【正文】 互幫互助，有不懂的題，我們大家一起動腦筋解決，那時我們多么快樂開心?。∥覀兙拖窠忝?，軍訓(xùn)的時候一起鍛煉，春游的時候手拉手一起走，我們是多么的和諧。學(xué)校運動會上拔河的時候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團結(jié)勁是我們班屢次勝利。那 些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧？那是多么刻骨銘心的回憶 ??！敬愛的老師，你們對我們這些孩子是多么的親切??！孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對我們多好呀。熟話說的好：一日為師，終生為父。六年了，您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀！我們在您們的關(guān)心和呵護(hù)中漸漸長大，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當(dāng)看到您們疲憊的雙眼，我們就會聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。 再見了，母校，我們會永遠(yuǎn)記得你的。再見了敬愛的老師，我們永遠(yuǎn)不會忘記你的教誨，再見了，親愛的同學(xué)，你們永遠(yuǎn)是我最好的兄弟姐妹！ 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：親愛的同學(xué)們： 上午好！ 今天，很高興能夠代表畢業(yè)班全體班主任老師在這里和大家交流。六年前的夏天，我從魯東大學(xué)外語系畢業(yè)，所 以，從這個意義上說，臺下的各位，我是你們的師姐。今天，姑且放下教師的身份，放下班主任的身份，而僅以一位師姐的身份，和即將邁出蓬師校園的我的學(xué)弟學(xué)妹們探討“畢業(yè)的喜與憂”。 驕陽六月，畢業(yè)在即，青春散場，逝者如斯夫！這讓我想起了印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的第 82 首“生如夏花”。英文原文是 :”letlifebebeautifullikesummerflowersanddeathlikeautumnleaves.”。我國著名翻譯家鄭振鐸將此譯為“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。所以，從這個意義上講，“生命不只是折射短暫與匆忙，畢業(yè)不只是充滿感傷與懷戀。我倒更喜歡歌手樸樹在歌曲《生如夏花》中的理解：“驚鴻一般短暫 /如夏花一樣絢爛 /我是這燿眼的瞬間 /是劃過天邊的剎那火焰”。夏花、火焰、驚鴻一瞥，雖然是一樣的短暫，卻都有不一樣的美麗。所以，畢業(yè)是一個終點，更是一個起點，畢業(yè)喜憂參半。 這兒，我說的“喜憂參半”，“喜” 是指在蓬師的五年，你所學(xué)到的東西。“憂”則指邁 出校園，你將怎樣去回報社會。也就是給大家詮釋了兩個問題：“蓬師的五年，學(xué)校教會了我什么？”，“邁出了蓬師校園，我又能做些什么？?！贝髮W(xué)畢業(yè)的時候，頂著省級優(yōu)秀畢業(yè)生和魯大優(yōu)秀實習(xí)生的光環(huán)，我放棄了學(xué)校推薦的曲阜師范大學(xué)的就業(yè)機會，選擇了蓬萊師范，至今也堅定這份選擇，還記得應(yīng)聘的時候校長問我“為什么選擇蓬師？”，我說了兩點：第一點，蓬萊的天很藍(lán)，蓬萊師范的天更藍(lán)，這是學(xué)校的地理環(huán)境；第二點，“學(xué)高為師，身正是范”，“做文明人，講普通話，寫規(guī)范字”深深吸引著我，這是學(xué)校的人文環(huán)境，我不可抗拒。于是才有了我們生命 中 5 年的美好回憶。 而今，青春散場，先說第一點，畢業(yè)的喜：母校給了我什么？我想用兩個字概括：“成長”?！懊總€人都想成功，但卻沒想到成長”，這是德國詩人歌德的話。幾年前，楊瀾女士在廈門大學(xué)新聞 學(xué)院的演講中對這句話作出了讓人回味的詮釋，她說“成功是一個點，它是外在，源自外界評價，由別人去評論；而成長則是一個過程，它是內(nèi)在，是一種內(nèi)在知覺，并在內(nèi)心愉悅存在。我們擔(dān)心失去的成功往往轉(zhuǎn)瞬即逝，而讓我們經(jīng)歷痛苦的成長卻不被剝奪，成長屬于自己，雖然緩慢，但卻充滿自信?！