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畢業(yè)實習報告匯總[精選5篇]-資料下載頁

2025-04-17 03:25本頁面
  

【正文】 機二臺循泵運行,冬季單機單泵運行,春秋季兩機三泵運行。每臺機組凝汽器循環(huán)水管路裝有二套膠球清洗系統(tǒng),以保證凝汽器鋼管的清潔。 電廠汽輪機采用高、中壓缸同時啟動方式。 高、中壓缸同時啟動有以下優(yōu)點:蒸汽同時進入高、中壓缸沖動轉子,這種方法可使高中壓缸加熱均勻,減少熱應力,并能縮短啟動時間。缺點是:汽缸轉子膨脹情況較為復雜,脹差較難控制。 中壓缸進汽有以下優(yōu)缺點:沖轉時高壓缸不進汽,而是待機組并網(wǎng)后才逐步向高壓缸進汽,這種啟動方式對控制脹差有利,可以不考慮高壓缸脹差問題,以達到安全啟動的目的。但啟動時間較長,轉速也較難以控制。采用中壓缸進汽啟動,高壓缸無蒸汽進入,鼓風作用產(chǎn)生的熱量使高壓缸內部溫度升高,因此還需引進少量冷卻蒸汽。 輪機本體設備:高中低壓汽缸及轉子、汽封、盤車裝置。高中壓轉子是無中心孔合金鋼整鍛轉子。帶有主油泵葉輪及超速跳閘裝置的軸通過法蘭螺栓剛性地與高中壓轉子在調端連接在一起,主油泵葉輪軸上還帶有推力盤。低壓轉子也 是無中心孔合金鋼整鍛轉子。 高中壓轉子和 1 號低壓轉子之間裝有剛性的法蘭聯(lián)軸器。 1 號低壓轉子和 2 號低壓轉子通過中間軸剛性聯(lián)接、 2 號低壓轉子和發(fā)電機轉子通過聯(lián)軸器剛性聯(lián)接。 轉子系統(tǒng)由安裝在前軸承箱內的推力軸承定位,并有 8 個支撐軸承支撐。盤車裝置由殼體、蝸輪蝸桿、鏈條、鏈輪、減速齒輪、電動機、潤滑油管路、護罩、氣動嚙合裝置等組成的低速盤車裝置,安裝在發(fā)電機與 2 號低壓缸之間,盤車轉速為 。既可遠方操作,也可就地手動盤車。 在汽輪機升速超過盤車轉速并具有足以使盤車設備脫開的轉 速時,嚙合小齒輪將自動脫開。此時零轉速指示器的壓力開關將關閉,并提供氣動嚙合缸活塞下的壓縮空氣,把操縱桿推向完全脫離嚙合的位置。此時,彈簧座上的限位開關被撥到切斷盤車電動機電源的位置。 在汽輪機停機時 ,將控制開關轉到盤車裝置的自動位置 ,當轉子轉速降到 1200r/min 時,自動程序電路將起作用,從而對盤車設備提供充足的潤滑油,并使頂軸裝置投入運行。當轉子停轉時,“零轉速指示器”中壓力開關將閉合 ,接通供氣閥電源并向氣動嚙合缸提供壓縮空氣。撥動彈簧座上的限位開關 ,使得盤車電動機啟動脫硫主要設備及系統(tǒng): 煙氣系統(tǒng):電除塵→吸風機→原煙道→增壓風機→ GGH→吸收塔(洗滌區(qū)→噴淋區(qū)→除霧器 )→凈煙道→煙囪 吸收塔系統(tǒng):石灰石漿液泵→吸收塔循環(huán)泵→噴淋盤→吸收塔循環(huán)池→石膏漿液排出泵。 吸收劑制備系統(tǒng):石灰石倉→一級再循環(huán)箱(泵)→一級旋流器→二級再循環(huán)箱(泵)→二級旋流器→石灰石漿液箱(泵)。 石膏脫水系統(tǒng):石膏漿液排出泵→石膏漿液旋流器→旋流器底流進入真空皮帶機脫水→分離出的水→石膏溢流漿液箱→石膏溢流漿液泵→吸收塔 /真空皮帶機脫水后的石膏直接落入石膏倉→底部卸料裝置→外運。 工藝水、工業(yè)水、廢水排放系統(tǒng):工藝水箱→工藝水泵→吸收塔補充用水(除霧器沖洗水)及各設備的沖洗、灌注、密封和冷卻等。 工業(yè)水箱→工業(yè)水泵→真空皮帶脫水系統(tǒng)。 脫水系統(tǒng)產(chǎn)生的廢水從廢水箱經(jīng)排放管道送至沖灰系統(tǒng)中和事故漿液罐及地坑系統(tǒng):事故漿液罐在吸收塔大修或故障原因需排空漿液時:吸收塔內漿液 石膏漿液排出泵→事故漿液罐;吸收塔系統(tǒng)啟動前:事故漿液罐內漿液→事故漿液泵→吸收塔。