【正文】 班的家長工作重點在于以下幾點：第一，每件事還是要從家長的角度去考慮問題，把班級的事情做細、做實 。第二，充分的利用家長園地、幼兒園網(wǎng)站、園訊通等聯(lián)系方式和家長建立良好的溝通，讓家長更多的了解班級近況和孩子們每天學到的東西。第三，多挖掘家長資源，利用家長資源幫助老師、幼兒解決班級的一些常規(guī)問題，積極鼓勵家長，讓每一位家長參與到我們班級的項活動中。第四，對于班級中個別難以 溝通的家長，老師還需要有更大的耐心幫助他們，平時主動地多與他們溝通，讓他們感覺到老師的好，發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點，從而和我們交朋友，支持我們的工作。 幼兒園中班班務計劃匯總 5 篇集錦 第三篇：幼兒園大班班務計劃 精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載 幼兒園大班班務計劃 這一學期，我擔任了大二班的班主任，這些孩子與我相處了一年多的時間，我覺得雖然我們相處的時間很短，但是這些孩子已經(jīng)與我非常親密了，她們總喜歡圍在我的身邊嘰嘰喳喳地說個不停，在她們的眼里我不是一個高高在上的老師，而是她們的知心大姐姐，是她們的親密伙伴，她們對我一點也不畏懼，下課總喜歡拉著我的手和我一起玩。作為一個老師能得到孩子們的信任和愛戴，這是非常令人欣慰的，我真心喜愛我們班上的每一個孩子，衷心希望他們將來能成為對社會有用的人才。 大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的，因為這是幼兒園 學習的最后一年，是幼兒園與小學相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應小學生活關鍵還在于大班的學習生活。本班幼兒經(jīng)過幼兒園兩年多的學習，已初 精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載 步養(yǎng)成了許多良好的生活習慣，而且還具備了初步的獨立生活能力和尊敬老師、團結(jié)同學，誠實大方等各種文明行為，也有了相當?shù)拿鞅媸欠堑哪芰?。為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展，本學期特制定計劃如下： 日常生活習慣方面： 學會清理個人衛(wèi)生，并保持儀表整潔、大方。 進一步做到文明進餐，能自覺地進行餐后整理。 學會根據(jù)天氣的冷暖及時增減衣服。 小朋友之間應該團結(jié)友愛、互相謙讓、禮貌待人，不惹事生非。 遇到事情應多用腦子想一想，還要去試一試，盡量自己想辦法解決。 進一步提高幼兒明辨是非的能力。 教育注意全面發(fā)展，面向全體幼兒，注意個別差異，不對任何一個孩子 精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下 載 存在偏見。 今天的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心、科學、合理而又有針對性的教育。幼兒期是心理發(fā)展的關鍵期，是智力發(fā)展的黃金時期，我們一定要精心呵護每一朵小花，使他們快樂地成長，但是對幼兒也一定要嚴格要求，對他們的所作所為給予充分的肯定和否定。每一個孩子都希望得到老師的表揚，所以老師不能吝嗇自己的表揚，哪怕是一句小小的夸獎也能讓孩子興奮上一整天。但是如果孩子犯了不可彌補的錯誤時，教師就應該視情況給予相應的懲罰，以此來讓幼兒明確什么事情能做 ，什么事情不能做，為他們的將來打基礎。教師在對幼兒進行教育時，必須注意體、智、德、美全面發(fā)展，絕不能把早期教育片面地理解為智育。 體育方面：十分重視幼兒的身體健康和正常發(fā)育。保證幼兒必要 的 營 養(yǎng) ， 培 養(yǎng) 幼 兒 良 好 的 生 活 衛(wèi) 生 習 慣 ， 發(fā)精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載 展他們的基本動作，鍛煉身體，以增強幼兒的抵抗能力，保障其身心健康發(fā)展。 