【正文】 下了大量精彩的讀書名言，積累了許多寶貴的讀書經(jīng)驗(yàn)，這些名言雖文字 簡(jiǎn)短 ,卻是知識(shí)的積淀 ,智慧的濃縮。 （ 1）：天下無(wú)難事，只怕有心人。（ 2）：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 （ 3）：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。（ 4）：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn) 孔子（ 5）：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神 杜甫（ 6）：讀書有三到，謂心到，眼到，口到 朱熹 （ 7）：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲 顏真卿 (8):鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書 李苦禪 (9):書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難 陸游 (10):讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思 朱熹 第四小隊(duì) ：大家好，我們小隊(duì)收集的是成語(yǔ)，我們通過(guò)成語(yǔ)接龍的游戲，不僅讓我們學(xué)到許多成語(yǔ) ,還領(lǐng)略到了無(wú)窮的樂(lè)趣。 （ 1）：耳聰目明 （ 1）：明察秋毫（ 2）：遠(yuǎn)走高飛 （ 2）：飛龍?jiān)谔? （ 3）：外柔內(nèi)剛 （ 3）：剛愎自用（ 4）：金忠報(bào)國(guó) （ 4）：國(guó)泰民安 （ 5）：真才實(shí)學(xué) （ 5）：學(xué)非所用（ 6）：落井下石 （ 6）：石破天驚 （ 7）：一路皆知 (7）：知而不言（ 8）：大顯身手 (8）：手足情深 （ 9）：樂(lè)極生悲 (9）：悲天憫人（ 10）：鐵樹開花 （ 10）：花開富貴 通過(guò)同學(xué)們收集的這些資料中 ,可以看出同學(xué)們真的積累了很多知識(shí)，看出同學(xué)們?cè)谶@次讀書活動(dòng)中的收獲還真不小??！我真為同學(xué)們感到高興。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我讀書，我快樂(lè)》書，是什么？ 是人類精神的糧食，是人類進(jìn)步的階梯。書，是什么？ 是黃河母親，哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子書，是什么？ 是人類靈魂的鑰匙，開啟了智慧之門。書，是什么？ 是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，讓小鳥自由飛翔。書，是什么？ 是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。書，是什么？ 是知識(shí)的寶庫(kù)，里面有我的一方凈土．書，是什么？ 是快樂(lè)的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足。因?yàn)槲易x書，所以我快樂(lè)！我讀書，我快樂(lè)。 我來(lái)到美麗的童話世界，展開了理想的翅膀。我讀書，我快樂(lè)。 我漫游在歷史的長(zhǎng)河里，明白了有國(guó)才有家的道理。我讀書，我快樂(lè)。 我徜徉在詩(shī)歌的海洋，吮吸著中國(guó)五千年的神韻。我讀書、我快樂(lè)。 我知道了人生的酸、甜、苦、辣，知道了怎么為人處事。我讀書，我快樂(lè)！我快樂(lè)，我讀書！ 同學(xué)們，讓我們愛(ài)上讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天 掌聲感謝同學(xué)們給我們帶來(lái)的聲情并茂的朗誦，從詩(shī)朗誦中我知道了書對(duì)我們有這么大的幫助。我們應(yīng)該多讀書、讀好書。 一本好書可以給你帶來(lái)許多受益 ,甚至可以影響我們的一生 ,給同學(xué)們推薦你最喜愛(ài)的一本書 ,告訴他們這本書的優(yōu)點(diǎn)以及你從中獲得的益處 ,下面就請(qǐng)好書代言人上臺(tái)。（七名同學(xué)代表上臺(tái)推薦） （ 1）：尊敬的各位老師、同學(xué)、大家好！今天，我在臺(tái)上向大家推薦這本名叫《中外民間故事》的書。