【正文】 兩類種子的變化，我便把它放在窗臺上。不管風(fēng)再怎么強(qiáng)，不管雨再怎么大，不管陽光再怎么烈，我都不管。平時，我也只是看看。但決不動它一下。 終于，一星期后，我得到了結(jié)果。 連我自己也沒想到，經(jīng)過風(fēng)吹雨打的小綠豆，莖更長，更茁壯！聽長輩說，這樣的小苗的生命力更頑強(qiáng)！反而這些被我精心照料過的小綠豆，相比而言，更差些。呀，上面還爬著一只小蟲呢！ 這難道不是一個很好的啟發(fā)嗎？ 生活中也是如此。你是否被稱為家中的“小皇上”，“小公主”？你是否在家長的百般呵護(hù)下一步步成長？的確，這樣可能會有助于自己的成長。但是，你有沒有注意那些窮山溝里的孩子們？他們和那些飽受過風(fēng)雨的小綠豆一樣，經(jīng)歷過磨煉。他們會更加優(yōu)秀！而那些“小皇上”，“小公主”呢？在家長的“愛”下，反而不再那么努力。 磨煉自己吧！敢于拼搏，勇于創(chuàng)新。那樣，你會和那些茁壯的小綠豆一樣。更加努力，更加優(yōu)秀！不然，你就會成為那些靠別人的幫助而生存下去的綠豆。只會依靠別人，不會努力自己！ 第五篇：【實(shí)用】小學(xué)寫 作文 600 字錦集（共） 【實(shí)用】小學(xué)寫作文 600 字錦集五篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是收集整理的小學(xué)寫作文 600 字 5 篇，希望能夠幫助到大家。 小學(xué)寫作文 600 字篇 1 晚霞時的暮靄如夢幻般消散了，此刻月光慘白的就像是未亡人的喪服，那樣凄切，覆蓋著廣袤的大地。夜色深沉，如同濃 稠的墨一樣化不開，籠著樣子仿佛潰爛皮膚的枯樹與泥土。此刻的鄉(xiāng)間夜路，無一不是寧靜，不是死一般的寧靜。就是這一股寂然中，仿佛飄散著令人窒息的氣息。 我緩慢地邁動步伐，踏在夜路的泥濘之中，眼睛卻是半闔著的，那是因?yàn)槲遗乱姷绞裁礀|西。我知道這是自欺欺人，這個世界很好很正常，沒有魍魎魑魅也沒有山精鬼祟，第一次走夜路也不會遇到綁架之類的稀奇事情，但是??腿為什么還會止不住地顫抖？ 我的上下牙齒不斷交接，打顫發(fā)出的膩人聲響讓雙手些許泛涼。見鬼，我就不該逞強(qiáng)說不用父母晚點(diǎn)來接，自己早點(diǎn)回去的??沒什么，對 吧？相信自己，可以的?? 倏地，獵獵寒風(fēng)掠過枯敗的枝間，帶起陣陣凄慘的哀鳴。我身子一抖，余光忽然掃到像是鬼魅一樣的影子，不禁哆嗦著把手交叉到胸前，作無力的防御姿態(tài)，腳步也不由得停了下來，身體變得僵硬?? 忽而，我的耳邊出現(xiàn)很多聲音，那是我以前聽到的汽車噪鳴、汽笛??不知不覺耳鳴已然出現(xiàn)，我大腦也開始變得渾噩 —— 各種無厘頭的念頭開始出現(xiàn)、分散，以及組合。 “滴 —— 滴 —— 滴 —— ” 我大腦陡然一靜，僵硬的身體旋即便回到掌控，耳鳴也已消失 —— 這么大的噪音早就奪去了全部的位置。 回過神的我心下便只有疑惑，疑惑聲音的出現(xiàn)。循聲看去，才愕然發(fā)現(xiàn)是我的手表不知道為什么抽風(fēng)一般不斷發(fā)出惱人噪音。 伸手關(guān)掉聲音，我恰好瞄到了一眼時間，方才驚覺時間已經(jīng)不早。