德育方面：幼兒期是道德品質(zhì)、行為習慣受熏陶和形成的重要時期。要抓住這個打基礎的階段 ，向幼兒進行初步的“五愛”教育，培養(yǎng)他們團結(jié)、懂禮貌、守紀律以及誠實勇敢、合作、有責任心等優(yōu)良品德和文明行為，以及健康科學的生活態(tài)度和活潑開朗的性格。 第四篇：幼兒園大班班務計劃 幼兒園大班班務計劃 伴隨著春天的到來，新的一學期在緊張而有序的氛圍中開始了，本學期為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的需要，特點和規(guī)律，關注個別差異，持保教結(jié)合，使幼兒身心健康成長，促進德、智、體、美、全面發(fā)展，制定計劃如下： 教學目標： 了解過年的風俗及待人接物的禮儀。 積累有關轉(zhuǎn)動的經(jīng)驗，激發(fā)發(fā)明創(chuàng)造的欲望。 了解周圍環(huán)境在春天的變化，感受歌曲的優(yōu)美抒情的旋律。 理解加法互換、互補的規(guī)律。 學習在火災、地震、打雷等危險情況下的自救常識。 學會統(tǒng)計家里的物品，提高計數(shù)能力。 用輕快的聲音演唱歌曲，體驗分角色合作表演的快樂。 能熟練運用互補、互換的方法進行 10 的分合操作。知道 10 有9 種分合法，能快速進行 10以內(nèi)數(shù)的加減運算。 了解幾種常見的中草藥，知道它們可以治病。 認識食品包裝袋上的各種標識，豐富生活經(jīng)驗，了解白色污染的危害。 1學習認識鐘表，能認出整點、半點。 1認識面值在 1 遠以內(nèi)的人民幣，能說出單位名稱，初步理解元與角的換算。 二月份 活動目標： 知道春節(jié)是我國的重要節(jié)日，感受過年的熱鬧氣氛。 了解濰坊的傳統(tǒng)年畫，嘗試繪畫。 了解連續(xù)剪折的正確方法，創(chuàng)造性的剪出各種連續(xù)圖案。 能有感悟的表演歌曲。 活動 內(nèi)容： 《幼兒用書》主題一愛心對對碰主題二科學放大鏡 英語： unit1unit 2 拼音： aoeiu252。 生字：出北風少才豐貝飛皮 三月份 活動目標： 了解小桃仁發(fā)芽的條件和過程，感受小桃仁成長的快樂心情。 用繪畫的形式記錄踏青的見聞。 了解鳥與人類的關系，愛護小鳥。 了解“三月八日婦女節(jié)”制作賀卡送給媽媽。 大膽的講述故事。 活動內(nèi)容： 《幼兒用書》主題三桃花朵朵主題四我就是我 英語： unit3unit 4 拼音； aieiuiaoouiu 生字：尾巴里門可全兩和開 四月份 活動目標： 了解不同環(huán)境、氣候與建筑的關系。 欣賞各種各樣的房車，簡單了解它們的特點。 學會統(tǒng)計家里的物品。 能熟練運用互補互換的方法進行 10 以內(nèi)的分合操作。 理解故事內(nèi)容知道給予也是一種快樂。 活動內(nèi)容： 《幼兒用書》主題五房子大觀主題六開心大王 英語： unit5unit6 拼音： aneninun252。n 生字：書舌馬烏鳥樂臺蟲在 五月份 活動目標： 排練六一節(jié)目。 學習拼音整體認讀音節(jié)。 學習內(nèi)容： 生字：開林斤支雞鴨角魚爸媽心 六月份 活動目標： 了解集中化的名字和開放時間，知道自己的農(nóng)歷生日。 能快速進行 10 以內(nèi)數(shù)的加減運算，自編 10 以內(nèi)數(shù)的應用題。 知道“狐假虎威”成語的意思。 初步了解小學的 環(huán)境，減少對小學的陌生感，萌發(fā)上學的愿望。 學習認識鐘表，能認出整點、半點。 活動內(nèi)容： 《幼兒用書》主題七大自然的禮物主題八我要上學了 英語： unit7unit8 拼音： angengingong 生字：你對音有泉廳會公足 七月份 活動目標： 復習本學期所學的全部內(nèi)容。 對班級所有小朋友做出評語。 第五篇：幼兒園大班班務計劃 向日葵 c 班班務計劃 2021年 2 月 一、情況分析： 本學期，我班共有 43 名幼兒，其中男小朋友 23 名，女小朋友 18名。