這本書里記載著 古今中外一則則精美而又富有哲理的經(jīng)典故事，將會(huì)為我們帶來(lái)其它知識(shí)不能給予的快樂(lè)，為我們繽紛的童年贈(zèng)送更多絢麗的色彩。給我們帶來(lái)做人、做事的道理。所以我向大家推薦這本書，希望大家也能夠喜歡，謝謝！（ 2）：敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家好，現(xiàn)在我向大家推薦《木偶奇遇記》這本書，這是一本具有豐富想象力的長(zhǎng)篇小數(shù)點(diǎn)說(shuō)，讀了這本書后，好像讓我們與調(diào)皮可愛(ài)的木偶皮諾曹經(jīng)達(dá)了一次冒險(xiǎn)之旅，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)勇敢、誠(chéng)實(shí)、自信、尊重他人、愛(ài)學(xué)習(xí)、有責(zé)任心的好孩子。 （ 3）：敬愛(ài)的老師、同學(xué)們好！我向大家推薦的是 《成語(yǔ)故事》，里面匯集了耳熟而詳細(xì)精彩成語(yǔ) 56 條，配以精美的圖畫，輔以畫龍點(diǎn)晴的的釋義說(shuō)明，希望大家能夠喜歡，謝謝！ （ 4）：大家好！下面我為大家推薦《上下五千年》這本書。因?yàn)檫@本書里歷經(jīng)了從古至今的五千年滄桑巨變，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)精彩故事與英雄人物，是每一個(gè)孩子渴望的。所以，我向大家推薦這本書。希望大家能喜歡！ （ 5）：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好！抖落兒時(shí)的天真，用我們雅嫩的雙手去撐起一片天空，尋找童年的快樂(lè)，用我們純真的雙眼去看美麗的世界。今天，我給大家推薦《小學(xué)生最想知道的 100 件事》這本書 ，這本書里面提出了小學(xué)生最關(guān)心的話題，包括學(xué)習(xí)、生活、交往等各方面，解答了許多疑惑，還列出了很多巧妙可行的解決辦法，只要我們讀進(jìn)去，照著去做，相信更多的疑惑和苦惱都會(huì)煙消云散，所以，我希望更多的人來(lái)閱讀這本書。謝謝！（ 6）：今天，我向大家推薦《伊索寓言》這本書，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多道理，還讓我課余生活變得豐富多彩，所以我向大家推薦《伊索寓言》，希望大家喜歡！ （ 7）：我向大家推薦《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，這是一部妙趣橫生的知識(shí)問(wèn)題書籍。它包羅萬(wàn)象、融合古今，涵蓋了宇宙、地球、自然、社會(huì)、科學(xué)、歷史、人 類、藝術(shù)等方面最令兒童感到好奇的問(wèn)題，全面展示了一個(gè)絢麗多姿的知識(shí)世界，在課余之時(shí)能幫助我們了解變幻莫測(cè)的宇宙故事、豐富多彩的地球奧秘、復(fù)雜神奇的人體結(jié)構(gòu)、千姿百值物王國(guó)、妙趣橫生的動(dòng)物世界、日常生活的科學(xué)道理 .所以我向大家推薦這本書，希望大家能喜歡。 謝謝幾位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩推薦 .你們說(shuō)得真好！是的，書對(duì)我們的幫助可大了。讀書使我們開闊了眼界；讀書使我們知道了天下事；讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，多讀書，讀好書，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人！ 成語(yǔ)是中華語(yǔ)言文化中非常富于民族特色的瑰寶。學(xué)習(xí)成語(yǔ)故事不僅可 以提高我們的語(yǔ)言能力，而且還能豐富我們的歷史文化知識(shí)。同時(shí)，很多成語(yǔ)故事的背后都隱藏著詼諧幽默、深動(dòng)感人、驚心動(dòng)魄的情景。成語(yǔ)故事中蘊(yùn)含的深刻道理能帶給你精神和品位的雙重快樂(lè)。 下面請(qǐng)聽(tīng)四位同學(xué)為我們講有關(guān)勤奮讀書的成語(yǔ)故事 (一 ):程門立雪的故事在北宋時(shí)期，有一個(gè)非常好學(xué)的青年，他的名字叫楊時(shí)。楊時(shí)從小就很聰明，讀書很用功，他常對(duì)別人說(shuō)：學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)像吃飯一樣，是我內(nèi)心的需要??所以不能放松。一天，楊時(shí)遇到一個(gè)不懂的問(wèn)題，就與好友游酢相約去請(qǐng)教老師程頤。