睏顬懪康倪@番詮釋讓我回味良久，也 引發(fā)了我對于成長的思考。是非審之于己 ,毀譽聽之于人，我們可以不成功，但決不能不成長。我想就算沒有成功這個點，我們也依然可以享受成長的過程。關(guān)于這點， 5 年的在校學(xué)習(xí)，我想大家也會感同身受。蓬師的 5 年，我們學(xué)到了知識，學(xué)會了做人，收獲了成長，這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷將會受用終身，因此我稱之為“畢業(yè)的喜”。 接著講第二點“畢業(yè)的憂”。邁出校園，踏入社會，我能做些什么？應(yīng)該怎樣去做？遇到了問題怎么辦？這些無疑都是擺在我們面前的難題，所以我稱之為“畢業(yè)的憂”。“我能做些什么？應(yīng)該怎 樣去做？”這點我想引用范校長在 05 級實習(xí)動員大會上提出的四點做以回答 —— “有目標(biāo)，有信心，有干勁，有方法”，雖然簡單，但很精辟，對于這 12 個字的精髓我想大家需要反復(fù)琢磨，悟出其中的真諦，并在生活中，工作中去體檢，去實踐。有句話說“希望如火，失望如煙，人生就是七處點火，八處冒煙?！保钪性庥隼Ь吃谒y免，那么碰到了問題又該怎么辦呢？曾子曰：“吾日三省吾身 —— 為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”意思是說“我每天多次反省自己，替人家謀慮是否不夠盡心？和朋友交往是否不夠誠信？老師傳授的學(xué)業(yè)是不是反復(fù)練習(xí)實踐了呢？”而今，世道紛紜，熙 熙攘攘，心為外利所動，幾乎失去真我；物欲橫流，乃至人心不古；求諸外欲，而忽略了內(nèi)存的誠信。如何對待濁世橫流？如何面對生活中的不如意？我想，作為即將邁出校園的我們，凡事都要以道德為底線，自省他省，三思而后行，堅定信念，迎難而上?！袄? 老實實做人，踏踏實實做事”便是我對自己和大家的期許。 末了，此情此景，想推薦兩首歌，大家可以下載試聽，第一首是羅大佑的《愛的箴言》，用來表達(dá) 5 年來，我們師生之間彼此的愛。第二首是美國電影《畢業(yè)生》的主題曲《 scarboroughfair》，用來表達(dá)我對同學(xué)們的期待 與警示。我衷心的希望大家能把“今日我已母校為榮，明日母校以我為榮”落到實處。 最后，用我們學(xué)校老校長位校長的話結(jié)束今天的發(fā)言，那就是“你的心可以在天上，可你的身必須腳踏實地。”。 畢業(yè)典禮學(xué)生演講稿： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家晚上好 ! 我是 xx 師范大學(xué)歷史文化學(xué)院 xx 屆本科畢業(yè)生賴 x，今天很榮幸能在此進(jìn)行發(fā)言。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生，向各位辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師，致以最衷心的感謝和最崇高的敬意 ! 時光荏苒，韶華易逝，四年的大學(xué)生活即將落下帷幕。當(dāng)我們驀然回首之際，大學(xué)生活的點點滴滴不禁浮現(xiàn)腦海，歷歷如在眼前。想當(dāng)年，輕輕地，我們來了 ?？慈缃瘢那牡?，我們又要走了 。我們揮一揮衣袖，卻帶不走無盡的眷戀。 我們忘不了，忘不了母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉(xiāng)，不管我們將來身處何方，不管我們是得意還是失意，它依然在那里，不離不棄。 我們忘不了，忘不了學(xué)院的點點栽培。學(xué)院就像我們的家庭，無微不至地關(guān)心我們的生活和工作，見證了我們的汗水和歡笑，承載了我們太多的記憶。 我們忘不了， 忘不了老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長，不僅教給我們知識和技能，而且還教會我們怎樣為人處事，讓我們得以成才和成人。 我們忘不了，忘不了同窗的濃濃情誼。同窗就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共，風(fēng)雨同舟，即使以后各奔天涯，我們也將心心相連，情意相牽。 同學(xué)們，我們即將從象牙塔走向花花世界 。我們既是離巢的小鳥，難免依依不舍 。