我定了定心神，小心翼翼地向前一步步走去，像是怕驚到之前瞟到的鬼影一樣走著，但也存著一探鬼影究竟的念頭 —— 既然非走不可，那何不看個明白再走？ 微微扭頭，我悄然探去??忽而，我不禁啞然失笑，因放眼看去，哪有些什么鬼影？不過是樹影罷了?? 我灑然一笑，心中微動。 其實(shí)，很多時候困難都并不是那么值得害怕。反而，使我 們害怕困難的，往往都是自己的心 —— 是它把困難無限妖魔化，讓我們?nèi)ノ窇?，去恐慌，去避而遠(yuǎn)之。因此，一旦你鼓起勇氣，向荊棘沖去，你就會發(fā)現(xiàn) —— 其實(shí)困難并不是那么可怕。 小學(xué)寫作文 600 字篇 2 今天的天氣真好！萬里無云，風(fēng)和日麗。我的心情也格外的好，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉蔚搅恕? 在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們懷著愉快的心情上了車。一路上，同學(xué)們有的吃東西，有的欣賞窗外的美景 大家別提多高興了！ 伴隨著美景，我們來到了第一個目的地 —— 新橋訓(xùn)馬場。一進(jìn)訓(xùn)馬場的大門，我們就看 到了幾匹駿馬在訓(xùn)練場上悠閑地散步。馬兒可真漂亮呀！你瞧，那邊一群馬全身赤紅，沒有一根雜毛，和熟透了的棗兒一樣的顏色；還有這邊的幾匹黑馬，毛都是烏黑發(fā)亮，顯得特別神氣；最漂亮的就要數(shù)那白色的馬兒了，它們就像帥氣的王子和美麗的公主，站在馬群里真是脫穎而出！那些訓(xùn)馬員們坐在馬兒的身上，英姿颯爽，神氣極了。我想我要是能騎在馬兒的身上那該多好呀！我最喜歡的就是小馬車了。因?yàn)槟切├嚨男●R駒，頭上扎著一個小辮子，看上去可愛極了！導(dǎo)游姐姐告訴我們，這些馬兒周一到周五都要訓(xùn)練的，就跟我們上學(xué)一樣呢。 接著我們又來到 了神龍生態(tài)園，迎接我們的是兩只大狗，這兩只大狗可真不安分，我們一進(jìn)門它們就沖我們汪汪地亂叫，嚇得幾個膽小的女生直往后退。往里走，我們看到了許多小動物：可愛的小兔、溫順的小羊 同學(xué)們都興奮極了。接著老師又帶我們?nèi)チ烁鄤游锏牡胤?，哇！這些動物可都是我們平常見不到的呀！有帥氣的雄鷹，調(diào)皮的小猴，還有美麗的孔雀，一見到孔雀，大家都想去跟它比美。因?yàn)橥瑢W(xué)們都很期待孔雀開屏的模樣，同學(xué)們把脖子上的紅領(lǐng)巾取下來去逗它，誰知它連正眼都不瞧一下我們，正當(dāng)我們失望的想離開時，突然有同學(xué)興奮的叫了起來：快看呀，孔雀開 屏啦！這時我們又像吃了興奮藥一樣飛快地跑去孔雀面前，孔雀開屏的時候可真美呀！它的尾吧好似七彩的扇子一般打開著，它的頭抬的高高的，好像在說：你們還有誰敢和我比美呢？ 時間過的真快，一睜眼我們就要回學(xué)校了。同學(xué)們都帶著依依不舍的心情結(jié)束了這次秋游，這真是一次難忘的秋游呀！ 小學(xué)寫作文 600 字篇 3 沒有了父親，他的心中就如同大海失去了珍珠一樣，空空蕩蕩 ...... 那是一片金黃的沙灘，沉悶的土黃，好像在發(fā)泄著這人世間的哀愁。