當(dāng)他們趕到老師家時(shí)，正好趕上老師午睡。為了不打 擾老師休息，他們就站在院子里靜靜等候。不巧，那天下起鵝毛大雪。他們站在外面，身上落了厚厚的一層雪花。當(dāng)老師一覺(jué)醒來(lái)，推門看見(jiàn)他們時(shí)，地面的積雪已經(jīng)一尺多厚了。楊時(shí)和游酢站過(guò)的地方，留下了兩雙深深的雪坑。這就是程門立雪的故事 .這樣的尊師精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我們要繼承中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，一如既往得尊重我們偉大的老師！ (二 )：孫敬懸梁 東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。 時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)這就時(shí)孫敬懸梁的故事。這種發(fā)奮讀書刻苦學(xué)習(xí)的精神真讓我欽佩 ,值得我們?nèi)W(xué)習(xí) .(三 ):鑿壁借光 西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢上學(xué)。后來(lái)，他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力?？锖赓I不起書，只好借書來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書是非常貴重的，有 書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。過(guò)了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?？锖夂苤保睦锵耄喊滋旆N莊稼，沒(méi)有時(shí)間看書，我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書?？墒强锖饧依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái)，走到墻壁邊一看，??！原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。 于是，匡衡想了一個(gè)辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過(guò)來(lái)的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書來(lái)。這就是鑿壁借光的故事 .從中我學(xué)到了要想成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人 ,必須自覺(jué)的刻苦讀書 ,因?yàn)榍笾@件事任何人也代替不了 ,只有通過(guò)自己的努力才能學(xué)到 .(四 ):鐵杵磨針唐代大詩(shī)人李白 ,小的時(shí)候很貪玩 ,不愛(ài)學(xué)習(xí)．他的父親為了讓他成材 ,就把他送到學(xué)堂去讀書 ,可是 ,那些經(jīng)史、諸子百家的書很不好學(xué) ,李白學(xué)起來(lái)很困難 ,就更加不愿意學(xué)了 ,有的時(shí)候還偷偷跑出學(xué)堂去玩 .有一天 ,李白沒(méi)有上學(xué) ,跑到一條小河邊去玩．忽然他看見(jiàn)一 位白發(fā)蒼蒼的老婆婆蹲在小河邊的一塊磨石旁 ,一下一下地磨著一根鐵棍 .李白好奇地來(lái)到老婆婆身邊 ,問(wèn)道 :＂老婆婆 ,您在干什么？＂＂我在磨針．＂老婆婆沒(méi)有抬頭 ,她一邊磨一邊回答．＂磨針？用這么粗的鐵棍磨成細(xì)細(xì)的繡花針 ,什么時(shí)候能磨成?。浚⒗畎酌摽诙觯掀牌胚@時(shí)抬起頭 ,停下手 ,親切地對(duì)李白說(shuō) :＂孩子 ,鐵棒雖粗 ,可擋不住我天天磨 ,滴水能穿石 ,難道鐵棒就不能磨成針嗎？＂李白聽(tīng)了老婆婆的話 ,很受感動(dòng)．心想 :＂是呀 ,做事只要有恒心 ,不怕困難 ,天天堅(jiān)持做 ,什么事都能做好．讀書不也是一樣嗎？＂李白轉(zhuǎn)身跑回學(xué)堂．從此以后 ,他刻 苦讀書 ,歷代詩(shī)詞歌賦 ,諸子百家 ,他見(jiàn)到就讀 ,終於成為一名著名的詩(shī)人．這個(gè)故事告訴我們做任何事情只要長(zhǎng)期努力不懈 ,再難的事也能成功。 同學(xué)們：書是人類進(jìn)步的階梯；書是傳播文化的課堂；書是我們一生的老師；書是不可缺少的精神食糧。讓我們多讀好書，多看好報(bào)，吸取智慧力量。