【正文】 草地不見(jiàn)了，代替的是一片荒地，上面垃圾成堆，水草上沾滿黑色污物。我撿起一塊石頭，投入水中，霎時(shí)，河水涌起一團(tuán)黑浪，黑浪 向四周散開，不一會(huì)兒，整段河水都成了墨汁。我忽然想起前幾天，爸爸在河邊扯了幾根水草，放在金魚缸里，結(jié)果，第二天金魚就死了。我明白了，小河被污染了，連水草也有毒，怪不得河里的魚兒都不能生存下去。你看，絲廠的廢水，宰牛場(chǎng)的糞水，血水都排往小河目睹眼前的一切，我心中充滿憂郁。 渾濁烏黑發(fā)臭的小河水嘩嘩地流著，好像在向人們?cè)V說(shuō)著它的悲傷，它的痛苦，又好像在責(zé)罵人們：“人類啊，為什么你們這樣無(wú)情！” “還我清清小河水！”這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喚。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 7 在暑假里，我的朋友小徐的牙不太爭(zhēng)氣當(dāng)恒牙全長(zhǎng)出來(lái)之后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是齙牙??！這可怎么辦??？后來(lái)經(jīng)過(guò)向醫(yī)生咨詢，我了解了，齙牙不是不能治，小徐的牙都擠在了一起，沒(méi)有空間將牙長(zhǎng)平，所以今天我正要陪她去拔掉兩顆恒牙呢，想起拔乳牙大家可能都不會(huì)害怕，因?yàn)槿檠蓝际强煲粝聛?lái)了，但是恒牙怎么辦??？長(zhǎng)得堅(jiān)固的恒牙，怎么能輕易就拔下來(lái)呢？先跟大家透露一下，拔掉恒牙是為了壓平齙牙給其他牙齒留空間和做準(zhǔn)備呢！ 在去醫(yī)院的路上，我和小徐忐忑不安，貌似就像我們兩個(gè)一塊拔牙一樣，不過(guò)我還是為小徐感到害怕，因?yàn)榘稳檠谰鸵?經(jīng)很疼了，再拔恒牙，那豈不是疼上加疼，到了醫(yī)院，我們忐忑不安的心情一直沒(méi)有平靜下來(lái)，我對(duì)小徐說(shuō)：“別害怕，為了你沒(méi)有齙牙，變得更好看一點(diǎn)，加油！”這時(shí)小徐的心情才稍稍平靜了下來(lái)，當(dāng)小徐拔牙的時(shí)候我在外面坐著，因?yàn)槲遗挛铱吹剿窝罆r(shí)緊張而痛苦的表情，讓我也會(huì)覺(jué)得非常疼，但我不免也有些好奇，因?yàn)槲覐臎](méi)在醫(yī)院拔過(guò)牙，好吧，那我就進(jìn)去看看吧。只聽(tīng)見(jiàn)小徐說(shuō)了聲：“醫(yī)生，你輕點(diǎn)打麻藥?！鳖D時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)：“好疼啊”。哎呀！緊張死我了，打個(gè)麻藥都這樣，那拔牙可不疼死小徐了?。? 打完了麻藥，稍等了一會(huì)，醫(yī)生就開始動(dòng)手了。 說(shuō)拔就拔，先用鉤子勾住小徐該拔的牙的牙齦，拿著老虎鉗子，就往小徐牙根上撬，“哎呦，醫(yī)生你輕點(diǎn)??！”雖然打了麻藥，但麻藥的劑量畢竟比較少，也不免會(huì)有些疼。在小徐的哭聲中，終于將第一顆牙拔下來(lái)了。只聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)：“第二顆牙的麻藥不夠，還需再補(bǔ)一針。”我心想，小徐好慘啊，幸好我的牙齒還算爭(zhēng)氣，長(zhǎng)得比較整齊，不用承受這樣的痛苦。 經(jīng)歷陪小徐拔牙，讓我對(duì)看牙科，內(nèi)心產(chǎn)生了很大的恐懼，以后要愛(ài)護(hù)牙齒盡量不要來(lái)看牙醫(yī)！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 8 英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海 島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于 1868 年回到闊別 28 年的英國(guó)翻開書的第一頁(yè)： 謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母，依賴學(xué)校的青少年朋友們。 