【正文】 和氣質(zhì)，使人高尚。 1喜歡讀書，就等于 把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受。 —— 孟德斯鳩 1讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。 要記住，一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹，一定得堅(jiān)持這樣做卡片摘記，一發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的資料，就要如獲至寶，準(zhǔn)確地摘記下來。天才是就是勤奮，知識(shí)在于積累。這樣，卡片摘記積累的多了，功到自然成，你就可以在大量資料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行歸納分類，分析研究，綜合利用，創(chuàng)造出自己的作品來。 —— 吳晗 2只會(huì)讀書的女人是一本字典，再好人們也只會(huì)在需要時(shí)去翻看一下，只會(huì)扮靚的女人是一具花瓶，看久了也就那樣。服飾美容是做好一 個(gè)女人的必要條件，不是充要條件。你還需要多看書，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加美好。自負(fù)對(duì)任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。 2藏書再多，倘若不讀，只是一種癖好；讀書再多，倘若不用，只能成為空談。 —— 佚名 2一篙不可須臾緩，為學(xué)如撐水上船。作者：鄧雅聲 2為善最樂，讀書更佳。 —— 阮葵生 2在科學(xué)著作中，你最好讀最新的書，在文學(xué)著作中，你最好讀最老的書。古典文學(xué)作品永遠(yuǎn)不會(huì)衰老。作者：布爾韋爾利頓 2磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。作者：《宋詩(shī)紀(jì)要》 2教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。 2讀書如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾玻作者：章學(xué)誠(chéng) 2熱愛書吧 —— 這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人。 志士不忘在溝壑，勇士不忘在其元。 3我希望大家，能夠在這樣快速發(fā)展的社會(huì)當(dāng)中，能夠有空停下來，能有空停下來做點(diǎn)閑事，讀讀書，聽聽音樂，參加點(diǎn)其他有趣的一些活動(dòng)吧！ 3宰相必用讀書人。 —— 程允升 3科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶和碩果……展望科學(xué)的未來，人類將高舉科學(xué)的火炬登上宇宙的天堂。 3一道好題的價(jià)值之一在于它能產(chǎn)生其他一些好題。 —— 波利亞 3令伯支離晚讀書，豈知詞賦稱相如。 —— 盧綸 3我愿意為了學(xué)習(xí)而活著，不愿意為了活著而學(xué)習(xí)。 3讀一本好書就是在和無數(shù)高尚的人談話。 3天然的才能好象天然的植物，需要學(xué)問來修剪。 3我撲在書籍上，象饑餓的人撲在面包上。 知識(shí)的奇特就在于：誰真心渴求它，誰就往往能夠得到它。 4知識(shí)就是力量，力量就是知識(shí)。 4讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。 —— 佚名 4讀一切好書，就是和很多高尚的人談話。 —— 笛卡兒 4書房是文人精神的 .巢穴，生命的禪堂。 —— 佚名 4人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！ —— 佚名 4看書未必有益，因?yàn)橛行鴮?shí)在不適合我們少年兒童來看，不是因?yàn)闀龅貌缓?，而是因?yàn)橛行膬?nèi)容，會(huì)影響我們的身心健康，思想就會(huì)跟著走，所以就影響了學(xué)習(xí)。 4寫作是由不得我的事。好比我長(zhǎng)了個(gè)癤子，只等癤子一熟，就非得把膿擠出來不可。 4兒大詩(shī)書女絲麻，公但讀書煮春茶。 4書到用時(shí)方恨少，學(xué)富五車不為多。 —— 佚名 50、說書是隨時(shí)在你近旁的顧問，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個(gè)顧問的次數(shù)。 5不厭東溪綠玉君，天壇雙鳳有時(shí)聞。一峰曉似朝仙處，青節(jié)森森倚絳云。 5學(xué)習(xí)的方法：一、工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后工作，二、做比說重要，習(xí)比學(xué)有效。 —— 郭臺(tái)銘 5讀書多了，容顏?zhàn)?然改變，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘?。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。 5人而不學(xué)，雖無憂，如禽何？ —— 西漢揚(yáng)雄《法言》 5要掌握書，莫被書掌握。 —— 布爾沃 5這文章太難，我又沒時(shí)間好好研讀，只好生吞活剝先死記下來再說。 5謹(jǐn)慎和勤奮帶來好運(yùn)，勤勉是好運(yùn)之母。 5再看呂蒙。讀書使呂蒙的言談大有智慧，所以魯肅的語(yǔ)氣重在驚嘆： 卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！ 呂蒙也僅說了一句話： 士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！ 5連老師對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天她都早早地來學(xué)校耐心地教我們讀書認(rèn)字，輔導(dǎo)我們的功課。她的身體不是很好，但是她還是堅(jiān)持為我們上課。 60、書讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺得你知道得很多；而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。作者：伏爾泰 6書是益友讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。 6一日不書，百事荒蕪。 6讀書而不回想，猶如食物而不消化。 6要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生。 6養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書。 6光陰給人經(jīng)驗(yàn)，讀書給人知識(shí)。 6我們都倡導(dǎo)天性，率真的閱讀與成長(zhǎng)。 6讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交流使人清醒。作者：富蘭克林 6讀書是所有不讀書之人的致幻劑。 70、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得多的人更健康；同樣地真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人而是讀了有用的書的 人。 —— 亞里斯提卡 7千里之行，始于足下。 7多看書，等于走向成功。 7書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。 —— ［英］史美爾斯 7不學(xué)，則不明古道，而能太平者未之有也。 7教育！科學(xué)！學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟讀書，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。 7外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。（宋）程顥 7讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)。浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己 的時(shí)間是慢性自殺。忘掉今天的人將被明天忘掉。 7書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給以那些尚未出世的人的禮品。 —— 愛迪生 7竹根 —— 縱然被埋在地下無人得見，也決然不會(huì)遏制摸索而力圖冒出新筍。 80、世上所有優(yōu)美的情感加在一起，也抵不上一樁高貴的動(dòng)作。 8書籍是在時(shí)代的波瀾中飛行的思想之船，它小心翼翼地把貴重的貨品運(yùn)送給一代又一代。 —— 弗培根 8學(xué)和行原來是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必需要想，想通了就要行，要在行的傍邊才氣看出本身是否真正學(xué)到了手。不然念書 雖多，只是成為一座死書庫(kù)。 —— 謝覺哉 8燕雀安知青云之志哉！ —— 陳涉 8念書越多，留存在腦中的對(duì)象越少，兩者適成反比。念書多，他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣。 —— 叔本華 8幼小念書要琢磨，休怪老師品評(píng)多，生鐵百煉才成鋼，寶劍再快也要磨。 8非念書，不畚入圣賢之域。非行善，不能生聰慧之兒。 8和書的緣分就像談愛情，越是遭到砍伐殺戮，越是發(fā)展得猖獗，熱烈。 —— 舒婷 8念書一日，則有一日之益。 8盛年不再來，一日難再晨，實(shí)時(shí)當(dāng)激勵(lì)，歲月不待人。