學(xué)習(xí)張建國先進(jìn)事跡心得體會-資料下載頁
2025-04-17 04:05本頁面
【正文】 作蔚然成風(fēng)。“時代楷?！?、國家電網(wǎng)天津濱海供電公司運維檢修部配電搶修班班長張黎明是產(chǎn)業(yè)工人杰出代表，是知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者先進(jìn)典型，是“點亮萬家的藍(lán)領(lǐng)工匠”。我們要向張黎明學(xué)習(xí)什么？偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要崇高的追求。在張黎明的身上，我們看到了奮進(jìn)新時代急需的品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)張黎明用行動為黨旗增輝，學(xué)習(xí)他求實創(chuàng)新，學(xué)習(xí)他始終將人民的利益記心頭，學(xué)習(xí)他在平凡的崗位上干 出了不平凡的業(yè)績。 作為一名在中央企業(yè)工作的共產(chǎn)黨員，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張黎明同志不忘初心、牢記使命的政治品質(zhì)，學(xué)習(xí)他埋頭苦干扎根基礎(chǔ)的敬業(yè)精神，勇于探索、矢志創(chuàng)新的進(jìn)取意識，以及甘愿奉獻(xiàn)、為民服務(wù)的高尚情操。始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在工作崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用，在工作中踏踏實實干事，勇作為敢擔(dān)當(dāng)，為企 1/2 業(yè)的發(fā)展實實在在做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 作為一名新時代共產(chǎn)黨員，我們要象張黎明同志一樣對黨絕對忠誠，時刻堅定自己的理想信念，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路 上與黨中央保持高度一致，始終做到“不忘初心，牢記使命”，始終堅持正確的努力方向，始終自覺加強自己的黨性修養(yǎng)，始終用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)詮釋一名共產(chǎn)黨員的初心和作為。 新時代，我們需要更多如張黎明這樣的“領(lǐng)跑者”。我們應(yīng)立足本崗，大力推崇勞動光榮、奮斗幸福的時代風(fēng)尚，弘揚勞動精神、勞模精神、工匠精神，用不懈的奮斗創(chuàng)造屬于自己的業(yè)績，在新時代新征程中凝聚磅礴偉力。 2/2 第五篇：學(xué)習(xí)張偉先進(jìn)事跡心得體會 學(xué)習(xí)張偉先進(jìn)事跡心得體 二小李素貞 學(xué)習(xí)了“張偉同志的先進(jìn)事跡”，我深深地被他們的精神所感染。他們用樸實的語言，真切的教育故事，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，詮釋了新時期的師德新內(nèi)涵，是我們學(xué)習(xí)的楷模。我們要在他們的先進(jìn)事跡的感召下，在榜樣的力量和影響下，鞭策自己，鼓舞自己，自覺踐行高尚的師德風(fēng)范，牢固樹立育人為本的思想，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，不斷加強師德師能修養(yǎng)，不斷提高業(yè)務(wù)技能。 要做一名優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師愛。有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。著名教育學(xué)家夏丐尊說過：“教育沒有情感，沒有愛，如同 池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘；沒有情感，沒有愛，也就沒有教育?！钡拇_，教師這個職業(yè)，是個需要愛心的職業(yè)，沒有愛心的人做不了也做不好教師的。張偉老師用自己春風(fēng)化雨般的愛心，滋潤著顆顆童心，以自己無言的大愛為殘疾學(xué)生撐起一片天，譜寫孩子們多彩而又美滿的人生，讓“殘月”同樣成為熠熠生輝的“圓月”！一位常年堅持在水上學(xué)校工作的老師。用他自己說過的一句話這樣評價他：我愿做一盞永遠(yuǎn)不滅的航標(biāo)燈。 做學(xué)生的好老師，首先要愛學(xué)生。要把學(xué)生當(dāng)作自己的親生孩子一樣對待。用慈母般的心情去教育、去關(guān)懷每一個學(xué)生 ，去愛護(hù)和培養(yǎng)每一位學(xué)生。伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出真誠的情和愛，扶持他們一步步長大。教師的工作是平凡的，每天都在做著一件又一件平凡的事 情，然而這些事情卻連著千家萬戶，連著祖國的未來。學(xué)高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，這和教師具有的高尚的師德是 學(xué)習(xí)了張偉同志先進(jìn)事跡，我深深體會到：教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒、在蛻變，而且同樣是在汲取、在更新、在升華。更進(jìn)一步體會到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對待他們，理解 和信任他們，調(diào)動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當(dāng)學(xué)生有不足時，多給予激勵和贊美，對學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個學(xué)生，讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。 教師這一高尚的職業(yè)，就應(yīng)該勇敢地錘煉自己。如果我是一塊磚，就應(yīng)該屬于巍峨的萬里長城；如果我是一抹紅霞，那就應(yīng)該染遍祖國的萬里山河。
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