當(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候，便對(duì)這本書產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差，這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些，我們不也希望做得更好嗎？可為什么，周圍的人總要給我們戴上 這頂 帽子 呢？當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動(dòng)。 一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜??如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種 能力。如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè) 。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 9 在我的生命開始起航的那一刻起，在我來(lái)到這個(gè)詩(shī)情畫意的世界上起，暖意就在我的身邊到處飄蕩?？吹靡?jiàn)的、看不見(jiàn)的；人與人，動(dòng)物與動(dòng)物，一切都是那么和諧。 近期我們小區(qū)里來(lái)了兩只可愛(ài)的小狗，一白一黑，大家都它他們小白小黑。剛來(lái)的時(shí)候它們經(jīng)常在小區(qū)里追來(lái)逐去，快活的很。可好景不長(zhǎng)，小白被撞下來(lái)了。 那是一輛自行車，騎得很快，還沒(méi)等小白反映過(guò)來(lái)，前腿就被硬生生的壓在了自行車的輪子下，頃刻間，雪白的柔毛立刻化為了血紅色，令人觸目驚心。“汪！”小白凄慘的叫 了一聲，不遠(yuǎn)處的小黑立馬跑了過(guò)來(lái)，半是拉半是拽的吧小白帶到了安全的草地上。 騎車的人過(guò)意不去，把車推到路邊后，轉(zhuǎn)身就去抱小白，想把它的傷養(yǎng)好了之后再把它放出來(lái)生存。但剛剛碰到小白，小黑就迅速地站了起來(lái)，兩只黑黑的眼睛惡狠狠地瞪著他，喉嚨里發(fā)出“咕嚕咕?！钡穆曇?。那人看了看小黑又看了看小白腿上被染紅的白毛，他一咬牙，將小白抱起，轉(zhuǎn)身就走。 這下小黑可不得了，跟在他后面“汪汪汪”地叫個(gè)不停，用牙齒死死地咬住他的褲腳，眼睛直勾勾的望著小白，那人無(wú)奈的搖了搖頭，繼續(xù)往前走。突然，小黑跑到了他的前面，他緊張起來(lái)，深怕它做出什么出格的舉動(dòng)。沒(méi)想到，小黑安靜的坐在了他的前面，他抬腿威脅，小黑看了看他，眼神悲傷而堅(jiān)決。 他最終被小黑的執(zhí)著與勇敢感動(dòng)了，把小白輕輕地放在草坪上。小黑猛回頭，一個(gè)箭步地沖了過(guò)去，溫柔順從地趴在小白旁邊，時(shí)不時(shí)的替小白舔舔傷口，小黑望著小白與傷口，眼中竟滴落一粒透明的珍珠。 我在窗口望著這一幕，淚水模糊了我 的視線，順著腮幫流下，滴在手心里是冰涼的，落在心窩中，卻是溫暖的。 暖，它的身影隨處皆在，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地溫潤(rùn)著我的心靈。如同一只夢(mèng)幻的小天使，讓我的生活散發(fā)出無(wú)限的光彩，頭頂帶著光環(huán)的暖，讓我品嘗到了生活的甜與樂(lè)。 讓世界充滿關(guān)愛(ài)，讓生活充滿溫暖。 仔細(xì)看，暖意就在我們的身邊！ 第五篇：【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字集合 【熱門】學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字集合十篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí) 作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是為大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字 10 篇，歡迎大家分享。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 1 “滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜?！鼻锾炖铮す痫h香，桂花雖香。但我還是更喜愛(ài)五彩繽紛的菊花，在寒秋天傲放的植物。我在寒秋就去參觀了菊花展。 秋風(fēng)吹在我臉上，我不禁打了一個(gè)寒顫，渾身冷颼颼的，我們 —— 金樂(lè)怡，周雅琪，我以及我們的媽媽。