但也是出海的帆船，應(yīng)該迎風(fēng)遠(yuǎn)航。 所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，社會是我們實現(xiàn)夢想的廣闊舞臺 。無論將來我們是魚翔淺底，還是鷹擊長空，都應(yīng)該以自強不息的精神去奮斗，以厚 德載物的品德來修身。人生在世，我們應(yīng)該有所追求。 第一，我們應(yīng)該追求“外儒內(nèi)道”的境界?！巴馊濉本褪窃谛袆臃矫妫w現(xiàn)儒家的入世情懷，努力做到修身齊家治國平天下 。“內(nèi)道”就是在思想方面，要秉承道家的出世精神，努力做到淡泊明志寧靜致遠(yuǎn)?！巴馊鍍?nèi)道”的境界，要求我們不僅要獨善其身，而且要兼濟天下。我堅信，我們能做到 ! 第二，我們應(yīng)該追求“外圓內(nèi)方”的境界。“外圓”就是在做事方面，要講究靈活性，做到靜若處子，動如脫兔 ?！皟?nèi)方”就是在做人方面，要講究原則性，做到盡心盡力，善始善終?！巴鈭A內(nèi)方”的 境界，要求我們不僅要不拘小節(jié)，而且要深明大義。我堅信，我們能做到 ! 第三，我們應(yīng)該追求“外實內(nèi)虛”的境界?！巴鈱崱本褪窃趯Υ鎲栴}時，要采取現(xiàn)實主義的態(tài)度追逐利益，不得務(wù)虛名而處實禍 ?！皟?nèi)虛”就是在對待生活問題時，要采取理想主義的態(tài)度堅守道德，知其不可而為之。“外實內(nèi)虛”的境界，要求我們不僅要重視物質(zhì)生活，而且要重視精神生活。我堅信，我們能做到 ! 所謂“天下興亡，匹夫有責(zé)”，無論將來我們是從商從政還是從文，都應(yīng)該關(guān)注家事國事和天下事，努力成為公共知識分子。一個有擔(dān)當(dāng)?shù)奈幕耍瑧?yīng)該認(rèn) 真觀察和分析民眾生活以及社會現(xiàn)象，給出具有可行性的建議，并在可能的情況下，積極參與到改善民生和改造社會的實踐中去。這樣，就能把經(jīng)驗上升為理論，把理論轉(zhuǎn)化成實踐，把個體融入到群體，做到“知行合一”，促進(jìn)個人的進(jìn)步和社會的發(fā)展。 接下來我將請在座的所有同學(xué)，跟著我一起舉手宣誓，一起朗誦北宋理學(xué)家張載寫的四句話。全體起立！請大家舉起右手，跟著我一起念 —— “為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平” ! 請坐下。 我的發(fā)言完畢，謝謝大家 ! 每年這時候，我們校園里都糾纏著留戀： 睡在你上鋪或下鋪的兄弟同學(xué)，暗戀了數(shù)年的某個同學(xué)，“文泉”或“文瀾”，“必逃的選修課和選逃的必修課”，對了，還有嚴(yán)老師，以及那已成為你青春之象征的鐘塔。 你們即將遠(yuǎn)航。不論你們在校期間曾有過多少抱怨，有過多少不快，或?qū)ξ一蚱渌蠋熡惺裁床粷M，現(xiàn)在都請你們原諒，并且都正在過去；“而那過去的事”，如普希金所言，“都會變成甜蜜的回憶”。我相信，無論你們到天涯海角，你們都是最優(yōu)秀的 . 明天，你或許會坐在門外的某間寫 字樓中，從深色的玻璃墻后，俯瞰著窗外公路上的車流，無聲地涌動；也不無可能，后 天，你會在談判桌上同外國同行投資甚或并購索尼、寶馬或通用公司的問題??但是，玻璃墻隔離了城市的喧鬧，會不會也隔離了你對城市以外的感知？成天的飛來飛去會不會令你疏遠(yuǎn)了土地，走南闖北多了會不會什么都看不到了，或懶得看了？成堆的文件讓你變得更務(wù)實了，但會不會也讓你變得漠然？當(dāng)某個午夜從公司加班歸來，打開房門，你是否會感到孤獨，或有種“夢里不知身是客”的恍惚？而且，你們還有時間，或還有心情同你的父母對話嗎？說得更俗一點，你會不會忘了自己姓什么？ 因此，我希望你們切記，真正的理想，無論大小，無論高下，最終都一 定要用成果來兌現(xiàn)，否則最多只是一個令人遺憾的、但對這個世界多一個少一個都沒有意義的愿望表達(dá)，甚至只是一通大話、一張空頭支票或一個笑柄。我們 會寬容、理解并心痛你們必定會有的失敗和挫折，但我們祝福、渴望并欣喜你們成功，即使是微不足道的成功 —— 如同當(dāng)年你跌跌撞撞邁出的第一步。希望在這樣的時刻，這些話也許會給你們留下更深的印象。大家能記住《三國演義》上對袁紹的評價嗎 —— “見小利而忘命，干大事而惜身”。我希望你們不要成為袁紹。你們即將揚帆遠(yuǎn)航了，那么請想一想自己的前途！記住，珍重自己，就是 !