【正文】 臟：在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。 1935 年 12 月 9 日，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，6000 憤怒的北平人們走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn)， 向怯弱的賣國宣戰(zhàn)。這一天，一群熱血沸騰的愛國青年學(xué)生，為了挽救中華民族于危亡之中，在敵人的恐怖下高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血，在國家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協(xié)；促使了民族的覺醒；換來了安寧的今天。 大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。彈指間，抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過去，揭開了另外一重人間。 第 6 頁共 13 頁今年，正值我們成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校建校 10 周年。今天，我們又在這里聚會，通過文娛晚會比賽這種形式，來簡樸地紀(jì)念 76 年前這一偉大的愛國運動！ 同學(xué)們，老師 們，現(xiàn)代社會是以全球經(jīng)濟(jì)一體化和資源配置國際化為基本特征的。在這場與共同擠乘物質(zhì)快車的地球村村民展開的，艱苦精彩并存的博弈中，我們必須洞見其中的隱患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國滅種的危機(jī)，當(dāng)前，一些民族和國度正在環(huán)伺周圍 ,饞涎欲滴；如果我們一著不慎的話，同樣有可能被吞噬掉寶貴的國家利益，掏空身子。 同學(xué)們，老師們，回首昨天，有悲壯的戰(zhàn)斗，有斑斑的血痕 。正視今天，祖國正飛向美好的未來，讓我們高舉著“弘揚愛國之情，樹立報國之志”的旗幟，向著祖國的繁榮，經(jīng)濟(jì)的騰飛，文化的傳承，民族的振興而奮勇前進(jìn)吧！ 最后預(yù)祝晚會取得圓滿成功！謝謝大家 第四篇：一二九演講稿大家好： 環(huán)顧這美麗的校園，體會學(xué)習(xí)的快樂，大家可否想到了 1935 年的今天，全中國人，特別是風(fēng)華正茂的學(xué)生們，還都在為中國的解放而斗爭著！ 1935 年 12 月 9 日的“一二九運動”是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛國運動。 1931 年日本帝國主義占領(lǐng)中國東北后，接著向華北發(fā)動了新的侵略。 1935 年 5 月，日寇向國 第 7 頁共 13 頁民黨政府提出了對華北統(tǒng)治權(quán)的無理要求，并以武力相要挾。國民黨政府對日寇完全 屈服，與日簽定了喪權(quán)辱國的《何梅協(xié)定》，使中國在河北、察哈爾的主權(quán)大部喪失。 10 月，日寇策動“華北五省自治運動”。 11 月 25 日，日寇指使?jié)h奸成立“冀東防共自治政府”，冀東 20 多個縣的國土便脫離了中國的統(tǒng)轄。國民黨政府繼續(xù)堅持不抵抗政策，竟準(zhǔn)備成立“冀察政務(wù)委員會”以適應(yīng)日寇“華北政權(quán)特殊化”的要求。在嚴(yán)重的民族危機(jī)面前，中國共產(chǎn)黨于 8 月 1 日發(fā)表宣言，號召全國人民團(tuán)結(jié)起來，停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日。 12 月 9 日，北平學(xué)生 6000 余人在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下舉行示威游行，高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”、“打倒日本帝國主義”等口號 。反動軍警進(jìn)行鎮(zhèn)壓，許多學(xué)生被捕或受傷。第二天北平各校學(xué)生宣布總罷課以示抗議。 16日是冀察政務(wù)委 (內(nèi)容來源好 ..)員會準(zhǔn)備成立的日子，學(xué)生和市民 2萬多人在天橋和前門火車站廣場分別召開市民大會，通過了反對冀察政務(wù)委員會、反對華北任何傀儡組織、停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外、收復(fù)東北失地、爭取抗日和愛國自由等決議案。