【推薦】小學國旗下演講稿5篇-資料下載頁
2025-04-16 22:20本頁面
【正文】 于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們 跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們希望小學每一個學生的追求。 我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭 .而且學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。 我的家鄉(xiāng)尚志，一個美麗的地方。雖然不大，但是也算得上是 。巴山半水分半田了 !我的家鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很。家鄉(xiāng)給予了我溫暖，并養(yǎng)育了我們大家 .為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學習，成為國家棟梁，為家鄉(xiāng)爭光 ! 我愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的山，愛家鄉(xiāng)的水、在我眼中， 家鄉(xiāng)是那么的美麗 !但我更愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎 . 小學國旗下演講稿：老師節(jié)日快樂 教師節(jié)國旗下講話稿：老師節(jié)日快樂 最最敬愛的老師們： 你們辛苦了 !今天我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康 ! 我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒 !當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的 。紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。 感謝您 —— 老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜 ! 第五篇：小學國旗下演講稿 國旗下演講稿 尊敬的老師們、同學們： 你們好！ 我國旗下講話的題目是《講文明從我做起》。 梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我卻要在這里大聲說：少年文明，則國家昌盛。在一個國家中每個人是個體，對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，這個國家的整體素質(zhì)才能提高。 不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如 不準隨地吐痰 、 禁止吸煙 、 不準進入草坪 等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答： 因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。 為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：”不文明行為也是國恥！ 不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40 萬平方米的天安門廣場上竟有 60 萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地 面上，竟有 9 塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。 以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬學校圍 墻，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。 我們不僅要把文化知識的學習放在首位，還要重視社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。 我們要做到：不隨地吐痰、不出口成“臟”、不在公共場所大聲喧嘩，追逐打鬧；不亂扔垃圾、不損壞公物；不亂闖紅燈、不翻越護欄。 事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立良好人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習氛圍。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習氛圍就一定是良好的 、有序的。 我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。讓我們攜起手來爭做校園的文明小天使吧！
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