【正文】 男：請(qǐng)欣賞由綜合組來的歌曲《站起來》。 1歌曲《好日子》李雪梅 紅紅火火的新年又到了，日子也要過得紅紅火火，好日子不僅要過，還要唱出來，下面就讓我們來一起聽聽我們的好日子到底有多快樂！ 歌曲《至少還有你》李清喬文香 茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見自己走過的長長人生，我們或許會(huì)感嘆一句，人世沉浮，我的身邊，至少還有你。 2歌曲《大妹子》董文瑞 一首首歌曲，一段段回憶，穿過歲月，跨越代溝，在你我之間產(chǎn)生共鳴！無論您是 70 后， 80 后還是 90 后！下面請(qǐng)欣賞董文瑞老師帶來歌曲《大妹子》。 2歌曲《我的祖國》寧恩葉 影片《上甘嶺》反映抗美援朝戰(zhàn)爭，其主題歌：《我的祖國》也歷經(jīng)五十五年，傳唱至今。 女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月 男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的樂章 女：接下來，請(qǐng)聽由寧恩葉老師為大家?guī)淼母枨? 合：《我的祖國》！ 2葫蘆絲獨(dú)奏宋小紅 我們的清華老師不僅人人業(yè)務(wù)精通，個(gè)個(gè)才藝雙全，下面請(qǐng)欣賞宋小紅帶來《葫蘆絲獨(dú)奏》 2《荷塘月色》曾鳳仙郭慧敏 采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。 荷塘月色的美景不言而喻。人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài)。在前進(jìn)的路程中。別忘了放松自己。聽聽舒緩的荷塘月色。共同來見證朦朧的那一刻。 2女生小合唱《打靶歸來》寧恩葉李月鳳等 夕陽的映照，滿天的紅霞，一串輕快地歌聲，恰似一葉扁舟，飄過了動(dòng)蕩的歲月，靜靜的泊靠在人們心中。無論何時(shí)何地，那熟悉的旋律，常常想起，縈繞于心，難以忘懷。 請(qǐng)欣賞《打靶歸來》！ 2歌曲《暖暖》智艷霞 淡淡的小清新，暖暖的小問候，世界需要美好的心意，讓彼此拉近，打從心里暖暖的，暖暖的溫馨。 2歌曲《汾河流水嘩啦啦》寧恩葉 嘩啦啦的汾河水蕩滌走我們心靈的塵埃，為我們帶來親切與歡快。 清格粼粼的水來，藍(lán)格殷殷的天。美好的生活就在我們眼前。掌聲有請(qǐng)寧恩葉老師為大家演唱《汾河流水嘩啦啦》。 2舞蹈《歡樂中國年》班級(jí)組：安興奮張楠?jiǎng)詪? 昨天，我們相聚在這里，用歡樂的歌聲，傳遞濃濃的真情女：今晚，我們相聚在這里，用沸騰的舞蹈，一起譜寫共建和諧社會(huì)的樂章。掌聲有請(qǐng)安興奮、張楠、劉曉嬌老師帶來舞蹈《歡樂中國年》。 2歌曲《后來》劉月琴 生命不只是一種風(fēng)采，但過去的卻很難重新再來，為什么總是要到后來才能真正明白，明白了卻只有在痛苦里無奈！接下來，請(qǐng)出劉月琴老師唱歌曲《后來》。 《沒有就沒有新中國》串詞 有一支歌，能夠傳唱神州 60 余年而經(jīng)久不衰；有一支歌，幾代人同唱都充滿著深情；沒有就沒有新中國！ 3歌曲《 lydia》張俊麗 他走了你可以把夢(mèng)留下他走了帶不走你的天堂總會(huì)有個(gè)地方等待愛飛翔下面有請(qǐng)張俊麗老師為我們帶來吉普賽女郎的感受《 Lydia》。 3歌曲《有沒有一種思念永不疲憊》 k歌宋小紅 3《夢(mèng)醒時(shí)分》李清李雪梅 每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想嘗盡了生活的苦，可我們不曾放棄 ，可是有的人的夢(mèng)卻醒了，掌聲有請(qǐng)李清、李雪梅演唱《夢(mèng)醒時(shí)分》。 3歌曲《紅梅贊》李計(jì)先智貴梅 夏：紅梅花兒開，朵朵放光彩； 童：喚醒百花齊開放，高歌歡慶新春來。 請(qǐng)欣賞李計(jì)先和智貴梅帶來的歌曲《紅梅贊》。 3舞蹈《中華全家?！窂埞鹣闼涡〖t安興奮霍柳青王莉 朱：過年了，家家戶戶門臉兒上，少不了一副好春聯(lián)。董卿，怎么樣，我送你一副？ 董：好啊，我先送：笑看冰雪正消融，喜迎大地又回春。 朱：我回你一副：上上下下男男老老少少都添一歲，家家戶戶說說笑笑歡歡喜喜同過新年。 董：橫批呢？ 朱：中華全家福。 3歌曲《難忘今宵》全體教師 今夜的星光一定燦爛，我們激情萬分澎湃。 今夜無眠，讓歡樂穿越時(shí)空，讓豪情激蕩無限。 今夜有約，讓夢(mèng)想挽起明天，讓奮斗承載理想。 下面請(qǐng)大家用心靈去感受、用真情去感觸，《難忘今宵》。 結(jié)尾詞： 合：所有的日子都來吧，讓我編織你們 女：讓我編織你們，用青春的金線 男：讓我編 織你們，用燃燒的信念 女：編成絢麗的歲月 男：編成遐思的年華 合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前 女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮 男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉 女：愿雨里有你的收獲， 男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào) 女：陽光中我為你祝福， 男：月光下我為你祈禱 合：歲歲年年，年年歲歲 合：親愛的老師、同學(xué)們 合：再見 小學(xué)一年級(jí)元旦主持詞 5 男：尊敬的老師。 