吸收塔區(qū)地坑系統(tǒng):地坑泵→吸收塔或事故漿液罐。 工藝樓區(qū)地坑系統(tǒng):地坑泵→石灰石漿液箱或石膏溢流漿液箱。 第三章:實習結果 通過這段時間學習,我詳細了解掌握火力發(fā)電廠生產(chǎn)的全過程,掌握發(fā)電廠主要設備,包括鍋爐、汽輪機、發(fā)電機的型式、構造特點、主要參數(shù)及作用,對其他輔助設備如送、引風機等有所了解。 實際上,火力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程是能量形態(tài)的轉換過程,首先煤的化學能經(jīng)過在鍋爐燃燒轉變?yōu)闊崮?,在汽輪機內熱能轉變?yōu)闄C械能,最后通過發(fā)電機將機械能轉變成電能。給煤機將煤送入磨煤機磨成煤粉,并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后,合格的煤粉進入粉倉,通過給粉機送入鍋爐的爐膛 。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱,預熱后的熱空氣,經(jīng)過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外,另一部分作為一二次風進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣,在引風機的作用下逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣,自身變成低溫煙氣,經(jīng)除塵器和脫硫裝置凈化后的煙氣由引風機抽出,經(jīng)煙囪排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。 第四章:實習體會 通過這一次的實習,自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,在企業(yè)的實習過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。我還了解了發(fā)電廠的總體布置,三大設備。了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情。在電廠工作,安全是最重要的一件事,所以我們牢記“安全第 一、預防為主”的實習方針,加強《安規(guī)》學習,提高安全意識,更是我們的必修課?!半姀S安全無小事”已在每個同學的心中打上深深的烙印。 在 這一個月的實習中,我認識到要做好電廠工作,開始,首先要做的是熟悉工作環(huán)境和維護的設備,這是展開工作的基礎。熟悉鍋爐,通過觀察鍋爐側各種各樣的設備,增加自己對鍋爐的感性認識,初步了解各設備的功能和作用,對常見故障比較了解。在熟悉了鍋爐的環(huán)境和設備后,重點就是通過查閱相關的資料,進一步深入了解各設備的操作、原理、常見故障現(xiàn)象。其次,學習值班員崗位職責、安全職責、值班制度和交接班制度,培養(yǎng)正確的勞動觀、人生觀、價值觀,為以后確保所從事工作崗位的安全生產(chǎn)奠定思想和理論基礎。 回顧這一個月,我感觸頗深。通過這次實習,我們不僅將在學校的理論知識與具體的生產(chǎn)實踐結合了起來,而且通過師傅們的講解,對電廠的生產(chǎn)流程有了更深刻的理解,并且在工作中養(yǎng)成了勤動手 ,多動腦的工作習慣 .在這里,我要學的是師傅們成功的工作經(jīng)驗,是師傅們對工作的熱情和對事業(yè)的責任心。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。通過這段時間,讓我深刻的認識到運行這一工作是一項責任很強的工作,也是技術性很強的工作,想成為一名新時期合格的運行人員 我還需要走很長的一段路,在這條路上我將以更高的標準要求自己、更多的知識來武裝自己,將安全穩(wěn)定運行落實到實處。 