我明白了仙人掌為什么在沙漠里也不會(huì)死掉，因?yàn)橄扇苏频谋旧砭秃兴?，如果你在沙漠里口渴了，可以割開仙人掌的身子，水就會(huì)從仙人掌的身子里流出來，你就可以解渴 了。看完這本書，我見媽媽還沒來找我，又拿起一本《安徒生童話》看了起來。我為《海的女兒》里的小美人魚而感到傷心，我為《賣火柴的小女孩》而感到悲哀；我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗得捧腹大笑 amp。amp。當(dāng)我看完這本書，合上書一扭頭才發(fā)現(xiàn)媽媽已坐在我旁邊老半天了。 從那時(shí)開始，我已愛上書了，并且到了走火入魔的程度，連媽媽喊我吃飯我都沒聽見。 以前我是一個(gè)著名的電視迷，可現(xiàn)在的我呢，變成了一個(gè)名副其實(shí)的啃書蟲了！五年級(jí) :徐揚(yáng)篇一：小學(xué)作文：我的讀書趣事 我的讀書趣事 像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山 谷，我每憶及以前的讀書生活，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，以前的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。我十分熱愛看書，下面就由我講述以前讀書的趣事。 記得那一年，我還是 8 歲的時(shí)候?！皟鹤?，快睡午覺，別偷看課外書或做其他事情，我們出門了?！眿寢屨f?！疤昧?，！太好了！”我情不自禁地歡呼了起來。怎能不歡呼呢？因?yàn)閶寢屗麄兂鋈チ耍依镏皇Ｏ挛液蜖敔斄?，而且爺爺是個(gè)“電視迷”，現(xiàn)在是他看電視的時(shí)間?！罢媸莻€(gè)大好時(shí)期，此時(shí)不看更待何時(shí)?！蔽倚睦锵胫? 我馬上以風(fēng)馳電掣般 的速度跑了過去。到了書房，我的雙眼急切地尋找著，??！找到了，我的最好的朋友 —— 《三國(guó)演義》。 急忙打開書，飛快地找到上次偷看的地方，接著看。一頁(yè)，兩頁(yè)，我很快樂也很懼怕 —— 這種偷看的滋味。 過了一會(huì)兒，我已“走火入魔”了。這時(shí)，我仿佛入到三國(guó)的世界里，我手持銀月槍，獨(dú)擋十萬大軍。曹操來了，他騎著白馬向我沖來，我操起銀月槍對(duì)著他橫刺過去。哎呦！突然我的頭痛了一下，原來媽媽不知什么時(shí)候到了我的身后。 媽媽把我罵了一頓，可我并不后悔，因?yàn)槲伊私饬藲v史。書就像一位良師，就像啟明星，我永遠(yuǎn)愛它。 篇二：我的讀書趣事 .彭希瑞 我的讀書趣事高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。從我懂事起，我就讀了很多書，有笑話、漫畫，童話書和故事書，但我更喜歡的還是笑話書和科幻驚險(xiǎn)書。 期間，因?yàn)榭磿l(fā)生了一系列有趣的事。 我特別喜歡把笑話書帶到衛(wèi)生間里看，而這事媽媽是堅(jiān)決反對(duì)的。她說，廁所光線暗，容易把眼睛看壞了，而且對(duì)身體也不好。而我偏偏喜歡在狹小的空間里和書中的主人公對(duì)話，不被干擾，我覺得 很溫馨很安全。為此，我和媽媽展開了“躲貓貓”戰(zhàn)役。媽媽一敲門我就把書藏到懷里，或放到衛(wèi)生紙下面。有一次，我居然把書藏到?jīng)]有水的浴缸里，躲過了媽媽一次又一次的偵察。哈哈！我聰明吧！ 我常常從同學(xué)那里借書看。有一次，我向同學(xué)張遠(yuǎn)程借了一本《查理九世》書，這書真精彩，引得我讀了一章又一章，不知不覺已經(jīng)過去 3 個(gè)小時(shí)了。那幾天腦子里常常浮現(xiàn)出書里的任務(wù)和場(chǎng)景，以至于夜里看到空調(diào)顯示燈，我都感到像是一雙眼睛在瞪著我，太恐怖了。我想：是不是鬼來了？讀書不僅開拓了我的視野，也讓我增添了很多樂趣，我喜歡讀書 !南浦校區(qū) 五 (1)班 彭希瑞 高老師點(diǎn)評(píng)： 文章通過描述自己喜歡在衛(wèi)生間看笑話書和媽媽玩“躲貓貓”，還有向同學(xué)借《查理九世》看完后浮想聯(lián)翩的趣事來說明自己對(duì)笑話書和科幻驚險(xiǎn)書的喜愛，文章的語(yǔ)言自然流暢，文字幽默風(fēng)趣。 篇三：讀書趣事作文集 11 校長(zhǎng)讀書節(jié)寄語(yǔ)葉云良 書籍是人類智慧的結(jié)晶，記載著社會(huì)發(fā)展的歷程。