女：親愛的同學(xué)。 合：大家 —— 上午好！ 男：風(fēng)雨送春歸。 女：飛雪迎春到。 男：已是懸崖百丈冰。 女：我們大家笑 —— （俏皮）。 男：在這歡聲笑語聲中，我們迎來了五一班元旦聯(lián)歡會(huì)。 女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們。 合：共同分享這美好時(shí)光！ 男：下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《新年好》。表演者：。 男：俗話說：士別三日，當(dāng)刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活，不知大家想不想看？（下面回答：想）好，請(qǐng)欣賞魔術(shù)，表演者：。 女：古老的東方有一條龍，它的名字叫中國，古老的東方有一群人，他們的都是龍的傳人。王力宏唱的《龍的傳人》，大家都非常熟悉了，可用小提琴拉的《龍的傳人》也是不同一般啊哦，請(qǐng)欣賞 —— 男：快期末考試了，不知大家復(fù)習(xí)的怎么樣了？下面這兩位的復(fù)習(xí)可很有意思，請(qǐng)欣賞雙簧《復(fù)習(xí)》，表演者：。 女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過？如果沒有見過，那就請(qǐng)大家見識(shí)一下。請(qǐng)欣賞《蝸牛搬家》，表演者：等。 男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用電子琴表演《打竹板》是什么樣的 呢？有請(qǐng)。 女：我是誰，我是我，誰是我，我是我。自我介紹，很簡單，也不簡單。請(qǐng)看這位 —— （雙簧《自我介紹》，表演者：） 男：剛才那些魔術(shù)，大家看了可能還意猶未盡吧，會(huì)這絕活的人還不少呢。看，又來了幾位 —— （等） 女：為什么牛在天上飛，因?yàn)槟阍诘厣洗?。吹牛，大家都?huì)，可吹牛又是門學(xué)問。請(qǐng)欣賞，表演的相聲《吹?！?。 男：雙簧可能大家也沒看夠，再來一個(gè)要不要？（下面回答：要）好，有請(qǐng)， —— 女：明月幾時(shí)有，把酒問青天。請(qǐng)欣賞歌曲《明月幾時(shí)有》。 男：剛才大家欣賞了女 生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周的二胡可是一絕！請(qǐng)欣賞二胡《賽馬》！ 男：舊的一年已經(jīng)過去。 女：新的一年即將來臨，對(duì)于我們。 合：每一刻都永遠(yuǎn)美好！ （齊唱英語歌曲《新年好》，領(lǐng)唱：） 第三篇：小學(xué)元旦主持詞 小學(xué)元旦主持詞 20**小學(xué)元旦主持詞 男：當(dāng)歲月以它亙古不變的腳步走過漫長而嚴(yán)酷的冬季， 女：當(dāng)和煦的微風(fēng)輕輕地掠過這片厚重而充滿希望的土地， 女：當(dāng)丁香樹的枝頭漸漸地萌發(fā)出顆顆嫩芽， 女：當(dāng)一望無際的原野上小草羞澀地吐露出片片鵝黃， 男：我們知道，我們即將迎來生機(jī)勃勃、姹紫嫣紅的春天。 女：就在 20**年那個(gè)金桂飄香的季節(jié)，黨的十七大明確提出：要優(yōu)先發(fā)展教育， 女：重視學(xué)前教育， 女：大力發(fā)展職業(yè)教育， 男：我們也將迎來幼教事業(yè)快速發(fā)展的春天。 女：面對(duì)剛剛蹣跚學(xué)步的幼師部，院黨委更給予了高度重視與深切關(guān)懷， 女：恰如初春的小草，我們還很稚嫩 。好似初生的鳥兒，我們羽翼未豐， 女：然而“做精、做大、做強(qiáng)”的辦學(xué)思路，將 激勵(lì)著幼師人昂揚(yáng)奮進(jìn)、銳意創(chuàng)新， 合：一齊擁抱榴花似火的春天，一起迎接幼教事業(yè)更加明媚的春天。 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們 合：幼師部“幼苑之春”新年晚會(huì)現(xiàn)在開始 ...... 幼師部“幼苑之春”新年晚會(huì)節(jié)目串詞 一曲歡快的舞蹈《榴花似火》，道出了幼師部全體師生對(duì)春天的無限向往。我們堅(jiān)信，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，這個(gè)明媚的春天正在向我們走來。 讓我們共同祝愿幼師部一路好運(yùn) !請(qǐng)欣賞歌曲《好運(yùn)來》，表演者 大家都知道，幼師部的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)能夠勝任幼兒教育、能歌善舞的合格師資。下面呈現(xiàn)給大家的是體現(xiàn)我們幼師特色的兒歌串唱，表演者，請(qǐng)欣賞。 春天來了，脫去了冬日的重重束縛與累贅，我們盡情歡唱 。春天來了，搖起串串美麗的風(fēng)鈴，我們快速奔跑。請(qǐng)欣賞劉杰老師帶來的歌伴舞《加速度》。 明媚的春光下，一群陽光女孩如同小鳥般快樂地成長著。她們熱愛生活、她們清純活潑。你瞧，那邊嘰嘰喳喳吵鬧個(gè)不停，到底怎么了 ?請(qǐng)看小品《幼五群英會(huì)》，表演者 為落實(shí)院黨委提出的幼師部“做精、做大、做 強(qiáng)”的辦學(xué)思路，幼師部狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，課堂教學(xué)取得了不少可喜的成績，舞蹈教學(xué)就是其中的一個(gè)代表。 