【正文】 學習保護野生動物及防控野生動物疫源疫病等相關(guān)知識，積極宣傳保護野生動物的重要意義，自覺遵守野生動物保護法律法規(guī)。 無論你的家鄉(xiāng)是否有食用野生動物的陋習，我們都應(yīng)該共同拒絕食用野生動物，倡導(dǎo)健康的飲食文明。 讓我們一起從下一餐開始，擁有更健康更科學的飲食習慣， 愛護動物，不把野生動物端上餐桌。敬畏自然，尊重自然規(guī)律，不破壞生態(tài)，從點滴做起，從自身做起，共同保護生態(tài)，維護人與自然和諧相處的關(guān)系，共建生態(tài)文明 ! 相關(guān)文章： 《開學前疫情防控》觀后感范文 5 篇 抗擊疫情觀后感作文大全 5 篇 2020 疫情教育觀后感作文 500 字 5 篇 疫情防控思政課觀后感 5 篇 疫情開學第一課觀后感滿分作文 5 篇 第四篇： 2020 學校開學前疫情防控演練簡報 2020學校開學前疫情防控演練簡報 為提高學校疫情防控和應(yīng)急處置能力，確保開學工作安全、平穩(wěn)、有序進行。 3 月 19 日上午，南寧市秀田小學大學東路校區(qū)再次開展了疫情防控實戰(zhàn)應(yīng)急演練。這次演練學校啟動聯(lián)防聯(lián)控機制，邀請了西鄉(xiāng)塘區(qū)疾控中心蘇升燦副主任、張劍嘯醫(yī)師以及大學東社區(qū)工作人員蒞臨我校對演練工作進行了專業(yè)指導(dǎo)。 演練主要分為學生入校體溫監(jiān)測演練和在教室突發(fā)情況處置演練。首先，學校門口設(shè)置了四個進校閘口，學生按照班級通道依次進入校園。演練中，“學生”保持前后一米五的距離有序等待，值班教師 使用先進的紅外線體溫檢測儀對進入校園的“學生”進行測溫，當發(fā)現(xiàn)異常體溫情況并再次測量后，第一時間報告值班領(lǐng)導(dǎo)，由值班領(lǐng)導(dǎo)將該生護送至臨時隔離室進行隔離，并通知家長及就近醫(yī)院急診部門。演練過程中“學生”能井然有序的進入校園。在其后的教室突發(fā)情況處置演練中，對于體溫異常的“學生”，教師能迅速地將其帶出教室，并報告學校領(lǐng)導(dǎo)，做到快速、準確地處理。 今天受邀來校的西鄉(xiāng)塘區(qū)疾控中心蘇副主任對學校疫情防控的管理以及防控物資的儲備情況進行了細致的檢查，并觀摩了演練的全過程。蘇副主任對演練各環(huán)節(jié)中的細節(jié)及兩案九制的 可行性、可操作給予肯定。并對參與演練的老師們進行了專業(yè)化的防控培訓，對學校處置發(fā)熱病例學生就診醫(yī)療處置流程做了進一步指導(dǎo)和完善，有效提高了學校防控新冠肺炎疫情應(yīng)急處置的作戰(zhàn)能力。 在演練后的小結(jié)中，楊副校長表示當前學生返校開學在即，學校將進一步把疫情防控工作做深、做細、做扎實，對學生進校、上課等多個環(huán)節(jié)還將進行多次全方位的校園模擬訓練，要求每一位老師對疫情防控的措施和環(huán)節(jié)熟記于心，切實做到疫情防控和教育教學兩手抓、兩不誤，堅決做到守土有責、守土盡責，確保開學工作有效有序開展。 第五篇： 2020 學校開學前疫情防控具體實施預(yù)案 2020學校開學前疫情防控具體預(yù)案 **市第四十七中學教育集團 **校區(qū)疫情防控教學預(yù)案新型冠 狀病毒感染的肺炎疫情己經(jīng)非常嚴重，基于目前的嚴峻形勢，按照上 級有關(guān)“做好疫情防控期間延遲開學的教學準備工作”之精神，落實 “停課不停學”之要求，特制定本方案：一、正常開學 基礎(chǔ)教學準備：各年級按照校區(qū)《幵學前后工作臺歷》要求，由備課組長負 責組織召幵教研會，討論上交學期教學進度計劃，組織明晰前期教案 目標落實等丁作。年級做好假期教案、學生假期作業(yè)等的例行檢查及 評優(yōu)上報和“開學第一課”的組織等工作。 輔助教學準備：教務(wù)處提前兩天完成教室電教設(shè)備調(diào)試，實 驗室、文印室、微機室的正常幵課準備。提前完成年級會教學用具、 相關(guān)材料等的發(fā)放工作。 年級按計劃完成人員及課表調(diào)整。 二、延遲開學 各備課組提前（本周）完成延遲一周導(dǎo)學案， 指導(dǎo)學生在預(yù)習或自學時能明確目標，知曉方法，解決困難。 各年級組負責充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，統(tǒng)籌整合學科優(yōu)勢， 組建防控期“答疑解惑”學科輔導(dǎo)組群，通過此渠道有計劃，分期提 供學生落實教學計劃的方法，督促檢查作業(yè)，及時解答學習困惑。 