無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無窮的科學(xué)知識(shí)；無論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是撲朔迷離的寓言神話??無不以書的形式傳承至今。書籍是人類歷史的見證，是人類 進(jìn)步的階梯。 中華民族歷來崇尚讀書，囊螢映雪、懸梁刺股、鑿壁借光等故事一直成為人們刻苦讀書的典范，華夏神州悠悠五千年的文明與輝煌，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。如今，我們已經(jīng)步入信息時(shí)代，更應(yīng)該懂得：一個(gè)學(xué)習(xí)型的民族，才是一個(gè)不老的民族；一個(gè)愛讀書的華人，方能將龍的血脈傳承；一個(gè)學(xué)習(xí)型的學(xué)校，才是一所充滿生命活力的學(xué)校！ 讀書點(diǎn)燃智慧，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想，知識(shí)照亮人生，拼搏成就未來。無數(shù)事實(shí)證明：讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚；讀書讓我們開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，陶怡情操。只要我們靜心閱讀，就能 體味書香；只要我們和書本擁抱，就能和孔孟對(duì)話，與李杜共語(yǔ)，與大師交流，享受閱讀的無限樂趣。 俗話說，處處留心皆學(xué)問。只要我們有水滴石穿的精神，就能聚沙成塔，磨杵成針。愿我們通過本屆讀書節(jié)搭建閱讀平臺(tái)，讓書香伴我們成長(zhǎng)，我們就會(huì)時(shí)時(shí)有積累，天天有收獲，周周有進(jìn)步，月月有發(fā)展。 腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。真誠(chéng)地祝愿我們每位老師和每位同學(xué)都能將本次讀書節(jié)當(dāng)作一次新的耕耘與采擷，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，一路書香，幸福成長(zhǎng)。 目錄 校長(zhǎng)寄語(yǔ) 三年級(jí)組獲獎(jiǎng)學(xué)生 名單 我愛讀書 ??????????我愛讀書 ??????????我愛讀書 ??????????我愛讀書 ??????????我愛讀書 ??????????我愛讀書 ??????????我愛讀書?????????? 四年級(jí)組獲獎(jiǎng)學(xué)生名單 讀《感恩我們要行動(dòng)》有感 ??我愛讀書 —— 從書中明白道理 ??我愛讀書 ??我愛讀書 —— 做前想一想我愛讀書 ??我愛讀書 ??武雨晴許倩倩楊云婷徐靖軒高慧愛潘一帆涂婳楊麗蘋吳艷婷馬其妙徐佳聰黃佳雯周媚鳳 五年級(jí)組獲獎(jiǎng)學(xué)生名單 讀書趣事 ??????????梁高高我的讀書趣事 ??張 森讀書趣事 ??夏斌讀書趣事 ??孫思雨讀書趣事 ??吳佳炫讀書趣事 ??侯悅 六年級(jí)組獲獎(jiǎng)學(xué)生名單 我讀書，我快樂????????張燦我讀書，我快樂????????王小燕讀《走近李世民》有感 ??夏培茜我愛讀書 ??黃冰冰我的好“伴侶”黃思佳讀書趣事 ??王孝洪我愛讀書 ??李碧蘭 下頁(yè)篇四：讀書趣事讀書趣事說我這個(gè)人嘛，三個(gè)字：愛看書。這可能是受到了爸爸、媽媽的影響。每當(dāng)我翻開書時(shí)，就會(huì)想起在我身上發(fā)生的一件趣事。 那天晚上，我做完了作業(yè)，便捧起一本自己心愛的書津津有味地看了起來?？粗粗?，我彷佛身臨其境。我來到了桂林，游覽了七星巖、蘆笛巖、象鼻山、漓江??；我來到了北京，親眼目睹天安門廣場(chǎng)的升旗儀式??；我又彷佛來到了瓷都景德鎮(zhèn)，在那里，我看到青花瓷、彩色釉瓷??我?guī)缀醺鷷跒橐惑w了！從書中我懂得了很多知識(shí)，怪不得人們說書是無聲的老師呢！時(shí)間過得真快，這時(shí)媽媽大聲提 醒我：“來吃飯呀！”我似乎沒有聽清楚媽媽在說什么，因?yàn)槲乙呀?jīng)陶醉在書的海洋里了。我接著看，媽媽見我還不出來吃飯，便來到我的房間，又說：“你吃不吃飯啦？！”說完媽媽就到廚房去了。我定了定神，慢悠悠地關(guān)了燈，捧著書走出房間，挨著椅子就坐了下來。見桌上沒有飯菜，便又接著看起書來，時(shí)間一分一秒地偷偷溜走了，可我還毫無察覺。