【正文】 揣不安，但是有一天，有個(gè)人在樓下跟我說(shuō)，你是三樓的，他微笑著說(shuō)∶“讓我們也沾沾絲光的光哈?！? 隨后，絲瓜仍起起勁的往上爬，我們和其他住戶(hù)的關(guān)系也日益融洽，不僅見(jiàn)面熱乎乎的說(shuō)話(huà)，而且，四樓的奶奶還和我奶奶一起約出去買(mǎi)菜，在她們拎著菜籃，挽 著胳膊的身影后，我和母親相視一笑，這份可貴的鄰里真情，原來(lái)一直都在我們身邊，從未走遠(yuǎn)?? 眼前絲瓜藤仍然在攀緣，生長(zhǎng)，窗臺(tái)下傳來(lái)奶奶和鄰居拉家常的聲音，在這盛夏的早晨，這份從未走遠(yuǎn)的深情，點(diǎn)亮了整個(gè)夏季。 【篇三】中考優(yōu)秀作文范文 美就在身邊，需用心發(fā)現(xiàn)。 —— 題記 又是一場(chǎng)春雨，淅淅瀝瀝，如煙似霧，縹緲無(wú)形卻又有形，像一名少女在世間翩翩起舞，又似一支笛子吹起悠長(zhǎng)而美妙的樂(lè)曲。 我撐起一把傘，背起書(shū)包，往學(xué)校的方向走去，獨(dú)自漫步小徑，時(shí)間還早，世間嘈雜未起，便覺(jué)得萬(wàn)分寧 靜。 雨嘩嘩地打在傘上，落在路邊的小水洼中，濺起一陣陣漣漪。雨中的世界又是那樣朦朧，富有詩(shī)意，我不自覺(jué)的吟誦起一句詩(shī)：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！蔽姨痤^，望著那半灰半白的天空，望著那一朵又一朵的雨云，停住了原本匆匆的腳步?? 時(shí)值三月，天氣正暖，即使下雨也不覺(jué)得寒冷?；ㄩ_(kāi)正茂，到路邊拾一朵被雨打掉的花瓣，嘆一句“自古紅顏多薄命。”望一片茵茵綠草，贊一句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”在感慨中，時(shí)間也不知不覺(jué)地流逝了一大半。 快步步入校園，同學(xué)們急切地往班里涌去，生怕因遲到而被老 師責(zé)罰，可望望這雨中的校園，靜靜的，與忙碌的人們形成了鮮明的對(duì)比：人們是那樣匆忙，遺忘了身邊的美，櫻花是那樣寂寞，獨(dú)自盛開(kāi)，直到“零落成泥碾作塵”。 再聽(tīng)，雨中的校園之歌，同學(xué)們的朗朗書(shū)聲不絕于耳，加上春雨伴奏，不亞于任何一位歌手；加上春景相映，不亞于任何一個(gè)舞臺(tái)。 小水洼中的漣漪，以及櫻花的獨(dú)自盛開(kāi)，再伴上詩(shī)書(shū)頌詠，湊成了一幅雨中盛景。 美在何處 ?就在身邊，它從未走遠(yuǎn)，倒是人們?cè)诿β抵袑⑵溥z忘，遺忘在一片煙雨朦朧中?? 第五篇：優(yōu)秀中考作文 優(yōu)秀作文實(shí)例 有 這樣一種聲音 有這樣一種聲音，我無(wú)法忘懷。 自從上了初中，父親成天工作，我們的溝通越來(lái)越少。每當(dāng)看見(jiàn)父親在燈下熬夜寫(xiě)文件，我就會(huì)感到說(shuō)不出的心酸。我知道，我是父親唯一的希望，也是這個(gè)家的未來(lái)，我必須努力學(xué)習(xí)。所以我總跟隨父親寫(xiě)字“沙沙”聲，奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著?? 不知何時(shí)，我的耳畔總是回響著筆尖在紙上的沙沙聲，如輕音樂(lè)一般舒緩，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地。卻又仿佛是一股無(wú)形的力量，推動(dòng)著我的前進(jìn)。我感覺(jué)，那就是父親飽經(jīng)滄桑的手，亦或是他在我背后注視著我的一雙眼睛?? 直到有一天，我真正明白了這種聲音，聽(tīng)懂了這種聲音。 是一個(gè)安靜的夜晚，我遞了張紙條給父親，讓他早些休息。父親看了看，一言不發(fā)，放下了手中的筆，來(lái)到了我的面前，面對(duì)著我坐著。他在紙條上寫(xiě)了什么，遞給了我。“兒子，加油吧。爸爸的心愿，是有朝一日如王侯將相，那么你的呢？”我仿佛領(lǐng)會(huì)了什么，在紙條上寫(xiě)下“君臨天下”四個(gè)字。