第三篇:畢業(yè)實習報告匯總大全 畢業(yè)實習報告匯總 8篇 在現(xiàn)在社會,大家逐漸認識到報告的重要性,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么報告應該怎么寫才合適呢?以下是幫大家整理的畢業(yè)實習報告 8 篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 畢業(yè)實習報告篇 1 不知不覺,在大慶實習的日子快過去半個月了,記得剛來大慶的頭幾天,感覺十分不適應。首先是環(huán)境:那里吃的東西很貴,而且那里的物價很高。其次 是大慶人:大慶人辦事的效率很高,這就是鐵人的精神吧。 對于以上種種,待了 3, 4 天基本就適應了,難怪一些長輩老是說:習慣了,就好了。 畢業(yè)實習報告篇 2 在公司實習的日子,跟大家相處都很愉快。我想同事間良好的關系,友好的工作氣氛也是一個重要因素。除了在公司工作時跟同事們一起相處。工作之余,公司也有些活動。比如舉行了羽毛球賽。總經(jīng)理和副總都去了。我也參加了??偨?jīng)理讓我和她打,我的技術比較差的,不過大家是比賽第二,交流調節(jié)第一。運動之中放松了心情,緩解了工作壓力。這樣的活動也易于形成和諧融洽 的同事關系。我實習期間感受到公司凝聚力是比較強的。每天的中午飯經(jīng)理員工一起吃,每個員工輪流負責每天的點菜,如果有公務不在公司吃飯的,補助相應的伙食費。這個小慣例既體現(xiàn)民主也利于員工間或與經(jīng)理平等交流。實習期間,有一個同事的女友出車禍住院了,會計一天拉我一起去買東西,都是鮮花和水果。后來公司員工帶著這些慰問品一起利用下班時間去探望了那個同事的女友。我當時看出那位同事是很感動的。這種人文關懷是所有單位都需要的。在我實習期滿,跟大家道別時,充滿不舍。 在連云港市蘇信房地產(chǎn)評估公司實習的一個月時間中,我將所 學的課本知識與工作實際結合,鍛煉了自己的工作能力。對房地產(chǎn)估價行業(yè)有了比較全面深入的了解。在與公司同事的相處中,增強了自己的團隊精神和人際交往能力。同時,也結識了很多新的朋友,從他們身上學習到了很多長處。這一段實習經(jīng)歷是我大學的學習生活中重要的一頁。在受益匪淺的同時,我也發(fā)現(xiàn)公司存在的一些問題: ,實際發(fā)揮作用不大。這也源于企業(yè)缺少一套有效的激勵機制和晉升制度。激勵機制中過多的注重于物質上的激勵,而忽視了精神上的激勵。事實上,除了傳統(tǒng)的獎懲激勵外,還有很多的激勵方式值得我們管 理者借鑒。有些時候領導對員工的一個微笑或是一句贊賞的收效強于對其進行加薪獎勵 ! ,與技術人員分工不夠明確。市場人員找到項目后,應該同時負責搜集齊全資料,避免技術人員再跑一次花費時間搜集資料,降低了工作效率。這要求市場人員對估價業(yè)務也有所了解。完成項目的收費由市場人員負責,而不應該再收費上造成混亂。 。在我實習期間,我發(fā)現(xiàn)公司沒有過任何培訓,工作也缺乏創(chuàng)新。雖然說資格考試通過的話,考試費用由公司報銷,但實際沒有什么措施。有兩位職員參加了 土地估價師資格考試,但是成績都不好。公司應該聯(lián)合總公司在業(yè)務能力培養(yǎng)上抓一下,進行學習交流和業(yè)務培訓,督促員工們加強自身學習以順應公司發(fā)展的需要。 以上是我此次實習的收獲和一些想法。感謝公司提供我這次實習機會,感謝同事們的幫助 !最后,希望連 xx 市蘇 xxxx 公司更加壯大,有更加輝煌的前景 ! 