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正文內(nèi)容

社會實(shí)踐報(bào)告科技館-資料下載頁

2025-04-16 17:27本頁面
  

【正文】 知識、開闊眼界,讓學(xué)生在社會實(shí)踐中增長知識,我校決定帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員參觀流動科技館。 一:活動時(shí)間 20xx年 4 月 12 日下午, 20xx 年 4 月 13日上午 二:活動人數(shù) 五、六年級全體學(xué)生 六年級、 501 班的參觀時(shí)間是 4 月 12 日下午, 502 班、 503 班和辛莊小學(xué)五六年級兩個(gè)班的參觀時(shí)間是 4 月 13 日上午。三:活動內(nèi)容 參觀流動科技館 四:出行方式 乘車 五:活動準(zhǔn)備 領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長:李文亮 組員:王翠、葛秀云、各班班主任、任課教師 聯(lián)系車輛、導(dǎo)游等事宜。確?;顒佑行蜻M(jìn)行。 做好活動的宣傳發(fā)動工作。 要求各班高度重視,認(rèn)真做好宣傳工作,取得家長和社會 的理解和支持,廣泛動員學(xué)生參與社會實(shí)踐活動,使社會實(shí)踐活動取得實(shí)效。 加強(qiáng)教育,注意安全 在活動之前,各班要對學(xué)生進(jìn)行安全教育、愛護(hù)展品教育和組織紀(jì)律教育,使其充分了解社會實(shí)踐活動的注意事項(xiàng);各班分成三個(gè)組,設(shè)立組長教師帶組。加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督,促使其自覺遵守活動守則,確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。 四、活動要求 1.注重安全:出發(fā)和返回時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù),各組上車前清點(diǎn)人數(shù),整理隊(duì)伍,不推不擠,不亂跑,不離組。返回時(shí),要早準(zhǔn)備、不走散。活動結(jié)束后必須先回到教室,小結(jié)完畢后放學(xué)離校。 2.陣容整齊:全體同學(xué)務(wù)必佩戴好紅領(lǐng)巾,服飾整潔,集合時(shí),隊(duì)伍必須整齊。 3.文明觀展:在活動處,一定要文明活動,嚴(yán)肅制止一些同學(xué)破壞展品、設(shè)施等行為?;顒又胁灰舐曅鷩W,需帶相關(guān)用品的請務(wù)必裝袋回收,保持所到活動場所的干凈,維護(hù)學(xué)校良好形象。另外要保管好自己的衣物,以免遺失。 提高實(shí)效:要求學(xué)生帶好紙筆,做好活動記錄,有條件的學(xué)生也可攜帶相機(jī),做好資料的保存工作。指導(dǎo)學(xué)生先閱讀文字說明,后動手操作。參觀后寫好研究性學(xué)習(xí)報(bào)告和實(shí)踐作業(yè)。 作業(yè)要求:參觀的學(xué)生每人寫出一篇 觀后感,以班級為單位進(jìn)行評比,每班上交 5 篇優(yōu)秀的觀后感參加校級評選。五年級參觀的同學(xué)畫一幅科幻畫,以班級為單位進(jìn)行評比,每班上交 5 幅優(yōu)秀的作品,六年級參觀的同學(xué)每人制作一個(gè)科技小作品,以班級為單位進(jìn)行評比,每班上交 5 幅優(yōu)秀的作品。 作品上交時(shí)間:各班分組名單上交一份,班主任一份,帶組教師一份。附:車輛安排 教師分工 姜秀波李文亮王翠葛秀云 12 日下午: 1: 40出發(fā) —— 3: 30 返回 1 號車 2 號車 3 號車 號車 13 日上午 8: 30—— 11: 00 返回 姜秀波李文亮王翠葛秀云丁召軍 1 號車 人張奎田潘廣曄付煥梅 號車辛莊小學(xué)五六年級 2 號車 每車師生 62人 社會實(shí)踐活動記錄表 參觀流動科技館社會實(shí)踐活動總結(jié)為讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界,讓學(xué)生在社會實(shí)踐中增長知識,我校與 4 月 12 日下午、 4 月 13日上午,帶領(lǐng)五六年級全體 少先隊(duì)員參觀流動科技館。 活動中,我校高度重視,成立了活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組,確?;顒拥挠行蜻M(jìn)行。在活動之前,各班對學(xué)生進(jìn)行安全教育、愛護(hù)展品教育和組織紀(jì)律教育,使其充分了解社會實(shí)踐活動的注意事項(xiàng);在活動過程中,各班分成三個(gè)組,設(shè)立組長教師帶組。加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督,促使其自覺遵守活動守則,確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。在參觀的過程中,在講解員的帶領(lǐng)下,孩子們看到了許多新穎獨(dú)特的科技展品,體驗(yàn)到了科技的神奇魅力。在展廳內(nèi),孩子們通過參與、互動與體驗(yàn),學(xué)習(xí)科學(xué)原理知識,知道了魚兒、鳥兒、蒼蠅的眼睛是怎樣看世界的;蟋蟀 、蜜蜂是怎樣發(fā)聲的;聆聽了由機(jī)器人演奏的美妙音樂;親自動手做了一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)。