父親笑了笑，問(wèn)我：“學(xué)習(xí)累嗎？”此刻，我感到鼻子有些酸，突然哽咽得說(shuō)不出話(huà)，便在紙上寫(xiě)：“不累，我不會(huì)讓爸爸失望，我一定會(huì)成功?！贝藭r(shí)，我看見(jiàn)父親的眼中閃過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的晶瑩，他又將紙條 遞給了我，上面的話(huà)讓我頓時(shí)潸然淚下。 “兒子，不論你今后怎樣，只要看到你成長(zhǎng)，爸爸心里陽(yáng)光?！? 我看著這句話(huà)，已抑制不住心情。 “來(lái)，掰手腕！” 父親抓住我的手，我不知為何充滿(mǎn)了力量，父親的手就被壓在了桌上??父親又繼續(xù)寫(xiě)他的文件，沙沙聲中，我仿佛看見(jiàn)父親的愛(ài)在我周身環(huán)繞，小時(shí)候父親的笑臉，那些記憶深處的畫(huà)面，全都在眼前浮現(xiàn)?? 有這樣一種聲音，沒(méi)有多余的技巧，卻能喚起我靈魂深處的良知和責(zé)任?? 有這樣一種聲 我最?lèi)?ài)的一種樹(shù)木是梧桐樹(shù)。我家門(mén)前的路上， 整齊的栽著這樣一排梧桐。它的葉很美，斑駁的樹(shù)干很美，肅穆的姿態(tài)也很美，然而我認(rèn)為，它最美的地方，是雨水與它的葉片相和的樂(lè)聲。 我清晰地記得，當(dāng)年的升學(xué)考試，正是這樂(lè)聲伴我度過(guò)那些疲乏的日夜。當(dāng)我厭惡起那層疊的試卷時(shí)，夏日的暴雨總是不期而至。然后便是一陣急促的鼓點(diǎn)，奏起雄厚磅礴的交響曲。是《命運(yùn)》吧！那震人心魄的低音與輝煌激昂的節(jié)奏，曾讓我震撼良久。現(xiàn)在也是啊。那樣令人心震顫的樂(lè)聲，分明拉緊了我心中的弦，在初三繁重的學(xué)業(yè)中奮力狂奔。有這樣一種聲音，能使我?jiàn)^發(fā)，那是夏日梧桐的交響曲。 秋日的樂(lè)聲 也很能打動(dòng)人心。這個(gè)秋天，我奶奶生病了，她必須到蘇州動(dòng)手術(shù)。奶奶從小帶大我，從未離我半步。從她慈愛(ài)的眼中，能看出她的不舍?！拔嗤┤~上三更雨，一葉葉，一聲聲，空階滴到明?！弊x著這首《更漏子》，聽(tīng)著秋葉纏綿的雨水在梧桐葉上奏出略顯哀傷的樂(lè)曲，奶奶正在彌漫著消毒水氣味的醫(yī)院記掛著我吧！我突然十分懷念她往日的叮囑與嘮叨。有這樣一種聲音，將我們之間的思念寄與對(duì)方，那是秋夜梧桐的小夜曲。 春天的雨敲梧桐，也是一種美的享受。清亮歡快的音符，似乎是一杯淡淡的清茶，給緊張的生活帶來(lái)一幽閑暇。有這樣一種聲音，讓浮躁的心 緒恬靜安然，那是春天梧桐的鋼琴協(xié)奏曲。 冬季的梧桐葉，已大多干癟脫落。但在心中，那些梧桐依然有著寬闊如手掌的葉子，融化了幾欲結(jié)冰的雨點(diǎn)。這樣的樂(lè)聲，是含蓄的，蘊(yùn)著一絲落寞，使凝滯的空氣變得澄澈。有這樣的一種聲音，讓沉重的心情得以片刻慰藉，那是冬季梧桐的華爾茲。 梧桐葉上聽(tīng)雨聲，那是多么愜意的事啊。有這樣一種聲音，它能使人堅(jiān)韌，它能寄托情思，它能凈化心靈；有這樣的一種聲音，它總能令我的生活靜好，又給我前進(jìn)的動(dòng)力。那是梧桐葉與雨聲相和的完美樂(lè)章。 考試優(yōu)秀作文實(shí)例 有這樣一種聲音 在你心中，有沒(méi)有一種聲音會(huì)給你怦然心動(dòng)的感覺(jué)？在我的心中，有這樣一種聲音，曾經(jīng)帶給我心靈的震顫。 那個(gè)周末，我留在家中，沒(méi)有出去游玩，而是拼命地讀著復(fù)習(xí)資料，因?yàn)橄轮芤獪y(cè)試。 我的房間充斥著油墨和紙張的氣味，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我突然有這種感覺(jué)，我的世界里充滿(mǎn)了作業(yè)，充滿(mǎn)了考試，充滿(mǎn)了不堪入目的分?jǐn)?shù)，我再也不想拉直我的神經(jīng)，我想放棄。 窗外的麻雀在電線(xiàn)桿上多嘴。我走出家門(mén)來(lái)到小區(qū)的中心，一個(gè)巨大的草坪。