畢業(yè)實習報告篇 3 畢業(yè)實習目的 一、加深對職業(yè)與行業(yè)的了解,確認喜歡或擅長的職業(yè) 了解職業(yè)行業(yè)有很多方法,譬如閱讀相關的文章,請教業(yè)內人士,但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過程中,你可以確定自己是否喜歡這份工作,自己能否勝任。如果喜歡又勝任,以后畢業(yè)找工作,就可以把它作為目標職業(yè) 。反之,就要尋找新的工作方向。 二、為從學生向職場人士轉變做準備 人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{整。 最近網(wǎng)絡上有一篇流傳頗廣、影響頗大的文章《我為什 么堅決不用剛畢業(yè)的大學生》。文中列舉了一些在應屆畢業(yè)生不算少見的現(xiàn)象:跳槽頻繁,而且離職也不通知原公司 。上班煲電話粥,三個應屆畢業(yè)生令公司一個月的話費漲了 7000 多塊錢 。好高騖遠、不切實際,張口就財富 500 強的例子,提出的建議都需要上千萬的投資?? 所以,不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業(yè)生,有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會,讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經(jīng)驗,以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學生向職場人士的轉換。 三、增強找工作時的競爭優(yōu)勢 曾經(jīng) 有公司做過一項調查《雇主如何選擇應屆畢業(yè)生》,參與的公司包括外企、國企和民營企業(yè),規(guī)模也有大有小。有一個題目是讓他們選擇看重的方面,包括學校、專業(yè)、成績、證書、實習經(jīng)驗、社會實踐、戶口等。結果不同性質與規(guī)模的公司側重點有較大的不同,唯有一個要素是所有公司都重視的,那就是和應聘職位相關的實習經(jīng)驗。所以,如果你們在大學期間有相關的實習經(jīng)驗,在找工作時會有很大的優(yōu)勢。 而且不少公司會挑選實習中的優(yōu)秀者留下來成為公司的正式員工,這樣的招募方式正被越來越多的跨國公司使用,并成為其挖掘“早期人才”的戰(zhàn)略之一。譬 如 IBM去年的實習生中有 50%留在了 IBM,他們希望今年這個比例可以提高到 80%。 如何尋找實習機會 一、實習前先做擇業(yè)規(guī)劃 就我看,很多學生的實習不是很有價值,因為它們和將來要應聘的工作相距甚遠。譬如你要做財務,家教的經(jīng)驗就沒有價值 。你想從事研發(fā),麥當勞、肯德基服務生的工作也不會成為你的競爭優(yōu)勢。 所以,不要盲目地實習,在實習前就要做一個規(guī)劃。在知彼知己的情況下,制定出自己的擇業(yè)目標,然后尋找和擇業(yè)目標相關的工作。唯有這樣,實習經(jīng)驗才能轉化為找工作時的優(yōu)勢,否則就是浪費時間、精力,做無用功。 二、通過多種渠道尋找實習機會 目前提供大量實習信息的招聘傳媒還不是很多,很多公司也不會公開招聘實習生,所以要多管齊下,尋找實習機會: 網(wǎng)站:包括國內知名的及專門針對大學生的招聘網(wǎng)站,還有目標公司網(wǎng)站。 學校就業(yè)指導中心:現(xiàn)在很多高校的就業(yè)網(wǎng)站有專門的實習兼職板塊,上面刊登的 實習機會針對性較強。 校園 BBS:更新速度快,時間性強,但可能出現(xiàn)一些魚龍混雜的現(xiàn)象,大學生需要仔細辨別。 他人的介紹:這是一個很重要的途徑,因為很多公司的實習機會都不會公開招聘。所以可以向老師、家長、親朋好友等傳達你要尋找實習的信息。特別強調一點,
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