讓我們多讀好書，多看好報(bào)，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人！最后，我宣布《讀書樂(lè)趣多》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束！ 第四篇：讀書的樂(lè)趣作文 讀書的樂(lè)趣作文 我喜歡讀書，因?yàn)樽x書能使我感到很多樂(lè)趣，這種樂(lè)趣伴隨著我的每分每秒。小時(shí)候，我就 喜歡聽(tīng)媽媽講故事。可是，爸爸、媽媽都工作忙，我只好自己看書。媽媽說(shuō)：“要想看書，先要學(xué)會(huì)識(shí)字?！睆哪翘扉_始，我便開始識(shí)字。學(xué)會(huì)了字，我就開始看書，我被書里的故事深深吸引住了，完全迷住了。每次讀書，都讓我開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)。懂得了什么是善，什么是惡??《白雪公主》、《丑小鴨》都是我愛(ài)看的。我為白雪公主感到憤憤不平，看到丑小鴨的凄涼，感到悲哀。故事書讓我回味無(wú)窮，受到了許多啟示。隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書也越來(lái)越多，有散文、詩(shī)歌??《理想的風(fēng)箏》告訴了我們：無(wú)論發(fā)生了什么事情，也要對(duì)生活有信心。從《桃花心木》我懂 得了：人不能有依賴性??讀書讓我快樂(lè)！在學(xué)校里，同學(xué)們遇到難題，也愛(ài)向我請(qǐng)教問(wèn)題，我就像一位老師。讀書充滿樂(lè)趣，我喜歡讀書！愿書伴我終生！ 第五篇：讀書的樂(lè)趣作文 讀書的樂(lè)趣作文 在我很小的時(shí)候就喜歡上了看書。家中隨處可見(jiàn)各種各樣我喜歡的書。有一些是買的，有一些是借的，還有一些是用自己讀過(guò)的老書換的。種類豐富，涉及科學(xué)、地理、文學(xué)、童話等多方面。 書像一只神奇的無(wú)影手把我緊緊拉住，我常常會(huì)情不自禁地隨手拾起一本，看得津津有味、廢寢忘食。在學(xué)校定閱的《科學(xué)探索號(hào)》、《七彩語(yǔ)文》等雜志每次一發(fā)下來(lái)我總會(huì)爭(zhēng)分奇秒在第一時(shí)間看完，有時(shí)為了偷點(diǎn)時(shí)間讀書我會(huì)坐在馬桶上看到兩腳發(fā)麻才肯出來(lái)，而當(dāng)我讀入迷的時(shí)候，常常會(huì)在媽媽三番五次的催促下說(shuō)：“‘還有一分鐘’、‘等我把這點(diǎn)看完嘛 !’” 當(dāng)我心情煩亂時(shí)看一會(huì)兒輕松搞笑、幽默風(fēng)趣的漫畫、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎便變得心情舒暢；當(dāng)我寫作業(yè)覺(jué)得累時(shí)看一會(huì)兒充滿幻想、情節(jié)緊湊的鄭淵潔童話小說(shuō)或《福爾摩斯探案集》便會(huì)松 弛神經(jīng)，猶如打足了氣的皮球恢復(fù)了活力；當(dāng)我清閑時(shí)會(huì)拿出《草房子》、《你是我的寶貝》、《笑貓日記》等嚴(yán)肅而令人感動(dòng)的書，沉浸在美妙、溫暖的故事情節(jié)中，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而淚流滿面，深思書中的道理；當(dāng)我遇上科學(xué)難題無(wú)法解答時(shí)便會(huì)在《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《動(dòng)物知識(shí)百科》《神奇校車》等科普叢書里探尋其中的奧秘；當(dāng)我感到困倦時(shí)喜歡看《父與子全集》?? 書是人類進(jìn)步的階梯，它給我?guī)?lái)的無(wú)限的快樂(lè)。當(dāng)我碰到不會(huì)的漢字時(shí)，是它讓我養(yǎng)成拿出字典立即就查的好習(xí)慣，碰上好詞佳句我會(huì)深深的記牢，是它讓我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，明白了許 多做人的道理。它不僅拓展了我的知識(shí)面，讓我覺(jué)得在看書的時(shí)候仿佛在旅行“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，而且還提高了我的寫作水平，使我的文章常常成為老師的范文，有幸在學(xué)校網(wǎng)站和《金陵晚報(bào)》上發(fā)表。它是我成長(zhǎng)過(guò)程中最好的朋友，時(shí)刻伴隨著我！