【正文】 輕輕擺動，發(fā)出輕輕的“叮?！甭暎坪跏且浑p手在輕輕按摩著我，幫我消除疲勞。我閉上眼睛，仿佛看到了村莊美麗的小路上，一輛馬車正“叮叮當(dāng)當(dāng)”地駛來。馬車上的小孩子們嘰嘰喳喳地亂叫，像一群小麻雀；而車上的男女則愉快地交談，不時發(fā)出陣陣歡笑?? 當(dāng)我和同學(xué)在房間里玩耍時，風(fēng)鈴也會高興地發(fā)出“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)”，似乎在和我們一起唱歌、舞蹈；我玩電腦過了頭時，風(fēng)鈴會發(fā)出響亮的“咚咚”聲，似乎在給我敲響 警鐘：“該睡覺了！關(guān)掉電腦！” 我蓋上被子，閉上眼睛時，風(fēng)鈴也不動了，和我一起進入了夢鄉(xiāng)。我想，我們倆的夢一定都是很甜很甜。 爸爸告訴我，這串風(fēng)鈴代表著年年有余。我覺得，風(fēng)鈴給我?guī)Я瞬粌H是吉祥，還是幸福與快樂。 初中周記篇 2 自李唐來，世人甚愛牡丹。 題記 牡丹，一種富麗堂皇的花。我的姥爺，一個喜歡牡丹的老人。 我的姥爺今年六十八歲，身高一米八。濃眉大眼，大長腿，年輕時擱現(xiàn)在，絕對不輸各路小鮮肉。他的身子總是挺得筆直，從背影看，絕對不像是一個年近 古稀的老人。 我的姥爺年輕時是位語文教師，尤其講古文極好。他講古文時，從不需要語文書，光憑一張嘴，就可以帶你翱游中國上下五千年。 我的姥爺愛花，八十幾平的小房子里，擺了不下三十盆大大小小的花。姥姥總嫌煩，不過也從不敢動哪盆花的葉子一下。 現(xiàn)在的人們，很少有喜歡牡丹的。嫌太俗，嫌太艷，但我的姥爺不是，他喜歡牡丹，喜歡各種顏色的牡丹。 記得小時候，姥爺帶我去公園，途經(jīng)牡丹園時，他怔住了，拉住我的手，說 :“桐桐，看，那花多美啊 !它被三片綠葉裹著，和芍藥不同。芍藥的花在綠葉中伸著，就好像生怕別人看不見自己似的。牡丹謙遜又驕傲，從不肯低賤自己，她需要別人仔細發(fā)現(xiàn)她的美，但她也有足夠的實力去支撐她的驕傲與自信?！崩褷斖蜻h方，說了一大堆，可我也沒認真聽，嚷著要去吃那冰激凌，姥爺只好從了。 從沒想象過那樣健康的姥爺有一天會病了，他不愿住院，整日在家里躺著，卻絲毫沒有生病的跡象，每天還是精神飽滿，見我來了，興沖沖地要給我講古文。我想， 他一定是最近太過于寂寞了，也就應(yīng)了。“水陸草木之花，可愛者甚蕃?！敝v的是周敦頤的《愛蓮說》。講完一篇，他突然問我 :”桐桐，你最喜歡什么花 ?”“菊花吧?！蔽蚁胂裰柟庀碌碾r菊，“多可愛的花。”“那姥爺您呢 ?”“牡丹。只是可惜家中不好養(yǎng)牡丹。牡丹多么的艷麗 !開，就開到令百花失色，不然，算什么花 ?”后來，姥爺病好了，又喜滋滋地去公園看牡丹，在我眼里，牡丹也變得可愛起來。 愿姥爺，像牡丹一般，開得瀟灑，開得自由，開得不羈，開得繁華。 初中周記篇 3 20xx年 xx 月 xx日 我是一位普普 通通的初中生，在剛剛轉(zhuǎn)入初中時，難免會有一些不適應(yīng)，但過了一段時間，也不過如此。 許多人說，初中是最容易培養(yǎng)感情的是侯，也是最容易交真心朋友的時候，但是，不知道為什么，我一點都不喜歡這個初中。在我們我拿這個班級里，有太多人“見機行事”，有太多人利用同學(xué)之間的友誼，也有太多人像外面的青年一樣，整天無所事事。唉。突然之間覺得，我的初中生活真的好復(fù)雜，好復(fù)雜。 不管了，現(xiàn)在，我最要緊的事就是學(xué)習(xí)了，年級主任說過“初一是起跑，初二是關(guān)鍵，初三是沖刺”。對啊，初一就如同早晨剛剛出來的太陽，初一是打好基 礎(chǔ)的最佳時機，所以，我一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負父母對我的期望。