武漢學(xué)習(xí)心得體會5篇-資料下載頁
2025-04-17 02:47本頁面
【正文】 地也會碰到心理問題。過去，我們干部的教育往往從政治上、思想上考慮較多，不 太重視對其進行心理上的教育和疏導(dǎo)。所以這個課程的設(shè)置非常好，關(guān)注到了我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部的心理健康和工作中、生活中心態(tài)的調(diào)整。對于我們學(xué)員來說收益頗多，同時也倍感溫暖。剖析當(dāng)前一些干部違紀(jì)違法的案件，我們會發(fā)現(xiàn)，這些人的人生之所以出現(xiàn)“滑坡”，既有政治上的因素，如理想缺失、信念動搖、價值觀、人生觀發(fā)生扭曲等。同時也有心理方面，因為心理上存在扭曲，所以才走上了不歸路。所以，對于領(lǐng)導(dǎo)干部。除了在思想上給其政治上的教育外，對其心理健康也得進行教育。讓領(lǐng)導(dǎo)干部擺正心態(tài)，才能更好的為百姓服務(wù)，為百姓謀利。 四、 關(guān)于群體性突發(fā)事件的應(yīng)急與危機管理的體會所謂群體性突發(fā)事件，是指由某些人民內(nèi)部矛盾引發(fā)， 由特定群體或不特定多數(shù)人通過沒有合法依據(jù)的規(guī)模性聚集，借此表達訴求和主張，或者發(fā)泄不滿、制造影響，對社會秩序和穩(wěn)定造成負(fù)面影響的各種事件。群體性突發(fā)事件的主體多是人數(shù)較多的具有相同利益訴求的群體，表現(xiàn)方式多樣性，發(fā)生具有偶然性和難以預(yù)測性，群體性突發(fā)性事件常常由于較多人的權(quán)益受到侵害無處申訴、表達、維護，或者是由于群體之間的紛爭或者由于社會分配、政策的不公正以及長期積累的對社會的怨恨不滿等等因素造成的。 突發(fā)的公共事件和災(zāi)難往往給人民帶來生命財產(chǎn)的損失和危害，并會給廣大人民帶來沉重的心理打擊，進而危害了正常的經(jīng)濟和社會生活。如何有效地處理突發(fā)性公共事件和災(zāi)難是一個良好政府管理體制的重要標(biāo)志之一。 因此，我認(rèn)為能否啟動一個有效的應(yīng)急預(yù)案，并及時公布真相，消除民眾猜疑，是處理好類似群體性事件的關(guān)鍵之舉，尤其在社會高度多元化和日益發(fā)展的今天，如果不尊重民眾的知情權(quán)，甚至動用警力強制民眾接受結(jié)果，無疑只會讓矛盾更加激化。中國的很多老百姓，有的時候行為是過激的，但是他的要求一般不是過分的，如果你只因為他某些 過激的行為，產(chǎn)生了對立的情緒，作為政府，作為執(zhí)法部門，那就激化了矛盾，但是如果你順應(yīng)了它相對比較合理的要求去化解，去解決，它可能就變得甚至不被人知道。 五、關(guān)于依法行政問題研究的體會 人民是我們國家的主人，是決定我國前途和命運的根本力量，是歷史的真正創(chuàng)造者。我們黨來自于人民，根植于人民，服務(wù)于人民，黨的全面任務(wù)和責(zé)任，就是為實行人民群眾的根本利益而奮斗。同樣，我們的執(zhí)法權(quán)也是來自于人民，根植于人民，必須服務(wù)于人民。我們要牢固樹立全心全意為全區(qū)人民服務(wù)的思想，切實做到心里裝著全區(qū)人民，凡事想著 全區(qū)人民，工作依靠全區(qū)人民，一切為了全區(qū)人民，要始終把全區(qū)人民的利益放在執(zhí)法工作的第一位，只有樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，執(zhí)法才不會迷失方向，才能依法行政。 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并把鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為執(zhí)法工作的指導(dǎo)思想。作為一名執(zhí)法人員，學(xué)習(xí)既是一項義務(wù)，也是一項權(quán)利。要用科學(xué)的理論武裝自己，提高自己理論素養(yǎng)，這樣才能提高鑒別是非和分析解決問題的能力；還要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識外，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)等 知識，比如法學(xué)基礎(chǔ)理論、行政處罰法、行政許可法、行政訴訟法等，只有努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，才能搞好本職工作。 作為一名公民，要遵守國家的法律、法規(guī)，尊重社會公德，作為一名行使公共權(quán)利的人員，除了做到上述要求外，更應(yīng)當(dāng)自覺維護憲法與法律的權(quán)威，成為遵紀(jì)守法的模范，尤其是有一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的黨員干部。群眾會把你作為參照物，俗語說：村看村，戶看戶，社員看干部。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須牢固樹立宗旨意識，樹立正確的權(quán)利觀，正確運用手中的權(quán)力，為人民的利益而工作，踐行“三個代表”重要思想。 六、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)溝通 藝術(shù)的體會 學(xué)習(xí)了這一課之后，我深深地體會到，作為一位工作人員應(yīng)該在語言方面做出表率。自從學(xué)習(xí)這門課，我明白了許多關(guān)于與自己的領(lǐng)導(dǎo)，同事，學(xué)生以及家長之間的高效溝通。 作為一名新進的工作人員，自己很激動。但難免會有一些做不好的習(xí)慣帶入新的工作單位，因此，我有點害怕與迷茫。但通過這一課的學(xué)習(xí)，我信心倍增，我知道應(yīng)該怎么去溝通，如何樹立自己的形象。我會努力做好與所有人的溝通工作。尊重每一個人，盡自己最大的能力去幫助他們。讓我們大家和睦相處，互幫互助，共同成長。這門課的學(xué)習(xí)讓我明白了許多，也學(xué)會了 不少關(guān)于老師如何溝通等的知識。這些知識使我的思想提高了一個深度，帶著這些知識我會去做一位合格的工作人員。
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