20xx年開(kāi)學(xué)第一課觀后感600字[優(yōu)秀范文5篇]-資料下載頁(yè)
2025-04-17 00:38本頁(yè)面
【正文】 是闔家團(tuán)圓、熱熱鬧鬧的節(jié)日氣氛，卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒疫情破壞了，我們不能出門游玩，不能走親訪友，不能外出聚餐，只能安守家中，為抗擊疫情盡我們每一個(gè)人的職責(zé)。 在這里，我想和所有同學(xué)老師說(shuō)一聲“謝謝”，謝謝你們保護(hù)好了自己。新聞每天更新的疫情報(bào)告，變化的不只是數(shù)據(jù)，是每一個(gè)活生生的人。而每一個(gè)人背后又是一個(gè)個(gè)鮮活的家庭，這些數(shù)字的跳動(dòng)牽動(dòng)著我們所有人的心。我相信南外高中的學(xué)子們一定心系前線，情關(guān)家國(guó)。同時(shí)也有不少同學(xué)為奮戰(zhàn)在疫情前線的人 員焦灼憂心卻深感無(wú)能為力，幫不上什么忙。 請(qǐng)大家不要認(rèn)為自己是普通學(xué)子，沒(méi)辦法為當(dāng)下的戰(zhàn)“疫”有所貢獻(xiàn)。國(guó)家有難的時(shí)候，做好自己的本分，就是貢獻(xiàn)。你們保護(hù)好自己，就是保護(hù)了身邊的人，保護(hù)了一線的醫(yī)生和護(hù)士，謝謝你們。 目前，這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。請(qǐng)同學(xué)們和家人一起做好疫情防護(hù)工作，非緊急情況避免外出，盡量不去人員密集的場(chǎng)所，不參與人員聚集性活動(dòng)，規(guī)律生活，健康作息。此刻，我們呆得有點(diǎn)煩悶焦躁的家，是很多前線人員想回而不能回的家。 在這個(gè)牽動(dòng)著所有國(guó)人心的春天里，我們每一個(gè)人 都無(wú)法置身事外。同時(shí)，這場(chǎng)疫情，也是對(duì)我們每個(gè)人的教育。唯有正視這樣的經(jīng)歷，在困境中汲取教訓(xùn)成長(zhǎng)，才不辜負(fù)這樣一場(chǎng)代價(jià)沉痛的歷練。面對(duì)這場(chǎng)不期而至的“人生大課”，我有一些思索想和同學(xué)們分享。 2020年開(kāi)學(xué)第一課觀后感 600字 2 湖北省電教館的雷春副館長(zhǎng)指出，疫情的爆發(fā)，使得在線課堂成為剛需。當(dāng)前，對(duì)于教育主管部門和學(xué)校而言，最急迫的是應(yīng)對(duì)大并發(fā)量。在此基礎(chǔ)之上，如何更加地契合教學(xué)規(guī)律，保證好的教學(xué)效果，是大家所普遍關(guān)注的。 為了解決上述痛點(diǎn)，騰訊教育專為疫情定制了騰訊課堂“極速版”(以下簡(jiǎn)稱“極速版” )，幫助老師 10 秒極速開(kāi)課，支持百萬(wàn)人同時(shí)在線上課。 在湖北省水果湖第一中學(xué)，極速版獲得了全校老師的一致認(rèn)可。副校長(zhǎng)羅林給出了很直接的理由：簡(jiǎn)單、易上手 。流暢，不卡頓。 “時(shí)間緊任務(wù)重，要保證老師們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)，并順利開(kāi)課，這個(gè)平臺(tái)的操作流程就不能復(fù)雜?！绷_林指出，在極速版中，老師們只需通過(guò)手機(jī)號(hào)注冊(cè)，僅需 10 秒就能搭建起專屬的空中課堂。學(xué)生們?cè)谑謾C(jī)上收到鏈接后， 1 秒點(diǎn)擊即可進(jìn)入上課模式。這種簡(jiǎn)潔、高效的形式免除了 APP下載之苦，更容易被師生和家長(zhǎng)們所接受。 在解決了“易上手”這道難題后，第二個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，就是如何最大可能的確保學(xué)習(xí)效果。“在線上課畫(huà)面聲音流暢與否，有沒(méi)有卡頓等情況，將直接影響最終的教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，老師和學(xué)生的有效互動(dòng)，也對(duì)教學(xué)結(jié)果有很大影響?！绷_林表示，這些在對(duì)極速版的測(cè)試中得到了滿意的反饋。 “我們特意召集了兩個(gè)班的學(xué)生和老師參與了測(cè)試，聲音畫(huà)面都非常清晰， PPT 播放流暢，學(xué)生可以舉手發(fā)言，對(duì)話系統(tǒng)完好?！绷_林認(rèn)為，極速版功能豐富，包括分享屏幕模式、 PPT 播放模式、視頻播放模式、攝像頭模式等，老師可以根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況，選擇不同的線 上授課模式。 “助力老師 10 秒開(kāi)課，快速上手，不耽誤授課。騰訊課堂全力保障全國(guó)各地學(xué)子的學(xué)習(xí)進(jìn)度?！膀v訊教育副總裁、騰訊在線教育部總經(jīng)理陳書(shū)俊表示。 2020年開(kāi)學(xué)第一課觀后感 600字 3 無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)。 