由教務(wù)處負責根據(jù)備課組提供的預(yù)備教案，籌備由學科組長 主講的 10 分鐘小視頻指導(dǎo)課，用來輔助其它教學手段，幫助學科組 完成教學任務(wù)。同時聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門，力爭利用 ＇＇迅飛技術(shù)”，減短輔 導(dǎo)距離，提高學科輔導(dǎo)效果。 由各備課組負責，用好“學網(wǎng)”，整合“ 課堂”資源，通過 班級家校群推送，最大限度收獲“課堂” “面對面”教學效果。（程 珂負責網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提供）三、相關(guān)要求 年級組按正常開學計劃提 交課表和小視頻課主講教師名單（一學科一人）。 備課組長提前準備好相關(guān)材料（目標解讀、方法指導(dǎo)、難題 解練、作業(yè)選練） 教務(wù)處提前做好相關(guān)的收集整理、協(xié)調(diào)、安排 等統(tǒng)籌工作。 綜合處提前做好技術(shù)外聘、網(wǎng)絡(luò)維護和其它后勤保障工作。 未盡事宜，另行安排。 請校區(qū) 全體老師積極參與，認真落實各項準備要求。 **市第四十七中學教育集團 **校區(qū) 開學前疫情防控方案 2 為進一步做好傳染病疫情預(yù)防控制工作，全面落實各項防病措施，保障我縣人民身體健康，特制定 2021 年傳染病疫情及防控工作計劃。 一、做好法定傳染病報告管理工作 繼續(xù)做好傳染病信息審核、管理和醫(yī)療機構(gòu)傳染病信息報告管理培訓，提高全縣傳染病信息管理質(zhì)量，傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告率、及時報告率、及時審核率達 100%，傳染病網(wǎng)絡(luò)報告卡有效證件號完整率力爭達到 100%。繼續(xù)做好發(fā)熱伴血小板減少綜合征防控工作，及時做好重點傳染病流行病學調(diào)查等工作。 二、科學、規(guī)范處置傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件 加強與教育等部門溝通協(xié)作，落實聯(lián)防聯(lián)控機制。強化重點傳染病防控和衛(wèi)生應(yīng)急管理知識培訓，提高基層醫(yī)療機構(gòu)防控和應(yīng)急水平。積極籌辦好中心衛(wèi)生應(yīng)急演練， 提高衛(wèi)生應(yīng)急人員實戰(zhàn)能力。 三、開展醫(yī)療機構(gòu)消毒質(zhì)量監(jiān)測 繼續(xù)加強醫(yī)療機構(gòu)消毒質(zhì)量監(jiān)測工作，提高醫(yī)療機構(gòu)院感防控水平。加強醫(yī)院感染管理和日常檢測工作，落實各項消毒措施，保障醫(yī)療安全，保護人民群眾身體健康。 四、加強應(yīng)急物資儲備管理 落實衛(wèi)生應(yīng)急物資儲備管理制度，進一步清理、充實、更新中心應(yīng)急物資，建立物資消耗、領(lǐng)取臺帳。規(guī)范應(yīng)急物資管理，落實應(yīng)急物資管理制度、庫房安全管理制度等相關(guān)工作制度，完善物資領(lǐng)用記錄、報廢記錄等工作記錄，為傳染病疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置提供有 力物資保障。 五、強化培訓演練，推進隊伍建設(shè)。 在建立和完善各類衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)隊伍的基礎(chǔ)上，強化培訓演練，提高疫情處置能力。開展專業(yè)知識培訓，提高理論基礎(chǔ)水平，豐富知識技能儲備。強化應(yīng)急演練，通過開展應(yīng)急演練，全面提高應(yīng)急隊伍實戰(zhàn)能力。 六、加強防病知識宣傳，提高群眾防病意識 通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識，利用宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識，根據(jù)傳染病特點和季節(jié)性普及傳染病防治知識，提高居民的防病知識和能力。