會后舉行示威游行。反動軍警再次鎮(zhèn)壓，學(xué) 生 30 多人被捕， 400 多人受傷。北平學(xué)生的愛國行動沉重打擊了日寇的囂張氣焰和國民黨政府的賣國主義，迫使“冀察政務(wù)委員會”不得不延期成立。杭州、廣州、南京、天津、上 海、武漢、長沙等地學(xué)生相繼舉行示威游行，各地愛國人士紛紛成立各界救國會，要求國民黨政府停止內(nèi)戰(zhàn)，實現(xiàn)抗日，形成全國人民愛國民主運動的新高潮，推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。一二九運動成了推動中國人民抗日救亡運動走向高漲的起點。 第 8頁共 13頁歷史雖然已經(jīng)走過了幾十年，但要銘記那段歷史 ..??青年學(xué)生們因愛國而走上街頭，為爭取祖國的獨立、不做亡國奴而努力著的歷史。 正義、熱愛祖國是人類永遠(yuǎn)贊揚的美德。歷史的列車載著曾經(jīng)的榮辱，帶著深沉的思索，駛?cè)胍粋€新的世紀(jì)。 今天，雖然沒有戰(zhàn)爭，但我們 還是要繼承一二九運動的精神，把無限的激情投入到學(xué)習(xí)中，任何難題都怕我們持之以恒的信念。我們要用拼搏、勤奮、創(chuàng)新武裝自己，尊重、誠信、合作作為我們處世的原則。 從 1935 年回到我們的校園，難道你不為我們生活在這樣一個安定的環(huán)境中而感到幸福嗎？在這里，我們可以無限的張揚自己的個性，發(fā)展自己的興趣，大可不必為戰(zhàn)爭而苦惱；不要總說你苦，不要總抱怨學(xué)習(xí)的繁重；難道你不認(rèn)為，我們是這個時代的寵兒，幸福無時無刻不縈繞在我們周圍嗎？只是你不善于發(fā)現(xiàn)罷了。深呼吸 你會發(fā)現(xiàn)世界原來是這么美好！ 少年智則 中國智，少年富則中國富，少年強則中國強，少年進(jìn)步則中國進(jìn)步。處于二十一世紀(jì)和平下的同學(xué)們又該如何去展現(xiàn)自己的風(fēng)采呢？對此我只想說兩個字“努力”！也許我們會不屑的說，現(xiàn)在是和平年代了，沒必要為了去做什么大的貢獻(xiàn)而整日的去努力，那樣會活的很累。也許我們會衷怨的說：“人生苦短，人生能有幾個青春，何必要使自己大好的青春年華變的那么單調(diào)呢？”是??！人生苦短，而生命只有一次，我們何必要為實現(xiàn)目標(biāo)而整日努力，整日辛苦呢？但是，同學(xué)們，難道我們真的希望這大好的青春年華，就在我們的虛度中而毫無意義的流淌而去么？ 第 9 頁共 13 頁難道我們真的希望，當(dāng)我們年老時，翻憶起年輕時的影集只能看到那單調(diào)的，苦澀的毫無意義的青春嗎？ 難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春，然后平庸的度過余生嗎？ 不會的，我相信，每一個有理智，有熱血的青年學(xué)生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現(xiàn)，都渴望自己的青春大發(fā)光彩。 青春對每一個人來說都是生命中最寶貴的時期；在這個時期中，我們擁有花一樣的年華，充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個人告別幼稚走向成熟的時期：我們從少年時代走來，經(jīng)過青春期的過渡即將走向成熟。青春 對每一個人來說是一個有所作為的時期：“少壯不努力，老大徒傷悲”和“莫等閑，白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個人，在這個時期中我們將為以后的人生打下牢固的基礎(chǔ)。青春是如此 的寶貴和重要，因此我們每一個人都應(yīng)該珍惜青春，好好把握自己的青春。 青春的我們有著偉大的理想，有著屬于自己的性格，有著無數(shù)不切實際的幻想和愿望。面對歲月的風(fēng)雨，我們不會停步，因為遠(yuǎn)方有夢在招手；面對人生的坎坷，我們昂首挺胸，因為脊梁上早已刻下了父輩們的堅強。 或云“少壯不努力，老大徒傷悲”，或云“花有重開日，人無再少年”。這些說的全都是怎樣發(fā)憤，怎樣圖強。但是，我們也同樣聽說過：“始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。”青春的我們渴望自由， 第 10 頁共 13 頁討厭束縛，總希望自己能像魚兒一樣遨游，像鳥兒一樣飛翔，殊不知，真正的自由其實也是束縛。