專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告怎么寫-資料下載頁(yè)
2025-04-17 02:39本頁(yè)面
【正文】 實(shí)習(xí)課程等工作。為了盡快適應(yīng)日常教學(xué)工作，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際 ,設(shè)計(jì)課程的類型 ,擬定教學(xué)方法 ,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間都做出安排 ,認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?。努力提?教學(xué)技能 ,提高教學(xué)質(zhì)量 ,使講解清晰化 ,條理化 ,準(zhǔn)確化 ,情感化 ,生動(dòng)化 ,做到線索清晰 ,層次分明 ,言簡(jiǎn)意賅 ,深入淺出。根據(jù)課程的特點(diǎn) ,采用多種教學(xué)方法 ,用多媒體以及實(shí)物演習(xí)引導(dǎo)學(xué)生的興趣，并進(jìn)行有機(jī)整合 ,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng) ,加強(qiáng)師生交流 ,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用 ,讓學(xué)生學(xué)得容易 ,學(xué)得輕松 ,學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和能力 ,給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)作業(yè) ,提出不同的教學(xué)要求 ,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。 有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重 ,我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化 工作 ,積極引導(dǎo) ,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性 ,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣 ,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù) ,也不是一件痛苦的事情 ,而是在工作中需要而充滿樂(lè)趣的 ,從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣 ,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 ,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴 ,強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。在此基礎(chǔ)上 ,再教給他們學(xué)習(xí)的方法 ,提高他們的技能。
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