經(jīng)過兩年半的學習，我班幼兒已經(jīng)基本建立了較好的常規(guī)，孩子在自理能力、衛(wèi)生習慣和文明禮貌行為的培養(yǎng)方面進步很大，有的孩子不會自己穿鞋子，現(xiàn)在能自己穿了；有的孩子不會自己吃飯，現(xiàn)在能自己從容的吃完一份飯菜了；還有的孩子有和他人掙搶東西和打人的壞習慣，現(xiàn)在也能和小朋友一起玩玩具了??在孩子們點點滴滴的進步中我們看到了家長滿意。但是我也發(fā)現(xiàn)我班存在著一些問題：如在開展集體活動中，很多孩子不愿意表現(xiàn)自己，每當要幼兒講故事的時候，就是那么幾個小朋友 舉手，其他的孩子也會講，就是不愿意舉手；孩子在繪畫活動中，不太敢自己創(chuàng)造出新的畫面，很多的孩子都是臨摹老師的作品，我覺得這與老師對孩子的評價是有關系的，在以后的工作中，我和配班老師要注意對孩子多進行積極的評價，多給予肯定和鼓勵，充分調(diào)動孩子的積極性和主動性，相信在幼兒園生活的最后半年中，我們能揚長避短，充分讓孩子展現(xiàn)個性，主動表現(xiàn)出與眾不同的一面。 二、總體目標： 班務工作是一項長期、系統(tǒng)、繁復的重要工作，因此我們要有一個全盤和長期的考慮。要對本班的班務有一個長遠的規(guī)劃，這樣才能有計劃、有步 驟地逐步落實、加以實施。小班和中班的時候我們一培養(yǎng)幼兒的行為習慣為主，進入大班后，我們將教育的重點放在人際交往和良好的學習習慣的養(yǎng)成方面，具體目標如下： 初步學會與同伴友好交往與合作學習如何處理與他人的沖突，初 步學會謙讓和分享。 要引導幼兒利用多種繪畫材料和工具，運用不同技法標下你自己 獨特調(diào)度思想，體驗創(chuàng)造的樂趣。 能對歌曲、樂曲的音區(qū)、速度、力度、節(jié)拍等的性質(zhì)和變化直 接做出判斷，進一步掌握音樂的節(jié)奏，能分辨樂段、樂句中明顯 的重復和 變化關系。 積極學認常見的漢字，掌握基本的書寫姿勢，正確運用反義詞、 量詞和連刺，并能說完整的句子；在集體面前講話態(tài)度大方；喜 歡欣賞不同載體，不同風格的文學作品，依據(jù)文學作品的想象線 索，聯(lián)系個人已有的經(jīng)驗，創(chuàng)造性地進行表述。 正確認讀、書寫 110 的數(shù)字，掌握 10 以內(nèi)加減運算的技能， 會運用觀察、比較、分類、類推和遷移等方法進行數(shù)的學習，認 識時鐘和錢幣。 初步養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，知道換牙的相關知識，認 識安全標記，遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)初步的自我保護的能力。 會用各種球、棒、繩子、圈報紙、輪胎等物體進行各種身體活動 和身體鍛煉；能隨節(jié)奏合拍、有力、到位、有精神地做徒手操和 器械操。 三、具體措施： A 講故事：我們利用每天的餐前時間讓幼兒自己來講故事，幫助一些較膽小 的幼兒在集體中樹立自信，培養(yǎng)幼兒大膽表述的能力。 B 我進步了：師生共同討論良好的行為習慣包括哪些方面，幼兒自由回答教 師記錄整理，制定活動規(guī)則。每周五幼兒進行評選活動，在行 為習慣方面有最大進步的幼兒。 C 家園合作：通過家園互動，使家長了解培養(yǎng)幼兒行為習慣的重要性。教師 每逢雙周發(fā)放家園聯(lián)系表格，以此來記錄幼兒在家、在園的行 為習慣的表現(xiàn)，家園聯(lián)手促使幼兒成長。 四、具體安排： 二月份 a)收繳學費。 b)做好開學接待工作。 c)制定班務計劃。 d)豐富教室環(huán)境布置，創(chuàng)設區(qū)角環(huán)境。 e)更換家長園地。 f)開展社會性主題活動。 三月份： 結(jié)合春游進行愛春天的主題教 育。 更換主題區(qū)角的游戲材料。 布置自然角。 更換家長園地。 進行早操評比。 四月： 春游。 邀請家長參與清明節(jié)的掃墓活動。 對家長半日活動開放。 更換家長園地。 家訪。 五月： 進行區(qū)角評比。 更換家長園地。 教師賽課。 家訪。 六月： 豐富區(qū)角環(huán)境。 邀請家長給講講端午節(jié)的故事。 更換家長園地。 期末測試。 做好學期結(jié)束工作。