小女孩和媽媽一同走在沙灘上，突然，他開口問媽媽：“媽媽，珍珠在哪里呀？我怎么找不到呢？”“珍珠啊，她就在大海的心里 ......” 她，從小和媽媽生活在一起，在他心里，好像從來沒有過父親的位置。幼兒園時，小伙伴們說她是壞蛋的孩子，所以她也是壞孩子，每當(dāng)這時，他都會說：“你們的爸爸才是壞蛋呢，我爸爸不是壞蛋，我也不是壞孩子！”然后，再哭著跑回家，向媽媽哭訴。媽媽的臉上沒有任何表情，也不說什么。幼稚的她，就這樣走開了。漸漸的，他也上小學(xué)了 ，媽媽第一次帶著她去看望父親。是在監(jiān)獄?？粗媲暗倪@個男人，嚇得直往后邊退。長長的頭發(fā)，滿臉的胡茬，趴在玻璃上，急切地尋找著女兒的身影。眼里，還多了幾滴淚水。 — 這，就是父親留給她的第一印象。從此，他害怕見到父親，甚至是厭惡 ......學(xué)校里的同學(xué)，都認(rèn)為她父親不是好人，也開始疏遠(yuǎn)她，孤立她，心里的苦悶與委屈，沒人能理解。直到有一天，她終于向媽媽開口：“我爸是不是真的是一個壞蛋？”從來沒有打過人的母親，往她臉上扇了一巴掌：“別人怎么說你把爸我都不管，只有你不能這樣說！不能！”這句話，是用喊的 ...... 幾年后，這個陌生的男人回到了她家，不應(yīng)該是他們的家。自從這個男人回來后，家里總有一股難聞的中藥味。父親百般的討好她，關(guān)心她，可是吧，她一點(diǎn)都不領(lǐng)情，這絲毫不影響父親對她的態(tài)度。依舊那樣。她好幾次都偷聽到父母的對話：“給她說吧，這孩子從小就這脾氣！”“唉，再等等吧她還小?！? 直到一天夜里，父親病逝。這時，媽媽才給她說了真相：你爸爸是為了養(yǎng)活我們娘倆，疲勞駕駛，才出車禍進(jìn)去的 ...... 從沒有為父親流淚的她，號啕大哭 ...... 是啊，珍珠一直都在大海的心里，只是從未被拾起，如同， 他也沒有發(fā)現(xiàn)，她有這樣一個好父親 ...... 小學(xué)寫作文 600 字篇 4 他并不會表達(dá)愛，是我們一家相處融洽的是我媽；他只懂得賺錢賺錢，所以常年在外，看著我長大的，是我媽；在我生病，受傷時，第一時間趕到的，還是我媽，他總是到最后，才到達(dá)。他 —— 我的父親。 有一次我跟表哥吵架，鬧得非常不愉快，于是小小的我就在一張小白紙上寫下了幾句歪歪扭扭的壞話。寫完才發(fā)現(xiàn)爸爸就在身后，爸爸不分青紅皂白，狠狠地罵了我一頓，而媽媽則是相信我只是氣頭上的。 在我每一次生日，他，多半不在場，只是打了個電話 說一句“生日快樂！”然后再有的沒的扯一堆。當(dāng)我數(shù)學(xué)成績考出不好時，他總是批評，然后無奈的嘆一口氣，也不想想此時女兒的心情并不比你好哪去，而媽媽則是一邊分析錯題，一邊安慰我那幼小的心靈。為了不讓爸爸小看我，我可以說是廢寢忘食，最后考到了全班第一，媽媽說要帶我去玩，他也只是微笑，說不要太驕傲。 在我學(xué)習(xí)騎自行車車時，我一再一再地希望他不要放手，但他還是放了手。媽媽看到我摔倒在地上嬌小的身軀，連忙跑過去扶起我，爸爸則是在一旁說“讓她自己起來！”我生氣極了，我是女孩子，怎么就不能疼愛一下？我甚至開始懷疑他是 不是我的父親。 