【正文】 ，當(dāng)然做大量的試題鞏固也很重要。學(xué)好語文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫作能力，學(xué)好英語的關(guān)鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。 三、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固。 三、多見識題型和掌握多種解題思路，做到舉一反，才能得心應(yīng)手。 四、選好參考書，最好是兩本書：一是中學(xué)教材全解（很有價值，必須學(xué)完，要“√”好易錯題和重點題，便于復(fù)習(xí)）；另一本是輕巧奪冠試題（也要 做完）。要求是不懂之處一定要找老師或同學(xué)求教。 五、高考或中考前做大量的模擬試題，總結(jié)和找準(zhǔn)易錯題，再針對性地加以練習(xí)。 六、高考或中考前 5 日內(nèi)，將所有章節(jié)的重點（初中三年或高中三年的所有知識）復(fù)習(xí) 12 遍。 七、考試時要做到從容鎮(zhèn)定，注意審題，做題要從易到難，并合理安排時間。若有剩余時間，再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。 八、若有時間，一定要溫習(xí)已學(xué)過的知識（包括 12 年級的知識），起到溫故而知新的效果，直至達到創(chuàng)新境界。 學(xué)習(xí)要求 一、要虛心向別人學(xué)習(xí)，做到不懂就問，問老師或同學(xué)均可。 二、上課要專心致志，思路跟著老師走，能做到不受任何外界的干擾。 三、學(xué)習(xí)中要做到忘我的境界，充分運用好溫故而知新的良好學(xué)習(xí)方法。 四、解題思路要廣，要多問自己為什么？所學(xué)知識要聯(lián)系生活實際。 五、在學(xué)習(xí)無法集中或疲倦時，要休息好之后再學(xué)習(xí)；養(yǎng)成每日午休好習(xí)慣，有利于分配時間和精力。 六、切記好的學(xué)習(xí)方法：堅決做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，考前梳理知識、考后總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗。 20xx 年中學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 我以往的問題： (可能有點夸張 ,你看著修改吧 ) （ 1）語文積累貧乏，語文視野狹窄，語文基本知識零碎或一知半解。 （ 2）思想膚淺，思維單一，缺少靈活性和深刻性。 （ 3）閱讀理解能力、文字組織和表達能力、寫作能力不強。 （ 4）語文習(xí)慣較差，讀書缺乏耐心，做題不夠細心，書寫缺少規(guī)范。 （ 5）語文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，認為憑自己現(xiàn)有的知識水平即可應(yīng)付。 應(yīng)該閱讀學(xué)習(xí) （ 1）閱讀是我的個性化行為 （ 2）閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞和評價的能力。同時還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，以拓展他們的思維空間。 （ 3）閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀，學(xué)會精讀、略讀和瀏覽。 （ 4）語法和修辭等語文知識不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí)，而是采用隨文學(xué)習(xí)的方法。 （ 5）閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣，做到“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。 提升思想，提升語言，提升技巧。 提升思想，有四個目標(biāo)： （ 1）面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習(xí)慣于思考，不人云亦云，不全盤接收。 （ 2）面對生活或語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法，不偏激，講辨證。 （ 3）面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會逆向思維，又會發(fā)散思維。 （ 4）面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。 解題技巧 審題：三讀三思――讀題干，思考命題意圖；讀要求，明確解題方向；讀材料，思考蘊含的解題信息。 解題：三比――聯(lián)系知識積累，比較中發(fā)現(xiàn)異同；聯(lián)系題目要求，比較中求得最佳；聯(lián)系解題思路，比較中分出條理。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 5 期末考試結(jié)束了，當(dāng)我們還來不及喜或悲的時候，暑假就要來臨了。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，有些同學(xué)覺得很有收獲，對于高考充滿信心；也有同學(xué)會覺得對與上學(xué)期所學(xué)的知識還有欠缺，對于高考會有些許畏懼。 在這里，黃岡中學(xué)網(wǎng)校很想對網(wǎng)校上所有的 `高中生說些什么。如果把高考備考比作是一場馬拉松比賽，可以說賽事已經(jīng)進行了 2/3。想想在你長跑時既看不到終點，又已經(jīng)筋疲力盡時，你 是什么心情？所以你現(xiàn)在的緊張，彷徨，憂慮是很正常的心理狀態(tài)，千萬別覺得天塌下來了。 