加油加油再加油 ! 初中周記篇 4 這天天氣不錯，中午爸爸帶著我去馬拉灣玩。我玩的第一個就是“人工造浪”，它剛出來的時候很大，離近的時候就變小了。第二個就是漂漂河，在馬拉灣里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我還過了個小橋洞，橋洞下面有綠色的清清水，有很多人在里面趴著游泳，還有人也就就是象我這樣的坐在游泳圈上順著水漂。我坐在游泳圈上，腿蹺在游泳圈上，用兩只胳膊劃水?？燹D(zhuǎn)完的時候到了倒數(shù)第二個洞，我爸爸說它像個老虎洞，我說象個小山洞，它很短。 我們玩的第三 個項目就是能夠打水炮，之后看了圖我才明白這就就是兒童樂園。我從帶水的滑滑梯上滑下來可真好玩。第四個玩的就就是小魚池。里面的小魚很多，我進去坐了一會兒不動，就有好多的小魚圍過來咬我的腳趾和腿，弄的我癢癢的，我一動小魚就嚇跑了，好玩極了。我爸爸又帶著我來到旁邊能夠淋浴的地方，沖沖了澡，溫溫的水淋在我身上很舒服。然后我們又來到了“死海漂浮”，那里有個小枕頭，把頭往上面一放，手一抱，此時人就漂浮起來了。回來的路上有許多小噴泉在噴水，我爸爸拿游泳帽往上一壓，它的帽子上就出現(xiàn)一個小圓圈，然后我們又踩著噴泉，噴泉噴出來的 水就象孔雀開屏一樣漂亮。最后我們一齊去沖了沖澡，就從 1350 號柜子取出衣服，換上衣服之后就離開了。我本來還想玩的，但就是由于爸爸還有工作要做，我們就只好走了。我明年夏天還就是要來玩的！ 初中周記篇 5 今天是期末考試的第二天，上午考數(shù)學(xué)，考得還不錯。下午的政治、歷史題目有點偏，但還是有不少會做的， (汗顏 )我做完后把試卷放到右桌角上，因為斜桌藺吉康說要抄我的，我雖覺得好像不太妥當(dāng)，但都是老同學(xué)，不能駁他的面子 (我一直都是這么仗義的 )不過我技術(shù)不太高明，被老師發(fā)現(xiàn)，是五班的語文老師，據(jù)說她可厲害， 嚇得我都不敢做聲。好久她才說話：“把你的試卷收起來，三番五次讓我看見，這樣做對嗎 ?” (現(xiàn)在我也開始說這樣的話 )真是不好意思極，但愿她不要告訴我們班主任，其實告訴也不要緊，都是一個班的，我自我安慰著?? 初中周記篇 6 告別朝夕相處的六年小學(xué)，我們懷著激動和新奇的心情來到這座知識的殿堂 —— 初中。開始了新的學(xué)習(xí)生活。 剛進入初中的大門，雖然有些緊張，但是，我相信我一定會適應(yīng)的。 我聽過這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。于是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。 學(xué)習(xí)就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。所以在初中我會更努力的向前跑去。 我知道初中校園生活是又一個新學(xué)習(xí)生活的開始的開始，三年中學(xué)的學(xué)習(xí)生活也是一個沉重的包袱，但是 沒有風(fēng)浪，就顯示不出帆的威力，無法駕馭小船行駛在汪洋大海中，就無法品味先苦后甜的樂趣。小學(xué)中的光輝成績也已成為過去，這嶄新的一頁就是爭取與拼搏。雖然這三年的路走起來會很艱苦，但我會讓自己在這三年變得里更加優(yōu)秀。 “聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累”我今后一定要像列寧一樣多學(xué)習(xí)，多積累，多讀書。不能再管中窺豹，坐進觀天了。 