我坐在石凳上，望著空無(wú)一人的草坪，那種壓抑的感覺(jué)更加強(qiáng)烈了。 正想起身離開(kāi)時(shí)，有一對(duì)老夫妻從小區(qū)門(mén)口進(jìn)來(lái)，向我走來(lái)。是一個(gè)老奶奶推著一個(gè)老爺爺。我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，那個(gè)爺爺?shù)昧酥酗L(fēng)，得做康復(fù)訓(xùn)練。我坐在那里看著他們。 老爺爺慢慢站起身，老奶奶便馬上跑去攙著他，在草坪上慢慢地，一步步地走著。 老爺爺?shù)淖齑絼?dòng)了一下，好像想要說(shuō)什么，但卻沒(méi)有發(fā)出聲，腳步越來(lái)越慢，嘴唇顫抖著，手指不停地比劃著，他皺起眉頭，腳步?jīng)]有停止，但額頭上卻分明出現(xiàn)了汗珠。他終于用沙啞的聲音說(shuō)了斷斷續(xù)續(xù)的幾個(gè)字：“我 — 自己 — 來(lái)走！” “我自己來(lái)走！”這句話(huà)一直在我的腦海中盤(pán)旋， 為什么他不放棄？明知自己徘徊在死亡邊緣，為什么他沒(méi)有被打垮？沒(méi)有被憂(yōu)傷絕望擠出自己的生命？ 老奶奶把輪椅推了過(guò)來(lái)，用手帕幫他擦了擦汗。老爺爺扶著輪椅繼續(xù)走著?? 我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，跑回家的時(shí)候，我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，那個(gè)聲音是一種堅(jiān)強(qiáng)，是與生命的斗爭(zhēng)，是不向生命屈服的聲音。一個(gè)老人面對(duì)死神的威脅都 沒(méi)有放棄，我的這些壓力又算什么呢？我坐下來(lái)，平靜自己的心情，開(kāi)始閱讀這些資料。 這樣一種聲音，給了我力量，給了我感動(dòng)和震撼，有這樣一種聲音，使我能夠堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)所有的困難和壓力，勇往直 前地走下去。 有這樣一種聲音 有沒(méi)有這樣一種聲音，會(huì)讓你覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚；有沒(méi)有這樣一種聲音，沒(méi)有多余的技巧卻喚起了你靈魂深處的良知與責(zé)任；有沒(méi)有這樣一種聲音，讓你忘卻痛苦重拾力量與信心??我聽(tīng)到過(guò)這樣一種聲音，雖然它蒼老、沙啞，卻給了我一種心靈的震顫，讓我的心中充滿(mǎn)了感動(dòng)?? 我醒來(lái)時(shí)，床前已沒(méi)有了爸爸媽媽的身影，而隔壁的病床上，不知何時(shí)躺上了一個(gè)老人，她大約已經(jīng)年過(guò)七旬了，頭發(fā)雖說(shuō)還未全白，但也難找到幾縷青絲了，臉上也布滿(mǎn)了皺紋?? 她看到我慢慢坐了起來(lái)，便微笑著問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”她的聲音并不好聽(tīng)，但也許是她充滿(mǎn)關(guān)心的口吻，卻讓我的心輕輕顫！ 我愣了一會(huì)兒：“有一些發(fā)燒??”我呆呆地開(kāi)口。有些尷尬地望著她，不知接下來(lái)該怎么辦。剛好這時(shí)，病房門(mén)被打開(kāi)了。一個(gè)年輕的護(hù)士端著放著藥水的盤(pán)子走了進(jìn)來(lái)。 她徑直走向老人，老人也熟練地挽起袖口，讓小護(hù)士扎針??我沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，靜靜地看著她們。 那個(gè)護(hù)士卻拿著針頭，手有些發(fā)抖。 “你是新來(lái)的吧，我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呀?！崩先擞脺睾偷穆曇舭参啃∽o(hù)士：“沒(méi)關(guān)系，你別 怕。