人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在 18 歲的時候，我們終于可以做自己的主，選擇自己的生活了。還有，我們并不孤獨。在這關(guān)鍵時刻，我們有同樣的奮斗目標(biāo)，還有你們老師和家長的關(guān)心更有我們黃岡網(wǎng)校的鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的，所以真的應(yīng)該好好珍惜。 說了這么多，希望我們能夠以愉快的心 情迎接暑假的到來。另外，為了讓大家的暑假過得充實而有意義，給大家提幾點建議，制定暑假學(xué)習(xí)計劃。 每天有效學(xué)習(xí)時間最少保持在 5~6 小時 學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午 8： 3011： 30，下午 14： 3017：30；晚上 19： 3021： 30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。 制定自己的學(xué)習(xí)計劃，大家應(yīng)該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個區(qū)域的“工具欄”里有個“學(xué)習(xí)計劃”。請大家根據(jù)自己的實際情況制定一個適宜自己的學(xué)習(xí)計劃。結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方法” —— 知識強化，名師面授，智能測評，名 師答疑來進行暑假的學(xué)習(xí)。合理利用時間，統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是 2 個小時，但 2 小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。 晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。可以把知識點沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評”里“我的錯題本”里面，做一個歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。 每天至少進行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長 /喜歡和厭惡的科目交叉進行 。避免偏科現(xiàn)象。 不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。 有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，進入我們“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“名師答疑”讓我們黃岡網(wǎng)校為你解答吧！ 每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進了溝通。 真心的希望你們每個高中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計劃！風(fēng)雪再大，黃岡中學(xué)網(wǎng)校與你一起進步！ 第四篇：有關(guān)暑假學(xué)習(xí)計劃匯總 有 關(guān)暑假學(xué)習(xí)計劃匯總七篇 時光在流逝，從不停歇，又解鎖了新的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份學(xué)習(xí)計劃了。什么樣的學(xué)習(xí)計劃是學(xué)霸都稱贊的呢？下面是整理的暑假學(xué)習(xí)計劃 7 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 1 暑假已經(jīng)過去一大半了，眼瞅著就快開學(xué)了，現(xiàn)在的你還在不顧一切的瘋玩嗎 ?同學(xué)們，新高三即將到來，是時候好好梳理一下自己的知識、查漏補缺了，下面是一些權(quán)威專家制定的新高三暑期學(xué)習(xí)計劃，趕緊來看看吧。 一反思總結(jié)問題歸因 充分利用高二期末考 后的機會，對高二一年 (甚至可以回歸到高一階段 )進行全方位的反思：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是否扎實 ?學(xué)習(xí)目的是否明確 ?學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正 ?學(xué)習(xí)計劃是否落實 ?學(xué)習(xí)效率是否高效 ?學(xué)習(xí)習(xí)慣是否良好 ?如果未能達到理想狀態(tài)，原因何在 ?下一步怎么辦 ? 二回歸基礎(chǔ)查漏補缺 暑假休息時間相對集中，所以是查漏補缺的大好時機。查漏補缺定位要合理，要符合個人實際。重點要關(guān)注主干知識和自己的薄弱學(xué)科，立足點就在課本。特別值得一提的是文綜和理綜，由于一科 實際上就是三科，分值又大，所以在高考中至關(guān)重，往往是考生之間直接和別人拉開距離的學(xué)科。查漏補缺要突出一個“早”字，因為高三一旦開課，就很難騰出時間來集中對付漏缺的知識了。 三從早計劃提前行動 作為一個新高三學(xué)生，必須做一個走在時間前面的人。心動不如行動，行動的第一步就是要做好新高三的行動計劃。學(xué)校通常要求學(xué)生在開課后第一周完成個人學(xué)習(xí)計劃，如果你能提前動動腦筋， 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 2 暑假將近，如何在暑假期間做好完美的英語學(xué)習(xí)計劃，利用短暫的時間創(chuàng)造出最多的學(xué)習(xí)價值，是每 一位想學(xué)好英語的童鞋都想知道的。但是學(xué)習(xí)計劃因人而已，能制定出適合自己的暑假英語學(xué)習(xí)計劃當(dāng)然最好，下面的內(nèi)容作為參考，希望大家能充分利用好暑假的時間，將英語學(xué)好。 