個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(1)與個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報告匯編-資料下載頁
2025-11-12 22:49本頁面
【正文】 908gb19083 等；除此之外，為了加深對常用標準的理解及提高檢驗 水平，我找來這些行標、國標的引用標準，利用業(yè)余時間仔細閱讀，如gb/t474gb/t474gb/t545gb/t1270 gb/t12704。在檢驗醫(yī)用耗材產(chǎn)品的同時，還與同組前輩承擔起部分無菌****凈化車間的檢測任務(wù)，為生產(chǎn)一類、 二類醫(yī)療器械的企業(yè)起到了把關(guān)作用，同時有許多機會能夠?qū)W習到這些產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝、質(zhì)量管理體系等內(nèi)容， 從而對自己所負責的檢測領(lǐng)域有了更加全面、深入的了解。在*****室工作的一年半里，本人作為副檢共完成日常檢驗任務(wù)xxx 宗。在檢驗技術(shù)方面，參加了2 次比對 試驗，分別是全國***********比對試驗和xx 公司組織的全球濾材比對試驗，均取得了令人滿意的結(jié)果。第二階段：200x 年1 月至今由于在*********的過程中接觸到了微生物試驗，因此對其產(chǎn)生了濃厚的興趣，期間參加了單位組織的“微 生物檢驗操作基礎(chǔ)”、“****無菌檢驗和微生物限度檢驗”等培訓課程。為了在這一領(lǐng)域獲得更多發(fā)展，于200x 年底主動申請調(diào)至*****室工作，專門負責所有**產(chǎn)品與微生物相關(guān)的檢測任務(wù)，現(xiàn)主要項目有無菌和微生物限 度等。由于本科所學專業(yè)的限制，上學時在微生物方面的理論基礎(chǔ)和實驗操作對于目前的工作內(nèi)容來說是明顯不 足的。為此，在理論方面，我繼續(xù)之前的學習方法，從相關(guān)檢驗標準入手，現(xiàn)已掌握的有《gb15979 一次性使 用衛(wèi)生用品衛(wèi)生標準》、《gb15980 一次性使用醫(yī)療用品衛(wèi)生標準》、《gb/ 醫(yī)用輸液、輸血、注射器具檢 驗方法 第二部分生物試驗方法》、《中華人民共和國藥典》等；由于現(xiàn)在面對的產(chǎn)品種類繁多，不同的產(chǎn)品自有 其獨特的樣品處理方式，這促使我必須去閱讀更多的標準，諸如《藥品包裝材料標準》、《化妝品衛(wèi)生規(guī)范》、《消 毒技術(shù)規(guī)范》等等，從中找出可取之處，進行驗證試驗后再用于檢測，只有經(jīng)過這樣一個完整的過程這才能保 證結(jié)果的科學性。在實踐方面，抓住每次動手的機會，從微生物試驗的基礎(chǔ)做起，如配置培養(yǎng)基、滅菌、倒平板、擺斜面、 菌落計數(shù)、菌種傳代及復壯等。但是，僅僅滿足于基本操作無異于固步自封，要想在這個領(lǐng)域迅速成長起來， 必須要在試驗中不斷發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的方法?，F(xiàn)在接觸的很多產(chǎn)品具有抗菌（殺菌、抑菌）成分，比 如婦科用凝膠、鼻腔噴霧劑、醫(yī)用超聲耦合劑，對于此類產(chǎn)品，必須有效地去掉其中的抗菌成分，才能檢出可 能污染產(chǎn)品的微生物。起初，我并沒有仔細思考這個問題，拿到樣品就直接進行培養(yǎng)基傾注法，幾次之后發(fā)現(xiàn) 這樣的檢測毫無意義，因為產(chǎn)品自帶的抗菌劑已經(jīng)把可能污染它的微生物殺死了。通過請教前輩及查閱文獻資 料，了解到使用培養(yǎng)基稀釋法和薄膜過濾法能去除抗菌(好 ：)劑，于是我分別用這兩種方法對同種樣品進行試驗，比 較結(jié)果發(fā)現(xiàn)，孔徑為 的濾膜既能夠有效過濾抗菌劑、又能夠截留污染產(chǎn)品的微生物，可見薄膜過濾法 獨占優(yōu)勢，比培養(yǎng)基稀釋法更加可靠、客觀，因此確定此法為抗菌產(chǎn)品的微生物檢查方法。踏足微生物檢驗的半年里，本人已完成無菌檢驗任務(wù) xxx 宗，微生物限度 xxx 宗。期間順利通過了 sfda/as/國家計量三合一專家評審組和**省實驗室資質(zhì)認定監(jiān)督評審組的兩次評審，完成了血液透析物的 ****任務(wù)。為了打破檢驗項目受限的局面，在確保按時完成日常檢驗任務(wù)的情況下，還需要為擴項做大量的準 備工作，如消毒效果驗證、化妝品和食品包裝材料的微生物檢測等。二、 技術(shù)能力培養(yǎng)作為一名技術(shù)人員，應(yīng)該不斷更新自己的知識才能適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。工作兩年里，本人積極參與單位 組織的各種培訓課程和技術(shù)交流活動，督促自己在吸收和溝通的過程中勤于思考，學會向有經(jīng)驗的同事請教。 在2 次技術(shù)大比武中，雖然我都沒有獲得名次，但個人覺得，無論是比武前的準備工作，還是比武過程中暴露 出的問題、比武后詳細的總結(jié)，均使我受益匪淺，檢測水平與學習能力齊頭并進，我想，這些遠比名次來得更 有意義。200*年x 月，為了加強在微生物檢驗方面的能力，我參加了國家食品藥品監(jiān)督管理局高級研修學院組織的 ****版《中國藥典》微生物檢驗內(nèi)容專項培訓，學習了一系列相關(guān)課程，除最熟悉的無菌檢查法和微生物限度 檢查方法外，還有防腐劑效力檢查法、滅菌法、藥品微生物實驗室規(guī)范、藥品微生物檢驗替代方法、全封閉式 無菌檢測系統(tǒng)和無菌隔離技術(shù)，并將所學的知識做成ppt 在科室進行培訓交流，受到大家的一致肯定。三、 今后努力方向當今社會各行各業(yè)的聯(lián)系越來越緊密，呈多學科交叉融合推動發(fā)展的局面。目前，許多新的微生物檢驗項 目即將在我科室開展，諸如抗菌性能、空氣消毒效果驗證、dna 吸附性能，為此，我的學習重點將放在材料學、 微生物學、分子生物學、基因工程、臨床診斷學等專業(yè)知識，以便適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需求。在今后的工作中，我 會繼續(xù)提高發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力，隨時迎接新的挑戰(zhàn)。向你推薦更多精彩范文：個人專業(yè)技術(shù)工作報告?zhèn)€人技術(shù)工作總結(jié)個人技術(shù)工作總結(jié)年終技術(shù)個人工作總結(jié)個人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
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