請(qǐng)欣賞舞蹈《團(tuán)扇舞》，表演者 剛剛走過一周歲生日的幼師部蹣跚學(xué)步、稚氣未脫，雖然還不能搏擊風(fēng)雨，但云在起，風(fēng)激蕩，我們渴望著飛翔。請(qǐng)欣賞器樂合奏，表演者 我們的每一個(gè)成績，都離不開學(xué)院黨委的關(guān)注和支持，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都源于國家對(duì)幼教事業(yè)的高度重視，我們的每一次翱翔，都不會(huì)離開祖國溫暖的懷抱。讓我們深情的問一聲《祖國你好》。演唱者陳瑩媛老師。 飄香的酥油，醉人的美 酒，我們共同舉杯 。蓬勃的朝陽，絢麗的春季，我們一起歡歌。請(qǐng)欣賞舞蹈《酥油飄香》，表演者 年輕的夢(mèng)想都能開花，年輕歌聲多么嘹亮，哪里會(huì)有風(fēng)，隱形的翅膀就會(huì)讓夢(mèng)恒久比天長。請(qǐng)聽女聲獨(dú)唱《隱形的翅膀》，表演者 爆竹聲聲除舊歲，紅燈盞盞迎新春。披上節(jié)日的盛裝，掛起火紅的燈籠，讓我們一同迎接即將到來的絢麗春 天。請(qǐng)欣賞舞蹈《掛紅燈》，表演者 1淡淡的月色，淺吟低唱 。蔥蘢的翠竹，婆娑搖曳。一種淡定，讓我們矢志不渝 。一種超然，讓我們奮勇向前。請(qǐng)欣賞馮捷同學(xué)帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。 1年輕的心永不沉寂，青春的夢(mèng)想如同天女散花般五彩繽紛。因?yàn)槟贻p，我們美麗，因?yàn)槟贻p，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出幼師新的輝煌。請(qǐng)欣賞舞蹈《天女散花》，表演者 第四篇：小學(xué)元旦主持詞 小學(xué) 2021年元旦文藝匯演主持詞 開幕詞： A：尊敬的各位老師 B：親愛的同學(xué)們 （合）大家下午好！ A： 2021的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。 B： 2021的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。 A：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。 B：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。 A：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。 B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。 A：當(dāng)日歷又翻開新的一頁； B：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪； A：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂。 B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步 。 （合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！節(jié)目串詞 A：學(xué)校生活既緊張又活潑，學(xué)校生活既辛苦又快樂，有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？看，四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。 B：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂。有時(shí)候，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時(shí)候快樂其實(shí)就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對(duì)生活，就一定會(huì)獲得快樂，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮?，讓我們從他的歌聲?感受那份英雄豪氣。請(qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。 A：別看我們年紀(jì)小，跳起舞來照樣難不倒我們，請(qǐng)欣賞一年級(jí)冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。 B：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的三句半，三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。 A：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng) 造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。 B：同樣的歌曲不同的人會(huì)演繹出不同的舞姿，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做