一個國家和民族在發(fā)展的道路上，總會發(fā)生一些影響深遠(yuǎn)的重大歷史事件，雋刻在這個國家和民族的集體記憶中，反映出國家和民族的凝聚力和精神走勢，預(yù)示著這個國家愛和民族的未來。 我們正面對著世界經(jīng)濟(jì)和科技前所未有的大發(fā)展，也面對著前所未有的激烈的國際競爭。這是一場全球范圍的大競爭，任何國家、任何民族都回避不了。在這場競爭中，就如同逆水行舟，不進(jìn)則退。青年是國家的希望和未來，歷史責(zé)任重大。每一個青年人都要努力從我國改革和建設(shè)的實踐中汲取智慧和力量，努力學(xué)習(xí)和掌握必需的技能和本領(lǐng)，與時代同步，與祖國同行。 形勢逼人，只有學(xué)習(xí)，才能走上成才之路、成功之路。同學(xué)們要有一種只爭朝夕的緊迫感，大膽吸收人類創(chuàng)造的一切先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和 管理經(jīng)驗，注意瞄準(zhǔn)知識創(chuàng)新的趨勢和潮流， 努力在科技文化發(fā)展的最前沿占有一席之地。要按照社會發(fā)展的實際需要，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)成才的立足點和切入口，不斷提高成才的層次，努力成為社會發(fā)展急需的高素質(zhì)人才。這是青少年對國家、對民族、對人民必須肩負(fù)起來的歷史責(zé)任。 同學(xué)們，別在有那么多的猶豫，別在有那么多的彷徨，別放慢我們年青的腳步，勇敢而執(zhí)著的向前走，前方便是海闊天空！ 在我演講結(jié)束之際，寄一語與今天所有的青春少年們共勉：書山立馬，錦繡屏列，敢問青春無悔 學(xué)海遨游，不堪窺岸，笑傲百舸爭流 第 11 頁共 13 頁謝謝大家！ 第五篇 ：一二九演講稿把握現(xiàn)在一二九演講稿把握現(xiàn)在親愛的各位同學(xué)們：大家好！ 今天我們匯聚在這里就是為了紀(jì)念一二九運動，回顧歷史，應(yīng)當(dāng)以史為鑒，從中獲取智慧和啟迪。我們應(yīng)該珍惜無數(shù)先輩用鮮血換來的勝利果實，時刻銘記，為我們生在這個偉大的國家而倍感光榮；我們應(yīng)該客觀分析我們所處的周邊環(huán)境，加強合作但不放松警惕，和平發(fā)展、和平崛起；我們更應(yīng)該時刻牢記以愛國主義為核心的民族精神，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的動力，轉(zhuǎn)化為建設(shè)祖國的動力，為中華民族的偉大復(fù)興而共同奮斗。 青少年的成長發(fā)展，從來就是 與時代的發(fā)展、社會的進(jìn)步緊密地聯(lián)系在一起的。廣大青少年只有把自己人生追求同祖國命運聯(lián)系緊密聯(lián)系在一起，把“青春”、“希望”、“激情”同振興中華緊密聯(lián)系在一起，才能使得這種“愛國熱情”成為我們奮斗的原動力?！耙欢拧边\動給我們的啟示，就是不要局限在個人的世界里，不要只關(guān)注個人的前途和命運，“以天下為己任”的責(zé)任感，用“天下興亡，你我有責(zé)”的使命感去關(guān)注國家大事，投身社會實踐。 “一二九”運動促使有作為、有理想的青年投筆從戎，參加革命實踐活動。參加“一二九”運動的很多學(xué)生在學(xué)校里在學(xué)習(xí)上都是一流的 。八路軍當(dāng)時力量較為薄弱，長征完成之后紅軍只有兩到三萬人，而且武器落后，隊伍也很不整齊。但是日本帝國主義把當(dāng)時的青年學(xué)生逼到了革命的一方，國民黨不抗日，把青年學(xué)生逼到了共產(chǎn) 第 12 頁共 13 頁黨的一方。當(dāng)時所有有為的青年，真正念書最好的那些人都去參加了共產(chǎn)黨、參加了地下組織，去搞革命了，為民族解放和國家獨立做出了巨大的貢獻(xiàn)。 紀(jì)念“一二九”運動，必須大處著眼，小處著手，把握當(dāng)前，掌握真實本領(lǐng)。青年學(xué)生都有理想、有激情。同時，要把這些大處著眼的東西從小處著手，好好把握現(xiàn)在，好好把握學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的 青少年學(xué)生正處于人生學(xué)習(xí)記憶的黃金時段，而且身處美麗的校園，享有良好的教育資源，理應(yīng)珍惜機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)。 本網(wǎng) 紀(jì)念一二九演講稿一二九演講稿重溫歷史紀(jì)念一二九演講稿 紀(jì)念一二九演講稿 (獲獎講稿 )“銘記一二九”演講稿 比賽稿