來(lái)到農(nóng)業(yè)大學(xué)，我也觀察了菊花。 菊花的種類繁多，如立菊、獨(dú)本菊、大立菊、懸崖菊、花壇菊、嫁接菊。菊花，是美麗的， 那淡雅的粉紅，那奔放的火紅，那清幽的淡綠，那可愛(ài)的金黃和那純潔的雪白，都使人陶醉在其中，就像走進(jìn)了一個(gè)五彩斑斕的世界??姹紫嫣紅。我最喜歡的就是球狀的菊花了，長(zhǎng)得十分可愛(ài)，從外到里包裹起來(lái)，外面的顏色深一些，越到里面顏色越淺，看起來(lái)就像是一個(gè)小繡球。還有噴泉狀的菊花，中間的花蕊朝里的，外面細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的花瓣是朝外開的。走在它面前，就像再對(duì)我微笑呢。菊花的莖最然不粗，又細(xì)又長(zhǎng)，是深綠色的。但在寒秋中，任然能撐住嬌艷欲滴的菊花。菊花的葉子也是深綠色，葉片周圍成大的鋸齒狀，和牡丹花的葉子差不多的形狀。還有像滿天星的小 野菊，玲瓏小巧，一簇簇，一叢叢，可愛(ài)極了。 美麗的菊花當(dāng)然還有許多好處，對(duì)于我這個(gè)小吃貨來(lái)說(shuō)就是可以做成菊花糕。菊花粥。菊花火鍋。涼拌菊花瓣。菊花壽司??說(shuō)都說(shuō)不清，害的我口水差點(diǎn)流出來(lái)了，這些美食都可以清涼敗毒消火氣，還可以明目。當(dāng)然，菊花也可以用藥，菊花的有效成分對(duì)革蘭氏陽(yáng)性菌、結(jié)核桿菌、流感病毒及皮膚真菌都有抑制作用，并有降壓、擴(kuò)張冠狀動(dòng)脈血管，增強(qiáng)毛細(xì)血管彈性的作用。對(duì)老年高血脂、高血壓及動(dòng)脈硬化等都有良好的治療效果。菊花除常用作泡茶、湯劑外，還有些比較特別的用法呢，菊花枕。泡腳等。 這樣堅(jiān)強(qiáng)的菊花，我們也要學(xué)習(xí)喲。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 2 在人們的口中，常常會(huì)出現(xiàn)“遵紀(jì)守法”四個(gè)字，這四個(gè)字對(duì)大家是是熟視無(wú)睹，人人口中都嚷嚷遵紀(jì)守法，那你做到了嗎？ 星期六，我們我們學(xué)校舉行活動(dòng)，家長(zhǎng)也來(lái)參加，學(xué)校在邀請(qǐng)函上也寫著“所有車輛不能進(jìn)入校園”但是，還是有些家長(zhǎng)帶了小車來(lái)?；顒?dòng)結(jié)束后，我和同學(xué)有說(shuō)有笑的走出校門。總算沒(méi)那么擁擠了，我心想：平常，小小的雞巷里，擠滿了車子，交通堵塞，車子和車子之間沒(méi)什么距離。我們急著趕回家的小學(xué)生不禁抱怨道：“這些家長(zhǎng)，明明在雞巷 路口貼有告示，都說(shuō)了車子不能進(jìn)來(lái)！”話音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)吵架的聲音，原來(lái)是載著雞籠的摩托車刮到了一臉嶄新的小車，兩位車主就大吵起來(lái)。摩托車進(jìn)來(lái)還可以理解，但小車??如果大家都遵紀(jì)守法的話，也就不會(huì)這樣了。等我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)一位交警正在罰單上刷刷的寫著，一定有哪個(gè)家長(zhǎng)不聽(tīng)勸告，沒(méi)有遵紀(jì)守法就挨簽罰單了。 要做到遵紀(jì)守法很容易，就拿小學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果小的時(shí)候能夠養(yǎng)成好習(xí)慣，那也不會(huì)像中央十二臺(tái)所說(shuō)的青少年犯罪行為，我國(guó)青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國(guó)刑事犯罪總數(shù)的 70%以上，其中十五、六歲的少年犯罪案件占到青少年 犯罪案件總數(shù)的 70%以上。這是一段觸目驚心的文字，在百度上，我一打上青少年犯罪這幾個(gè)字，我的手抖抖的，額頭上冒出了冷汗，因?yàn)橛刑嗔钊擞X(jué)得不可思議的案例，例如上網(wǎng)了，沒(méi)錢就偷父母的，投不了父母的錢就搶劫，最終走上了一條不歸路?? 