往里扎就好，剛開(kāi)始害怕也是正常的??” 小護(hù)士頓了頓，終于鼓起勇氣，扎了進(jìn)去??可她又拔了出來(lái)，她有些臉紅，略有窘迫地對(duì)老人說(shuō)：“真不好意思，沒(méi)扎準(zhǔn)，對(duì)不起??” “沒(méi)事，沒(méi)事，剛開(kāi)始不熟練嘛??”老人人就是柔聲安慰小護(hù)士：“你不要緊張，放輕松一些就好了，放輕松點(diǎn)兒??” 護(hù)士再次拿起針頭，扎進(jìn)去，卻又拔出來(lái)。我靜靜地看著??重復(fù)了幾次，才將針扎好。 我看著這一切，老人始終微笑著安慰小護(hù)士，我不禁開(kāi)始想：如果被扎的是我，我會(huì)怎樣？我一定會(huì)十分不滿(mǎn)，甚至對(duì)那個(gè)護(hù)士破口大罵吧 ！我轉(zhuǎn)頭看著已經(jīng)掛上藥水的老人，若有所思?? 老人大概看到了我望著她在沉思，她也慢慢地開(kāi)了口?? “我都是個(gè)年紀(jì)一大把的老太婆了，這皮糙肉厚的，被多扎幾針也無(wú)所謂，要是那實(shí)習(xí)的小護(hù)士真能在我身上練出一手好本事，我也算是做了件善事，我啊，都無(wú)所謂了，無(wú)所謂了??” 她的聲音依舊那么沙啞，寫(xiě)滿(mǎn)滄桑，我卻覺(jué)得，那樣一種聲音，在我的心靈上重重一撞，將我狠狠地感動(dòng)?? 有這樣一種聲音 有這樣一種聲音，使我至今回憶起來(lái)依然對(duì)它肅然起敬，它就像一個(gè)警鐘，隨時(shí)隨地地鞭策我，使我努力進(jìn) 取。 十三歲，一個(gè)代表青春的數(shù)字，而我，也在那黃金十三歲，揮霍著我的青春。在那個(gè)時(shí)候，我錯(cuò)誤地放棄了書(shū)本，而去追求花花綠綠的世界。這直接導(dǎo)致我的成績(jī)一路下滑，老師望著我也只是搖頭嘆氣，在那樣的環(huán)境中，我更是肆無(wú)忌憚的放縱自己，最后，連我自己都不再相信我自己。 因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)考試即將來(lái)臨，所以各科的試卷都像雪花一樣飄下來(lái)，意料之中，我是一路紅燈。放學(xué)被老師訓(xùn)斥后就拖著沉重的腳步回家。當(dāng)母親看到我試卷上那幾個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)時(shí)，她明顯震了一下，隨即猛地把卷子摔在桌子上，漲紅著臉瞪我。而我依然是一聲不吭地站在那兒，母親急了，指著我大聲說(shuō)：“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的，考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，丟不丟人！”我沒(méi)接話(huà)，等待她下一輪的訓(xùn)斥。但母親還沒(méi)開(kāi)始說(shuō)話(huà)，隔壁的阿姨就過(guò)來(lái)問(wèn)了：“喲，怎么發(fā)這么大火啊，你家的又考試考砸了??？”母親二話(huà)不說(shuō)回了她一句：“我家孩子成績(jī)好著呢！”鄰居見(jiàn)母親惱了，就退了回去，但我卻愣在了原地，愧疚的淚水早已經(jīng)充溢了我的眼眶?? 母親轉(zhuǎn)過(guò)頭柔聲對(duì)我說(shuō)：“孩子，我一直相信你，相信你能行，那你也爭(zhēng)爭(zhēng)氣，別讓別人看不起。別怪我平時(shí)對(duì)你嚴(yán)厲，那都是為你好，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂事了，更要懂得是非，明白嗎？”那天，我第一 次與母親溝通，也第一次明白了，一位母親對(duì)于孩子的一片苦心。在母親那句飽含對(duì)我的信任的話(huà)語(yǔ)中，我又重新找回了自我，也就是在那一刻，我的童年結(jié)束了。 現(xiàn)在與母親重新談起她說(shuō)的那句話(huà)，母親也只是笑笑，而我卻把它銘刻在心底，因?yàn)榫褪悄且粋€(gè)聲音，喚醒了一個(gè)孩子懵懂的靈魂。