【正文】 話，確保安全、快速的進行疏散。 消防國旗下講話 3 各位老師、同學們： 大家早上好 ! 今天我演講的題目是《生命無小事，消防安全大于天》。 人的生命只有一次，當你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪回 !生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。 “ 119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。 提到“消防”二字，我們必然會聯(lián)想到“火災”，腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海?? 現(xiàn)在社會生活中，火災已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害 消防日國旗下講話 —— 生命無小事，消防安全大于天。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災 10000 起左右，死亡 20_多人，傷 3000— 4000 人，造成直接損失達 10 億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。 20_年海寧“ 2 15”特大火災造成 39 人當場燒死， 4 人受傷 (其中一人因傷勢過重醫(yī)治無 效死亡 )的嚴重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結(jié)果火燒起來了。 1994 年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災，致使 325 人被燒或窒息死亡，其中中小學生 288 人，干部、教師及工作人員 37 人，受傷住院者 130人。 傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。 縱 觀這些奪走無數(shù)人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果 ?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢 ?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好 ?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。 當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。 在消防安全教育周來臨之際，希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命 ，不要玩火，學會保護自己和尊重他人的生命。 我的演講完畢，謝謝大家 ! 消防國旗下講話 4 各位老師、同學們： 大家早上好 ! 每逢進入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個季節(jié)就容易引發(fā)火災。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992 年發(fā)起，將每年的 11 月 9 日定為全國消防日，而 11 月 9 日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼 119 相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。 提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字?；穑瑤Ыo人們光明，賦予人們溫 暖，但火災也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“ 119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。我們每個人都要努力學習消防知識，自覺遵守消防法規(guī)。在平時應當做到以下幾點： 不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。 自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽Ｈ绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。 有的同學在到功能室上課或到運動場上體育課時，由于疏忽忘了隨手關掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應嚴格要求同學在今后能養(yǎng)成隨手關電源的好習慣。 在教室里 ，不準私拉電線，不得擅自使用電器設備。 如果從室外進室內(nèi)時，聞到石油氣味，千萬不要開燈。因為石油氣的著火點很低，在按電源開關的瞬間產(chǎn)生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災事故。這時，最好的做法是立刻關掉煤氣爐，然后打開窗戶通風。 掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然后打 119報警。 火災無情，一旦發(fā)生火災，要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。 (1)當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探明著火方位，確定風向，并 在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。 (2)起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內(nèi)通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。 (3)千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可用繩子從窗口降到安全地區(qū)。 (4)發(fā)生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞 。應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑 。當有被火圍困在室內(nèi)的危險時，只要火勢不是很猛，就必須用濕毛巾、濕被子等物裹好整個身體后向外沖出。如果濃煙太大，則可用濕口罩或濕毛巾捂住口鼻后，爬行穿過險區(qū)。但若火勢太猛，又不了解火場情況，千萬不可盲目地向外沖，此時應該做的就是趕緊趴在地上大聲呼救，以便得到及時的營救 。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。設法通知消防人員前來營救。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒照射，或揮動鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔東西等方法引起營救人員注意。同時還要封閉所有能透進火焰及煙氣的孔縫，并充分利用室內(nèi)的水源進行自救。 今天大課間我們要進行消防疏散演練，請老師再對學生進行消防教育，做好記錄，疏散演練時，同學們要用毛巾、衣袖等物掩住口鼻，并采用彎腰的低姿勢進行疏散。疏散過程中要沉著冷靜，不要擁擠，不要說話，確保安全、快速的進行疏散。 消防國旗下講話 5 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好 ! 每年的 11 月 9 日是中國的全國消防日。在電話號碼中， 119 是火災報警電話，與 11 月 9 日中這 3 個阿拉伯數(shù)字通形同序，易為人們接受，而且這一天前后，正值風干物燥、火災 多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“ 119”更加深入人心，于是從 1992 年起把這一天定為全國消防日。 提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記， _年 11 月 24 日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發(fā)生火災，近 200 名學生受傷， 41 名學生死亡，其中，中國留學生受傷 46 人，死亡 11 人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警 醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應在腦海中長期鳴響“ 119”警鈴，提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”?！叭奔炊没馂牡奈ｋU性，增強消防意識 。懂得火災形成的原理，不玩火 。懂得火災預防，積極開展消防宣傳?！叭龝奔磳W會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己 ! 安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發(fā)展的前提 。安全不僅關系師生本人、關系學校、關系家庭，安全同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。 隨著社會的發(fā)展，我們的生活越來越進步，現(xiàn)代化的設施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學們不要玩火，安全用電。我們要創(chuàng)建 平安校園 ，保校園寧靜，讓同學和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則，都能學習和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。 同學們，我們熱愛生活，我們在校 園中演繹活力，憧憬明天 。我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周 ! 消防國旗下講話 800 字 第五篇：國旗下講話發(fā)言稿 幼兒園分角色《愛護動物》國旗下講話發(fā)言稿 師幼：老師們、小朋友們，大家早上好！ 幼：大家好，我是中二班的季俊儒。 師：大家好，我是中二班的張老師。 幼：今天，我和張老師在這里向大家發(fā)出一個倡議：保護環(huán)境、愛護動物。 師：上周五，我們?nèi)珗@小朋友都參加了社會實踐活動《秋游淹城野 生動物園》。小朋友們都看到了許多可愛的動物，你們喜歡它們嗎？ 幼：張老師，我在電視上看到有許多動物現(xiàn)在都已經(jīng)滅絕了。如：白鰭豚、新疆虎、中國犀牛。還有一些如大熊貓、金絲猴、藏羚羊已瀕臨滅絕。 師：是的，那是因為氣候變化、人類對環(huán)境的污染、濫捕濫殺、過度砍伐等導致了動物的滅絕。牛牛，張老師想問你一個問題，你喜歡看《熊出沒》嗎？小朋友，你們喜歡看嗎？牛牛，你覺得上面的光頭強好不好，為什么？ 幼：不好，因為他亂砍亂伐森林，小動物們的家都被他破壞了。 師：那你知道光頭強為什么要砍樹嗎 ？ 幼：李老板讓他砍得，可以賺許多錢。 師：對，因為他把看下來的樹送到加工廠，一部分可以生產(chǎn)出木制的家具，一部分生產(chǎn)出我們平時畫畫的紙。有的小朋友在平時的畫畫課上總是會用好幾張紙才能畫出一幅畫，這樣好嗎？ 幼：那張老師，這樣的小朋友就和光頭強一樣，浪費紙就是亂砍樹。 師：對，所以以后我們要愛惜白紙，認真畫畫，如果真的不小心畫錯了也要放進我們每個教室的廢紙回收箱內(nèi)，以便送進加工廠再生產(chǎn)。小朋友們，雖然我們不能夠改變氣候變化，不能夠改變物種進化。但我們可以從自我做起，呼吁身邊的朋 友從現(xiàn)在開始，愛護小動物、保護動物們生存的自然環(huán)境。 師幼：因為，在這顆藍色的星球上，動物是我們的芳鄰，大自然是我們的家，讓我們像愛親人一樣來愛他們吧！謝謝大家，我們的發(fā)言講完了。