同學(xué)們，遵紀(jì)守法是多么的重要，要從小做起，網(wǎng)吧、沖動(dòng)的本性等，它們這些骯臟東西是我們最大的敵人，這些東西就像一個(gè)無(wú)底洞，一個(gè)惡魔的手，一股極大的旋風(fēng)，慢慢的侵蝕著我們的善良，使我們生活的小船搖搖欲墜。但是，只要我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣，遵紀(jì)守發(fā)的公民，這樣，那些東西就對(duì)我們敬而 遠(yuǎn)之了！來(lái)！從小事做起：不吐痰，在公共場(chǎng)所不罵人，不亂扔垃圾?? 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 3 受爸爸媽媽的影響，我很小的時(shí)候就喜歡讀書了，開始上學(xué)以后，每當(dāng)下午寫完作業(yè)，我就會(huì)捧起自己喜歡的書來(lái)讀，從開始的童話書到現(xiàn)在的百科書，我都喜歡看，我最喜歡的還是學(xué)校發(fā)給我們的《當(dāng)代小學(xué)生》。《當(dāng)代小學(xué)生》內(nèi)容豐富，知識(shí)面很廣，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很多的啟發(fā)，所以，我和爸爸媽媽每到晚上臨睡前，我們會(huì)一起讀三十分鐘的書，然后每個(gè)人談一下讀書后的感想，記得有一次，我讀了一篇《掀被角和蓋被角》后，我知道了媽媽是 多么的愛(ài)自己的孩子，我轉(zhuǎn)過(guò)身?yè)е鴭寢屨f(shuō)：媽媽我知道你愛(ài)我，我也愛(ài)你。 我看到媽媽高興的笑了，我也覺(jué)得很幸福。書中還有很多小故事讓我特別感興趣，我特別喜歡的還有一篇《自作自受的小狐貍》，書中小狐貍本想設(shè)計(jì)一個(gè)陷阱捉弄一下小花豬，可是最后卻自己掉進(jìn)了它設(shè)計(jì)的坑里，我看完以后，哈哈大笑，然后，我和爸爸媽媽講了這個(gè)故事，爸爸說(shuō)：“小朋友在學(xué)校也是一樣，和同學(xué)間一定要相互幫助。相互學(xué)習(xí)。不能去打架不能去嘲笑別的同學(xué)，更不能去傷害同學(xué)。不然，就會(huì)小狐貍一樣，到頭來(lái)，一個(gè)小伙伴也沒(méi)有了，自己害了自己呢?！蔽遗闹?脯和爸爸媽媽說(shuō)：“我才不會(huì)呢，我會(huì)做一個(gè)好學(xué)生，好孩子，不打架，不嘲笑別人，媽媽放心吧?！蔽椰F(xiàn)在己經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，老師說(shuō)我課堂上愛(ài)舉手，愛(ài)提問(wèn)，還積極和同學(xué)討論呢，這都是讀書帶給我的好處，通過(guò)讀書。 我知道很多道理和知識(shí)，我還知道很多很很久以前的事情呢，有時(shí)候我還會(huì)把《當(dāng)代小學(xué)生》中的故事或者知識(shí)講給弟弟妹妹，她們也都很喜歡聽(tīng)，媽媽說(shuō)我自從愛(ài)讀書，更自信更可愛(ài)，更讓別人喜歡了呢。有時(shí)候看著媽媽捧著厚厚的書在讀，我就會(huì)去問(wèn)：媽媽，你讀的書也有小動(dòng)物嗎？也很好看嗎？媽媽就會(huì)說(shuō)：“書中自有黃金屋，書有 自有顏如玉?！彪m然我不明白這句話，但是，我明白，媽媽常告訴我的另一句話：書是人類的好朋友，是人類進(jìn)步的階梯！我要好好學(xué)習(xí)，多讀書，我希望將來(lái)我也能成為一個(gè)小作家，寫很多很多好看的書，讓小朋友都喜歡，就像媽媽說(shuō)的，在知識(shí)的天空里自由自在的飛翔。我愛(ài)《當(dāng)代小學(xué)生》，是它伴我成長(zhǎng)，給我學(xué)習(xí)的源泉，是我最忠最喜愛(ài)的好朋友！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 600 字篇 4 七星巖，因有七座姿態(tài)各異的山峰座落在星湖中而得其名。它不以山高石奇為美，而以挺拔峻峭為嬌。 我們的游覽從山開始。這里的山雖不算高，卻很陡峭 ，由山腳下向山頂望去，幾乎是直上直下，真叫人望而生畏。然而，山上美景的魅力，仿佛在向我們招手，呼喚我們?nèi)ヅ实?。媽媽提議：“我們比一比，看誰(shuí)先到山?！薄昂?！”我們齊聲贊同，于是，沿著盤山梯，爭(zhēng)先恐后地向山頂奔去。我好勝心強(qiáng)，終于第一個(gè)登上山頂。我向山下望去，頓時(shí)，被迷人的景色吸引住了。近處，星湖岸邊垂柳拂水，花兒吐艷，三三兩兩的游船像片