【正文】 見視頻附件 )并了解端午節(jié)舉行龍舟比賽的原因：愛國詩人屈原因為擔憂國家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動天下百姓，百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體，不僅在江里投下許多用竹葉包裹的米食 (粽 子 )，并且競相劃船 (賽龍船 )希望找到屈原的尸體。 品粽子、研究包法 (參考資料 ) 猜謎語：三角四楞長，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。 (謎底：粽子 ) 大江南北品名粽 1 廣東粽子：廣東粽子個頭大，外形別致，除鮮肉粽、豆沙粽外，還有用雞肉丁、鴨肉丁、叉燒肉、蛋黃、冬菇、綠豆蓉等調(diào)配為餡料的什錦粽。 2 閩南粽子：廈門、泉州的燒肉粽、堿水粽皆馳名海內(nèi)外。燒肉粽的粽米必選上乘，豬肉擇五花肉并先鹵得又香又爛，再加上香菇、蝦米、蓮子及鹵肉湯、白糖等，吃時蘸調(diào)蒜泥、芥辣、紅辣醬、蘿卜酸等多樣佐料，香甜嫩滑，油潤而不膩。 3 寧波粽子：浙江寧波粽子為四角形，有堿水粽、赤豆粽、紅棗粽等品種。其代表品種堿水粽，是在糯米中加入適量的堿水，用老黃箬葉裹扎。煮熟后糯米變成淺黃色，可蘸白糖吃，清香可口。 4 嘉興粽子：嘉興粽子為長方形，有鮮肉、豆沙、八寶等品種。如鮮肉粽，常在瘦肉內(nèi)夾進一塊肥肉，粽子煮熟后， 肥肉的油滲入米內(nèi)，入口肥而不膩。 5 北京粽子：北京粽子是北方粽子的代表品種，其個頭較小，為斜四角形。北郊農(nóng)村，習慣吃大黃米粽，粘韌而清香，多以紅棗、豆沙為餡。 其他較為著名的粽子還有四川、兩湖的辣粽、貴州的酸菜粽、蘇北的咸蛋粽。 外國的粽子 1 日本：稱粽子為茅卷，在陰歷五月五日吃，是用箬葉或菰葉包米粉，成長圓柱形。 2 越南：陰歷端午節(jié)吃粽子。咸粽用糯米加蝦米、瘦豬肉、紅豆，再加半只咸蛋包成 。堿粽，是用糯米粉加椰絲、蝦米、綠豆包成菱形，蘸糖吃 。肥肉粽，用糯米、肋條肉、蝦 米、綠豆和五香調(diào)料包成，煮熟剝殼切片而食。 3 泰國：潑水節(jié)和雨季吃粽子，以甜粽為主。是用椰汁浸的糯米加椰子肉、黑豆、芋頭、地瓜，用芭蕉葉包成蒸熟后再吃。 4 墨西哥：有“粽子節(jié)”以歡慶玉米豐收，在節(jié)日中，家家戶戶用芭蕉葉包玉米和牛肉、雞肉、胡蘿卜、土豆、辣椒等煮熟后食用。 此外，哥斯達利加、洪都拉斯、秘魯?shù)葒乙灿谐贼兆拥牧曀住? 四：端午節(jié)詩歌 (參考資料 )詩朗誦： 唐文秀《端午》： 節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原 ?？靶Τ彰烀欤荒芟吹弥背荚?。 《五月五日》梅堯臣 屈氏已沉死，楚人哀不容。何嘗奈讒謗，徒欲卻蛟龍。 未泯生前恨，而追沒后蹤。沅湘碧潭水，應(yīng)自照千峰。 (譯文 )屈原已沉江自殺，楚人為他的不被容納而悲哀。哪里能制止讒言，只不過試圖驅(qū)趕蛟龍罷了。沒有消除屈原生前的撼恨 ,反而追尋他死后的遺蹤 .(只留下 )碧綠的沅湘水 ,倒映著山峰的影子 . 小結(jié)：千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇，已廣泛深入人心，因此，在我國有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中，大家都把端午節(jié)與紀念屈原聯(lián)系在一起。 第五篇：小學端午節(jié)活動方案 端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)槌贼兆樱慅堉?，掛菖?`蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。除此之外，還有那些端午節(jié)活動呢 ?范文大全特意為大家整理了關(guān)于端午節(jié)活動方案范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。 一、活動背景： 以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力，范文之規(guī)劃方案 :端午節(jié)主題活動方案。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián) 合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出：“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。??要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材?！薄渡虾Ｊ袑W生民族精神教育指導綱要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統(tǒng)美德?！笨梢?，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學生民族精神的有效載體。因而，學校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方 案，讓學生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。 二、活動目的： 端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。 三、活動主題：“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心” 四、活動時間： 5 月 26日 —— 6 月 5 日 五、活動內(nèi)容、形式、時間、要求 (一 )、具體實施階段 (5月 26 日 —— 6 月 5 日 ) 由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。 (5 月 26 日，大隊部負責 ) 范文網(wǎng)【】 各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”專題黑板報 (6月 1 日前，大隊部負責 ) 學校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風知識講座 (5 月 26 日 )，規(guī)劃方案《端午節(jié)主題活動方案》。通過講座，讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解，同時動員學生跟隨父母一起端 午系列活動活動，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。 (德育處負責 ) 一 —— 五年級童謠征集活動。 (每班 5 篇 )(6 月 1 日之前完成，德育處負責 ) 三 —— 五年級“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班 3 份 )(5 月 28 日前 ) 端午軟筆書法比賽。 (美術(shù)組負責， 6 月 1 日之前完成。 ) (二 )、總結(jié)展示階段 (6月 6 日 ) 環(huán)境布置： 童謠 (征集：黃丹鳳 6月 1日前 )(裝飾、編號：朱紅萍 6月 1日前 )(懸掛：美術(shù)組 ) 書法 (征集：黃丹鳳 6 月 1 日前 )裝飾：朱紅萍 6 月 1 日前 )(懸掛：美術(shù)組 ) 賽龍舟彩泥展 (朱紅萍 ) 評選 (選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計：毛艷艷 ) 選票 (你最喜歡的 10 首童謠 )