在在這三年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我會團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，謙虛學(xué)習(xí)，做一個講文明，講禮貌，講衛(wèi)生的好學(xué)生。把每天的事情認真，細心的完成。我堅信‘世上無難事，只要肯攀登。 今后在 語文課上我會積極發(fā)言，勤于思考，在數(shù)學(xué)課上大膽發(fā)問，運用公式與知識的結(jié)合做到；精，準(zhǔn)；在英語課上，專心聽講，課后鞏固；總之那一門功課我都要用心去對待，要勤學(xué)好問。 我相信，我會做得出色，會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。 初中周記篇 7 漆黑的夜晚，幽靜的小巷，時不時有一股沁人心脾的香味，在漸漸地蔓延開?? 在周六的 .晚上，我因為心情不好，來到離家不遠的公園散步。 明亮的燈高高地掛在榕樹上，發(fā)出耀眼的光，無私地為人們照明。精神抖擻的大媽們，早已選好地方，擺好隊伍，隨著音樂的律動跳起了廣場舞。還有不少的老人，在石桌上打起了牌，圍觀的人說說笑笑的，不亦樂乎。 只可惜這一切，都與我無關(guān)。 心情煩躁的我，無法忍受這種熱鬧。我只是想找一個安靜的地方，獨自一人散散心罷了。好在離公園不遠處，我就發(fā)現(xiàn)了一條非常符合我要求的小巷。 這條小巷，是許多家店的后面，空調(diào)外機全安裝在這里?，F(xiàn)在感覺還好，可一到夏天，這里就會成為一個大烤爐。我只是一看，就知道這里有多偏僻?？烧盟摹疤攸c”，使我感受到一絲的安心。不過，它并不能使我的心情好轉(zhuǎn)。 走著，慢慢地走著，靜靜地走著。我好像走在一條悲傷的道路上，越走，心越累。在這條道路上，我無法準(zhǔn)確地形容我現(xiàn)在的心情。悲傷，籠罩著我。 一陣偶然的清風(fēng)悄悄地吹起，伴隨著一股若近若離的清香，飄進了我的鼻子和我的心 ...... 我恍然一驚，前進的腳步停止了，我呆在了原地。“是什么 ?這是什么 ?如此的讓人熟悉 ?”我隨著香氣的源頭望去，是桂花 !我這才驚醒過來，這里有桂花樹 !我又向四周看去，還不只有一株 !我把小巷從頭跑到尾，再從尾跑到頭，短短的幾十米長，這里卻有二十幾株桂花樹 ! 對呀，這么 多的桂花樹，我卻絲毫沒有注意到。 我這才仔細地端詳起眼前的桂花樹來：四片小小的花瓣，緊緊地靠在一起，像一個小小的笑臉，望著我 。中間淡淡的花蕊，和花瓣緊密地聯(lián)系在一起，對著我 。一朵挨著一朵，一簇接著一簇，湊著我?！凹t花要有綠葉襯?！眿尚∮挚蓯鄣墓鸹?，散落在嫩綠的葉子上，有種說不出的搭配?？此迫跣s堅韌的莖，撐起了花朵與葉子，擔(dān)起了它的責(zé)任。頑強的根深深插進了泥土里，它用它的一切，慷慨地給予養(yǎng)料與水分，堅強地生存下去。 清風(fēng)又靜靜地吹起，一股來自桂花的清香，緩緩流進了我的眼里?? 我望著 這些桂花疑惑了：這條陋巷幾乎沒有人來，那為什么它們還要在這里生根、發(fā)芽、開花呢 ?這根本沒有理由啊 ! 我正想著，突然明白了過來 —— “永伴佳人，香滿天下”，這不正是桂花的花語嗎 ?是呀 !桂花象征著“崇高”“美好”和“吉祥”。它的綻放，并不只是為了讓別人欣賞，而是讓自己能夠奉獻別人。這是它們的共同愿望 ! 桂花是因為這個愿望，而活在這個世界上的。 在想通這點后，我的心情早已平靜。因為我從桂花身上明白了我自己的道路：一個人的一生，重要的不是在于別人的給予，而是在于自己的付出與奉獻 。這樣，才能使自 己的生活充滿快樂，使自己的存在充滿價值。 如墨似的天空，風(fēng)相伴的小巷，悠悠然的花香，像一幅永恒的畫，深深定格在了我的記憶里。在這幅美好的畫里，我要為這在陋巷中飄香的桂花唱一首贊歌??