【正文】 的占 68%，會把音量調(diào)小的占 17%，不作任何處理和視自己心情而定的占 8%（見表 1）。 （二）保護環(huán)境、愛護公物 在遇到丟垃圾問題時， 65%的人會拿著垃圾直到看到垃圾桶再扔；25%的人選擇拿著趁無人就丟掉；還有 7%的人選擇直接扔掉。對于隨地吐痰這個問題， 62%的人選擇找到垃圾桶再吐； 35%的人會見到溝渠或花壇就吐；只有 3%的人選擇了吞回去。 隨著人們物質(zhì)生活的提高，出門旅游成為了人們的興趣，而在外旅行見到有人游覽古跡，在石柱上刻字時，只有 37%的人會出言相勸；17%的人向有關(guān)人員反映； 33%的人認為只要自己不那樣做就好； 11%的人認為十分正常，沒什么好奇怪的；還有 2%的人也想去刻一個。（見表 2） （三）見義勇為、助人為樂 關(guān)于見到落水者是否搭救一題的回答， 43%的人會奮不顧身跳下水救人， 40%的人會看情況而行， 17%的人不會去救。關(guān)于在公交車上看見有人偷東西時，愿意小心提醒被偷對象的人占 50%,選擇明哲保身的人占 15%，選擇有意無意妨礙小偷行動的人占了 23%，通知司機的人占9%，還有 3%的人選擇大聲吆喝，勇敢抓小偷。在遇到他人受傷是否伸出援助之手時， 66%的人會默默助人，叫了車才離開； 24%的人會以己之力送傷者到醫(yī)院，只有 14%的調(diào)查對象怕受牽連而不愿幫助，從中可以看出多數(shù)人都是 愿意助人的。見義勇為、助人為樂的人也比前些年增加了。（見表 3） 四、結(jié)論與建議 結(jié)論：從調(diào)查的數(shù)據(jù)可以分析，我市公民在社會道德方面整體上做得比以前有了 很大的進步。近年來，我市公民社會道德素質(zhì)不斷提高，這與我市正在進行的“唱紅打黑”活動、交巡警平臺建設(shè)以及各高校加大大學生思想道德建設(shè)有密不可分的聯(lián)系，這一系列的政策活動都促進我市公民道德素質(zhì)的提升。具體結(jié)論 見義勇為、助人為樂歷來都是衡量社會道德水準高低的重要指標。我市公民中，能采取各種方式幫助他人者占 60— 80%左右，其 中能不計得失幫助他人和不顧自身安危、見義勇為者占 24— 43%。這表明我市公民社會道德素質(zhì)有較大提高，這與我市近年來進行的“唱紅打黑”、交巡警平臺建設(shè)以及各高校加強大學生思想道德建設(shè)有密不可分的聯(lián)系，是我市社會道德建設(shè)的重要成果。但也要看到仍有 10— 17%的公民缺乏起碼的公德意識，這些人的行為會對社會道德風氣產(chǎn)生負面影響，應(yīng)當引起我們的重視。 保護環(huán)境、愛護公物是當今時代社會公德的重要內(nèi)容，是每個公民應(yīng)該承擔的社會責任和義務(wù)，是整個社會文明程度的標志。我市公民中，在看不見垃圾桶的情況下丟垃圾的占 35%，始終保持良好的個人作風不丟垃圾的占 65%。不隨地吐痰的占 62%，看見有人在古跡上刻字破壞公物時 87%左右的公民持否定態(tài)度。只有少數(shù)的公民選擇聽之任之，置身事外。從中可以表明我市公民社會道德素質(zhì)比較良好，這與我市倡導(dǎo)的宜居重慶、森林重慶的五個重慶的建設(shè)緊密相關(guān)，也是為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的重要保障。好的優(yōu)良的品質(zhì)要傳承發(fā)揚，當然其中少數(shù)的不愛護環(huán)境與公物的行為也要引起我們的重視，究其原因，找出根本，讓我市公民的社會道德水平更上一層樓。 文明禮貌是社會交往中必然的道德要求，是調(diào)整和規(guī) 范人際關(guān)系的行為準則；遵紀守法是社會公德最基本的要求，是維護公共生活秩序的重要條件。在我市公民中，能夠自覺文明守紀的人占 70— 80%左右，其中能夠完全考慮他人感受，絕對遵守法律的人占 60%左右。這表明我市在開展必要的禮儀、禮節(jié)、禮貌活動，規(guī)范公民的言行舉止的活動上和宣傳法制精神的活動上取得了比較好的功效。還有在對大學生的思想品德教育和法制精神的培養(yǎng)上，也做得很好。但是我們也可以看見，還有 10— 20%的公民還缺乏基本的文明禮儀知識以及良好的法制意識，在與他人的交往中不顧別人感受，自己想怎么做就怎么做，這樣對社 會的道德風氣也產(chǎn)生了不良影響，我們應(yīng)加以批判，堅持高尚的文明禮儀以及法律道德意識。 建議： 1．加強走中國特色社會主義道路和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的理想信念教育 ,弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，深入開展世情、國情、黨情、市情、民情“五情”教育活動，發(fā)揚紅巖精神和三峽移民精神，培育重慶城市精神。 2 深入開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”活動，使之成為弘揚主旋律、提振精氣神的有效載體，成為全國知名的文化品牌，成為全體市民的文化風尚。 ，推進社會公德、職業(yè)道 德、家庭美德和個人品德建設(shè)，高度重視高校學生思想政治教育和未成年人思想道德建設(shè)。 、廣播電視等傳統(tǒng)媒體建設(shè)，切實加強網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，堅決抵制庸俗、低俗、媚俗之風，確保堅持社會主義先進文化前進方向。 ，增強全民法律意識，形成人人學法守法的良好社會氛圍。 ，提高社區(qū)工作人員的工作能力和服務(wù)水平，轉(zhuǎn)變觀念，增強主動性和服務(wù)性。社區(qū)可招聘志愿服務(wù)者，如中學生、大學生，宣傳法律法規(guī)、文明禮儀、社會公德等。附：調(diào)查感想： 此次 關(guān)于社會公德的調(diào)查使我們來到大學后的第一份以小組形式做的調(diào)查。雖然有老師以及學長學姐的盡力指導(dǎo)，但是其中還是有很多欠缺，比如題型不夠完備，甚至有些選項重復(fù)、不符合常理，選項不夠規(guī)范等等。即使是這樣，但至少我們已經(jīng)邁出了實踐調(diào)查的第一步，這其中的酸甜苦辣咸都深深銘刻在心間，我們堅信付出就會有回報、有收獲。我們會在以后的調(diào)查中吸取此次的教訓，并爭取改進完善！ 第五篇：調(diào)查報告的 1500 字 揚州市文物保護方法調(diào)查報告 （前言：文物保護團隊的同學請注意，以下是調(diào)查報告團隊部分1500 字，請參 考并酌情增減，然后加上自己的 500 字感悟即可。建議自己的感悟分正反兩面，其中以正面為主要，并且具體舉幾個例子增強論證性） 文物，作為歷史的見證、民族精神的載體，保護好它們，是每一個炎黃子孫神圣的使命。而科學的保護方法，可以達到事半功倍的效果，可以幫助我們更好地保護文物，履行先人遺留下的歷史使命。 我們應(yīng)化 1101 班暑期社會實踐活動小組從實際出發(fā)，結(jié)合我們所學的專業(yè)知識的特點，制定了比較符合我們的活動主題 ———— 揚州市文物保護方法調(diào)研 為了更好地實現(xiàn)我們預(yù)期的目標，我們將活動分為三步走 第一步，了解揚州市文物保護的現(xiàn)狀以及市民的滿意度，方法是問卷調(diào)查 第二步，按古木、木制文物、木質(zhì)建筑、紙質(zhì)文物、金屬文物、玉質(zhì)文物、瓷器和土石文物 8 個類別，分別實地走訪該類文物保護的現(xiàn)行辦法。 第三步，宣傳文物保護的必要性和重要性，做一些義務(wù)勞動 經(jīng)過了 20 天的四處奔走和調(diào)查總結(jié)，我們團隊很好地完成了以上“三步走”戰(zhàn)略，取得了如下的成果： 首先，通過問卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的市民對揚州市文物保護現(xiàn)狀持肯定態(tài)度，只有大約 3%的市民給了差評（估計他們沒有認真回答問卷 ，只是應(yīng)付地胡亂填了答案）；而對于文物保護的發(fā)展傾向，見解分歧就大了。 35%的市民認為應(yīng)該合理開發(fā)，用于旅游，以增加收入，減少文物保護的支出； 30%的市民認為應(yīng)該收藏在博物館內(nèi)，適當觀賞； 20%的市民認為收藏于民間也是不錯的選擇，少數(shù)人認為保護文物費錢費力，沒有必要。其次，通過實地走訪各個文物保護單位以及咨詢了一些專家學者，經(jīng)過我們的總結(jié)和整理，得到以下文物保護的要點： ①石質(zhì)文物：表面去垢，使用有機材料保護膜，改善周圍環(huán)境 ②金屬文物：表面鍍層，使用緩蝕劑，及時除銹 ③玉質(zhì)文物：保持一定濕度，防止碰撞，避免灰塵，避免陽光直射 ④紙質(zhì)文物：保持一定濕度，通風良好，避免光照 ⑤瓷器：防止碰撞、防止摔碎 ⑥古木：及時施肥，定時除蟲，支撐拉吊，避雷 ⑦木制文物和木質(zhì)建筑：殺蟲，使用保護膜 最后，活動中我們團隊組織和發(fā)起了如下有意義的活動： ①組織參觀了揚州工藝坊、揚州佛教博物館以及東關(guān)街等歷史名勝 ②發(fā)起了一次清理運河垃圾的活動 ③為雙博館義務(wù)做貢獻，清除玻璃柜上的灰塵 ④宣傳文物保護的重要性，自制 傳單并發(fā)放 當然，不可避免的，我們在活動中也發(fā)現(xiàn)了不足之處，雖然是遺憾但也催我們奮進：我們的化學專業(yè)知識還是太過淺薄，在社會實踐活動中遇到的一些方法的化學原理，一我們的知識很難解釋，一般只能夠回到學校問老師或者上網(wǎng)查找資料，這令我們很郁悶，也 使得我們意識到學海無涯，我們還很嫩。 無心插柳柳成蔭，此次活動，我們學到的不僅僅是文物保護方面的知識，還有許多其他方面的，比如團隊意識，比如分工協(xié)作等，當然也有一些比較慘的教訓，比如那次去雙博館，事先準備的不夠充分，沒有了解到 26 路公交車改了路 線，結(jié)果我們大家在大太陽底下步行了四十多分鐘，又累又熱，這次第怎一個慘字了得，那時心里不住地暗暗定決心，下次不論干什么事情，一定要做好充分地準備！免得再遭這樣的罪。