相信這次加長(zhǎng)版的寒假給大家?guī)?lái)了別樣的感受，很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個(gè)人的身份生活，而是與所處的時(shí)代同呼吸，共命運(yùn)。同學(xué)們都是“非典”前后出生的，這是你們有記憶以來(lái)第一次面對(duì)全國(guó)性重大公共衛(wèi)生事件。 透過(guò)新聞，我們看到一張張布滿勒痕的臉 、一把把為避免交叉感染而剪了的發(fā)辮，一雙雙被消毒液侵蝕開(kāi)裂的手、一個(gè)個(gè)蜷縮在地上暫得休息的身影，年輕醫(yī)護(hù)人員他們心無(wú)旁騖，凝視自己的戰(zhàn)場(chǎng) 。我們看到 84 歲的鐘南山臨危受命逆行而上，武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時(shí)間賽跑挽救生命， 70 多歲的李蘭娟院士每天只睡 3 小時(shí)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為研制特效藥品而耿耿不寐 。我們看到堅(jiān)守陣地做著深入報(bào)道，不斷披露疫情最新進(jìn)展的新聞人 。我們看到了為建醫(yī)院、為制口罩日夜趕工的工人，看到了協(xié)調(diào)有度、保障支援的社會(huì)各界組織?? 這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當(dāng)什么英 雄。他們扶危渡厄，是守土盡責(zé)。 2021 年非典爆發(fā)，全世界守護(hù)著 80 后、 90 后。17 年過(guò)去了，換成 80 后、 90 后來(lái)守護(hù)這個(gè)世界。我們看到當(dāng)年坐在課堂讀書(shū)的孩子如今換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，替更多人負(fù)重前行。 我希望同學(xué)們牢記，時(shí)代的重任終有一天將要交由你們肩負(fù)。數(shù)年以后，當(dāng)你們活躍在祖國(guó)的各行各業(yè)，我和所有老師期待能看到你的良知和專業(yè)。當(dāng)你們有一天近距離接觸到這個(gè)社會(huì)最真實(shí)的傷口時(shí)，希望你有治愈它的決心和力量。而在歷史的挑戰(zhàn)移交到你們肩上之前，埋首蓄力，練就過(guò)硬本領(lǐng)就是同學(xué)們現(xiàn)階段最好的擔(dān)當(dāng)方式。 學(xué)校會(huì)竭盡所能讓同學(xué)們?cè)谀贤飧咧械娜昀?，?chǔ)蓄更多的智慧和力量去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。 2020年開(kāi)學(xué)第一課觀后感 600字 4 又是一年開(kāi)學(xué)季，今天我們又迎來(lái)了新學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》。晚上我滿懷期待，早早地守在電視機(jī)旁等候中央一套電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》拉開(kāi)序幕。 今年的《開(kāi)學(xué)第一課》每個(gè)節(jié)目都很精彩，主要以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題，圍饒“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)”為我們中小學(xué)生獻(xiàn)上了一堂生動(dòng)且有意義的教育課，我深受鼓舞。 每個(gè)人都有一個(gè)自己的 夢(mèng)想 ，夢(mèng)想是什么 ?在第一課中，“功夫之王”成龍用自己的經(jīng)歷告訴我們，夢(mèng)想是驅(qū)動(dòng)創(chuàng)造與改變的源動(dòng)力，有夢(mèng)想，才有進(jìn)步的可能 !紀(jì)實(shí)攝影家解海龍也告訴我們：知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。 有了夢(mèng)想，我們就要為之努力“奮斗”。在開(kāi)學(xué)第一課里，新東方創(chuàng)始人俞敏洪跟我們分享了他的奮斗和成長(zhǎng)的故事，告訴我們只有奮斗，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。離開(kāi)奮斗，夢(mèng)想只是空想。 薛其坤院士與王源用一場(chǎng)關(guān)于未來(lái)的對(duì)話，告訴我們青少年迎接未來(lái)要永不言棄，勇于“探索”，才能有新的發(fā)明、創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)夢(mèng) 想?? 通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，我深深地體會(huì)到，做為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該追求夢(mèng)想，百折不撓，積極培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力，不斷探索，勇于創(chuàng)新，共同創(chuàng)造美好、快樂(lè)、神奇的未來(lái)。
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