一、總則： 堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障，一切都是空談。 每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學(xué)習(xí)。 聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。 求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。 把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù)。 聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法，要繼續(xù)加強。 早睡早起學(xué)英語。 抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。 每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。 相信自己，一定能夠?qū)W好英語。 二、分則： (一 )聽力： 除周末外，每天晚上 10： 00—— 12： 00 聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。 早晚都隨身帶 mp3，一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。 周末看一部外國電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。 重視精聽，聽無數(shù)遍。 (二 )口語： 朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。 每天堅持張嘴說，每周參加英語角。 注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。 (三 )閱讀： 每周閱讀一份英語報紙。 每次整理筆記。 (四 )寫譯： 爭取把每天聽寫的 39。短文都翻譯，先英漢，再漢英。 注意整理筆記 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 3 暑假，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習(xí)計劃。 在語文方面，我會做到課前預(yù)習(xí)，認識本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后，我也會及時溫習(xí)課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習(xí)題。這樣才 能更好的“查漏補缺”。 在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做 20 道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的復(fù)習(xí)，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當(dāng)然，我還想建立一個“錯題集”，當(dāng)我卷子、練習(xí)冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”里，等到期末時，就可以拿出來復(fù)習(xí)了。 在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，并每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力?；蛘邔懸恍┬∥恼拢瑏硖岣呶业牧?xí)作能力。當(dāng)然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學(xué)老師交流， 課下積極與同學(xué)們對話，以此提高自己的英語口語。 以上就是我的新學(xué)期計劃，希望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J真對待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 4 現(xiàn)在放假了，所以我也制定了我的暑假計劃。 首先制做我的暑假作息時間表。 第一、每天早上 5:30 起床洗刷、穿衣服、吃飯。 5:40 去跑步。一直到 8:00 才開始看書、寫作業(yè)。然后 9:40— 11:50 去學(xué)英語。 12:00去吃飯， 12:30 去睡午覺。 14:30 去游泳 (鍛煉身體嘛 ) 第二、 18:30 回家吃飯，吃完飯幫爸爸 媽媽干家務(wù)。如掃地、拖地等等。 19:00 準(zhǔn)時出去玩， 20： 00 回家。從 20:10 開始復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)、寫作業(yè)、看書。直到 22:10 分睡覺。 其次從 8 月 20 日到 8 月 30日回奶奶家?guī)椭苫?，體驗一下農(nóng)村生活。每天寫一篇日志，寫一篇讀書筆記，寫 10 頁暑假生活。要是爸爸媽媽有時間的話，那就出去旅游，狂歡或 happay 一下。 這就是我制作的暑假計劃，你認為我制作的合理嗎 ? 暑假終于來到了。在歡樂的暑假里，第一，我要有計劃的把暑假作業(yè)做好。第二，我想去學(xué)游泳，先學(xué)蛙泳，在學(xué)蛙泳時，先把腳分開，再翹起來， 然后放下來，最后飛快的合起來，一直做這樣的動作就可以在水中游了。第三，我想去海灘那邊郊游，我要在海灘上撿貝殼。第四，我要學(xué)做燒飯，幫媽媽做一點家務(wù)。 這就是我的暑假 ! 暑假學(xué)習(xí)計劃篇 5 一、目標(biāo) 列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因