媽媽見我還不來吃飯，就感覺奇怪：“她剛才不是出來了嗎？”說著媽媽便來找我，走到客廳，便笑了起來，我被媽媽的笑聲弄得莫名其妙了，便問：“怎么了？”媽媽笑著說：“你不吃飯了？”噢，我恍然大悟，原來我坐 錯(cuò)地方了。 坐上飯桌，一想到剛才的趣事，我就覺得自己好“傻”。 我真成了一個(gè)小“書呆子”了！ 讀書趣事 讀書是我最大的樂趣。這其中，有喜有憂，有笑有淚。 每當(dāng)我來到新華書店時(shí)，就像一條魚在書的海洋中漫游，一會(huì)兒把這本書翻翻，一會(huì)兒又把那本書看看。如果碰到我喜歡的書，那就更不得了，有時(shí)甚至都錯(cuò)過了上課時(shí)間，為此常常挨了批評(píng)。 有一次，我去書店，正好碰上了我夢(mèng)寐以求的《巴黎圣母院》，我迫不及待地拿出來看。愛斯梅拉達(dá)的優(yōu)美舞姿、副主教的陰險(xiǎn)狡詐和畸形丑陋的弗比特的怪 異行為都深深地吸引了我。傍晚，我樂滋滋地抱著書去結(jié)賬，才發(fā)現(xiàn)“身無分文”。遭了收銀員一頓白眼，真是尷尬。 還有一次，我到一個(gè)同學(xué)家去玩。她家有一本《圖說上下五千年》深深地吸引了我。我說什么也要跟她借來看上兩天，她死活不肯，理由是自己才買來沒幾天，她自己還沒看完呢。為了這事，我倆鬧翻了，我掉了淚，心中記恨著這“小氣”的朋友。 自從學(xué)校開展讀書活動(dòng)以來，我往書店跑得更勤了，閱讀得更勤了。當(dāng)然，我的收獲不少，我的作文發(fā)表了，獲獎(jiǎng)了；同學(xué)們還稱我為“小博士”?? 讀書趣事 我喜歡讀書 ，讀書不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還讓我感到快樂。 記得那一次，我從學(xué)校圖書館借了一本小說《木木小學(xué)》，我晚上打開燈，靠著枕頭，津津有味的看了起來。我看到一個(gè)恐怖的片斷：學(xué)校突然從地面升上了天空，飄到了我的窗前。我不禁渾身發(fā)抖，我望了望窗戶外，我隱隱約約的看見窗外有一個(gè)龐然大物，身著燈光透過窗戶打在墻上。我大叫起來，媽媽跑了過來說：“怎么了，出什么事了？”我用被子蒙住自己說：“媽媽，媽媽，墻??墻壁上有怪物。”媽媽把我的被子掀開來，說：“從哪里來的怪物，只是車子的燈光透過防盜網(wǎng)在墻壁上的樣子罷了?！蔽姨擉@一 場(chǎng)，當(dāng)我鎮(zhèn)定下來，回想了一下。原來是《木木小學(xué)》里的內(nèi)容讓我產(chǎn)生了幻想。 我這個(gè)書迷也不少被老媽罵，就說那一次吧，老媽說：“你去買一包鹽?！蔽掖舐暤拇饝?yīng)了：“好！”可是我無動(dòng)于衷，老媽氣沖沖的走過來說：“還看書啊，我的菜都沒味了，再看我把你的書一把火燒了?！蔽壹泵ε苋ベI了一包鹽。 梯，我愛讀書，我愛這給我?guī)順啡さ臅? 書是人類進(jìn)步的階 第五篇：我的趣事 我會(huì)照相 我家有一臺(tái)既能錄像又能照相的錄像機(jī)，它很神奇，能把美麗的景色絲毫不差的保存下來。 有一天 ，媽媽讓我給爸爸照相。 我先把錄像進(jìn)機(jī)的屏幕打開，然后跳到照相狀態(tài)，調(diào)整焦距，對(duì)準(zhǔn)爸爸按一下快門“咔嚓”一聲，爸爸瀟灑的神態(tài)就被照下來了。原來照相很簡(jiǎn)單啊，我會(huì)照相啦！以后一有機(jī)會(huì)我就拿著相機(jī)左拍拍又拍拍，相被照下來可以存到電腦里，學(xué)習(xí)之余我便打開電腦不停地翻看。每一張相片都是一個(gè)美好的回憶。 在我的相片里有幾張有趣的照片，每次看到它，我就想起那次最有意思的照相。 有一天，我和爸爸媽媽去公園玩。我正給爸爸媽媽照相。忽然，有一只野貓?jiān)凇斑鬟鳌钡亟校职钟媚_把野貓趕走，那時(shí)我正好按了快門，“咔嚓”，我把爸爸趕貓時(shí)的情景照下來了。第二次重新照相時(shí)，貓又來了。貓怪叫了一聲，嚇得我坐在了地上，因?yàn)槲艺纯扉T時(shí)貓才嚇得我，錄像機(jī)掉在了地上，鏡頭正好對(duì)著我，“咔嚓”，貓嚇我時(shí)的情景被照下來了，我把貓趕到了樹上。第三次，我剛按快門時(shí)，貓從樹上向地下逃跑，剛好撲到鏡頭里，貓頭擋住了鏡頭里面的風(fēng)景，“咔嚓”，我把貓的頭照下來了。我非常生氣，決心和爸爸把貓趕出公園。最后我和爸爸費(fèi)了 九牛二虎之力把它趕到了公園的廣場(chǎng)上，第四次照相才算完美成功。 照相真有趣?。∥乙焉钪忻篮玫氖挛镉孟鄼C(jī)記錄下來，給未來留下美好的回憶。