日子一天天過去了，事情也因?yàn)闀r間而慢慢淡忘，因?yàn)槲业臐u漸長大，爸爸更是奔波在外，相聚的時間也就更少了。似乎父愛，我早已經(jīng)可有可無。從小到現(xiàn)在，似乎他對我說過的話都是“考試怎么樣了？”“新學(xué)期感覺好嗎？”“會不會感冒？”之類的，那些充滿溫暖的語句，似乎到了他的 .嘴里，都化為了冰點(diǎn)。 但是，現(xiàn)在我了解了。以前爸爸的批評是為了制止我的惡性，希望不要義氣用事，一錯再錯；以前那些不陪伴的過生日，其實(shí)他都在我的身邊，只不過我沒有發(fā)現(xiàn)；那一次次的苛刻，都是為了培養(yǎng)我堅強(qiáng)的心。或許，他已經(jīng)表 達(dá)過愛，只是我沒發(fā)現(xiàn) .... 在這個父親節(jié)，我要說出那幾個我一直都不敢說的字，就是“我愛你！永遠(yuǎn)為我們遮風(fēng)擋雨的爸爸” 小學(xué)寫作文 600 字篇 5 總想帶著孩子到農(nóng)村走走，讓孩子感受一下農(nóng)村的新天地，看一看金秋的九月里大自然送給人們的禮物。今天終于成行。和幾個朋友約好七點(diǎn)鐘就開始出發(fā)到農(nóng)田里出花生，孩子一路上非常興奮。 一個小時半的路程，終于到達(dá)。一下車，就看見很多人在收花生，有的在用耙子挖，有的在用鐵锨翻，只見一株長長的花生梗下面，墜著一顆顆的泥疙瘩，仔細(xì)一看，原來里面裹著一顆 顆豐滿的花生！我們趕緊加入摘花生的行列，把一顆顆花生從棵上摘下來，過江龍更是興奮，一會兒又是摘花生，一會又要去挖花生，一會又當(dāng)起了小小搬運(yùn)工，還擔(dān)心地對媽媽說，媽媽，要是上午收完了，怎么辦呢？傻孩子，有你干的活！ 媽媽對他說，等收不完你就會疲勞了，等著吧。 誰知他說了一句非常有智慧的話：“興趣可以抵掉所有的疲勞?！敝車氖迨灏⒁搪犃酥笨渲v得好！ 到了中午，果真都干完了。吃完飯媽媽帶著他到處走一走，見一見“世面”，認(rèn)一認(rèn)五谷雜糧。 出得庭院，一片玉米好似閱兵式上英姿颯爽的士兵， 腰里插著一顆“手榴彈”，這當(dāng)然是玉米了，微風(fēng)一吹，沙沙作響，好不壯觀。媽媽對孩子講，吃玉米面可以明亮眼睛，多吃五谷雜糧，身體棒。 再往前走，看見了一片齊腰高的植物，上面長著一個個綠色的“桃子”，油光發(fā)亮的，咦，有的在咧開嘴笑，里面露出“大白牙”，原來是棉花田！孩子說，原來我們溫暖的棉被也是從大地里長出來的啊。 旁邊的大豆顏色已經(jīng)變成了金黃，快熟了，媽媽剝開一顆豆角，圓圓的黃豆露出來，放嘴里一嚼，還有一股泥土的清香呢。 我們又看到了紅蘿卜，白蘿卜，它們都把身體藏到泥土里，顯得很含蓄。 到路的盡頭，一大片一大片不知名的野花開得正艷，可惜沒帶相機(jī)，要不拍下來，不必網(wǎng)絡(luò)上的圖片差。 媽媽，農(nóng)村真好！孩子說。 是啊，孩子，我們?nèi)祟愃枰囊磺猩钣闷范紒碜杂诖蟮兀缘?，穿的，用的，大地就像人類的媽媽，用她的恩賜讓她的孩子生活的更好。我們對大地恩賜我們的禮物要懂得珍惜和愛護(hù)啊。 平時我們吃飯，穿衣，經(jīng)常浪費(fèi)，不值惜福，大地母親該是多么傷心難過啊。 看著孩子用心觀察，用心聽講，媽媽知道這一堂生動的勞動觀光課，他的收獲一定很大。