整個(gè)參觀過程,孩子們徜徉在科技的海洋,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。 通過此次活動的開展,開闊了學(xué)生的眼界、增長了知識。親身感受了科技的魅力。并在實(shí)踐活動中培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神。 第五篇:社會實(shí)踐 —— 河北科技館 —— 個(gè)人總結(jié) 社會實(shí)踐個(gè)人總結(jié) 本次實(shí)踐是升入大學(xué)以來的第一次社會實(shí)踐,這次,我們是以小組為單位,總共八個(gè)人,實(shí)踐十天。 我們的實(shí)踐基地:河北省科學(xué)技術(shù)館。職位:科普志愿者。 工作內(nèi)容:指導(dǎo)游客使用各種高科技儀器、禁止游客不文明行為、維持展廳的秩序等。 工作時(shí)間:早 10:00 至 16:30。 7 月 21 日,我們姐妹 8 個(gè)在宿舍門口集合好之后,一起前往我們的實(shí)踐基地 —— 河北科技館。到那之后,陸部長她們很友善地接待了我們,李璐組長把我們每個(gè)人的任務(wù)分配了一下。每個(gè)人都穿上橘紅色的志愿者馬甲之后,由各展廳的負(fù)責(zé)人給我們做了一些簡單培訓(xùn)。然后,我們每個(gè)人都信心百倍地走上了自己的崗位,我和文嬌一起分配到了“光和電及應(yīng)用技術(shù)展廳”。 志愿者是一種神圣的職業(yè),無論游客 多少,我們這些志愿者都會用微笑對每個(gè)人服務(wù)。即使一天重復(fù)一樣的動作,使用一件儀器,但是每個(gè)人都很少露出不耐煩的神圣。中午時(shí),大家就在館內(nèi)的就餐處一起用餐,分享著彼此的趣事和快樂,也會交流一些工作經(jīng)驗(yàn)。午飯后,雖然可以休息一會兒,但我們大家仍然堅(jiān)持在自己的崗位上盡職盡責(zé)。每天大部分時(shí)間我們都得站著,人多時(shí)更是如此,所以每一天下來都會很累,但每個(gè)人都有自己的收獲,每天都很快樂!短短的十天志愿者的工作,讓我收獲了一份友情、一份感動;同時(shí),我的知識面得到了擴(kuò)充;學(xué)會了如何更好的與各種人交往,提高了我的社交能力??傊?,這次實(shí)踐收獲真的不少啊! 首先,來到河北科技館認(rèn)識了很多人,結(jié)交了不少的朋友。有科技館負(fù)責(zé)展教的林巖姐,有保安大哥,有保潔阿姨,有游客叔叔和一群可愛的小朋友們,每天在館里都很開心。由于一直要為游客們講解,天氣也比較熱,需要補(bǔ)充大量水分,但開始兩天我沒帶杯子,林巖姐和保潔阿姨都很熱心地為我送來水,擔(dān)心我上火;有時(shí)候,保安大哥也會過來關(guān)心我一下;人多時(shí),林巖姐會過來幫我一會兒,這樣我就可以坐下休息一會兒了。其實(shí)最重要的是,這一路走來我們 8 個(gè)人的感情更深了。 一句關(guān)心,一份友情;一杯溫水,一份感 動。作為志愿者,我用微笑向游客傳遞著我的熱情。每一次真誠問候,每一個(gè)熱心的舉動,總能換來他人發(fā)自內(nèi)心的感謝,這使我對奉獻(xiàn)過程中得到的快樂感受更加深刻。我知道來到河北省科技館志愿服務(wù),所代表的并不是個(gè)人,而是整個(gè)河北師范大學(xué)。我對每個(gè)人都懷有一顆在微笑著的心,衣著整齊的做自己的工作。在他人需要時(shí)及時(shí)給予他們幫助,這才是我們大學(xué)生應(yīng)該具備的精神面貌和道德品質(zhì)。 其次,來到河北科技館后,我的知識面得到了擴(kuò)充。其實(shí),這是我長這么大第一次來科技館。對于我來說,這里的一切都是那么的稀奇??在這里,我見到了真正的 機(jī)器人,觀看了 4D 電影,體驗(yàn)了靜電屏蔽及“釘子床”所帶來的刺激??所有 20 世紀(jì)以來的偉大發(fā)明都一一呈現(xiàn)在我的面前,讓我不得不感嘆于科技的偉大力量。在這兒,我第一次接觸了 4D 電影及全系音效,體驗(yàn)了那種身臨其境的感覺,那么的真實(shí)! 在這兒,忽然覺得自己長大了。工作的第一天,我就被“晉升”了,從“姐姐”成功晉升為“阿姨”。剛開始對于這個(gè)“晉升”確實(shí)不自在。但每天都會有大批大批的小朋友這樣叫我,沒辦法!不知道從什么時(shí)候,我已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)稱呼。有一次,一個(gè)小女孩兒正在爬欄桿,很危險(xiǎn)!我就急忙地跑過去,對著小女 孩兒說,“來,阿姨抱你下來”。那一刻,一種責(zé)任感涌向心頭。我明白了:一種身份的晉升,意味著一種責(zé)任的相擁! 要成為一個(gè)出色的志愿者,就要在各個(gè)方面要求自己嚴(yán)格一點(diǎn)兒。雖然有的時(shí)候在工作中有所松懈,但是惟獨(dú)在工作中成長起來,才能磨礪出一個(gè)成功的自己。短短幾年的時(shí)光過后,我就要踏進(jìn)社會,從事工作。從每一次的志愿者工作中漸漸地積累起今后所必須的社會的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,是我現(xiàn)在所需要做的。做志愿者就好像一個(gè)工作崗位的小型平臺,真正全身心投入地去工作,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)志愿者都明白,此時(shí)此刻我們需要的是社會經(jīng)驗(yàn)與公共關(guān) 系。
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