【正文】 書讓我開闊了視野，也是書教了我無數(shù)的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。 自從上了三年級我們學(xué)習(xí)了作文以后，爸爸媽媽就給我買來了好的 好作文書，讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛上了作文書。不久，從《小學(xué)生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套，要靈活應(yīng)用。一天，媽媽出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書津津有味地讀著，我在書里遨游，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。當(dāng)我看見一篇描寫悲慘的作文時，真如身臨其境，耳邊還響起了凄涼的哭聲，我被這一切感動了，我也哭了?? 媽媽回來了，走到陽臺去了，衣服已經(jīng)濕得能出水了，我依然在看書，“啊，怎么啦？衣服怎么濕透了！你是怎么搞的？”這時我才恍然大悟，“我，我??我忘記了?！蔽疑χ?頭說。弄得媽媽哭笑不得：“你呀！不知道怎么說！”我不好意思地笑了笑。 是啊，書，畢生是我的至愛，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣。我和書的故事?lián)駮?600 字 你知道嗎？ 4 月 23 日是什么節(jié)日嗎？我來告訴你吧，這天是“世界讀書日”。他不但是世界讀書日，而且還是我這個小小人物的生日呢！所以很小的時候，我便與書結(jié)下了不解之緣。 在我還是咿咿呀呀學(xué)語時，便會很安靜地坐在媽媽懷中認(rèn)真聽媽媽講故事，再大一點那小小的方塊漢字就像磁石一樣吸引著我，促使我進(jìn)入書的世界，書的海洋?? 假日里的一天，媽媽帶我去書店買書。來到兒童讀物區(qū)，媽媽微微一笑說：“寶寶，你可以挑一本你自己喜歡的書。”頓時，我高興的一蹦三尺高，一下子就奔到一排排的書架前，急切地尋找著自己喜愛的書籍。 忽然，我的眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一本《公主的故事》，要知道，這可是我轉(zhuǎn)了好幾家書店都沒有買到的書??！我小心翼翼地把它從書架上取下來，緊緊地抱著，生怕它從我的手上被人搶走，生怕它此時會長了翅膀飛走。于是，我急忙拿起書地準(zhǔn)備找媽媽買下這本書，可是就在這個時候，我又發(fā)現(xiàn)書架上的《青銅葵花》，唉！這也是我最想看的書。怎么辦？我 拿起《青銅葵花》，一頁兩頁??我越看越想看。再看色彩豐富，圖片多且養(yǎng)眼的《公主的故事》。一時竟讓我不知選哪一本才好?！肚嚆~葵花》里的語言生動優(yōu)美，可它卻沒有《公主的故事》色彩豐富，人物形象可愛。我心里就像兩個小人在吵架，一個說：“這本好！”，另一個說：“不對，這本書好，要這本書?！蔽乙粫耗闷疬@本，一會兒拿起那本，一會兒摸摸這本，一會兒摸摸那本??正在我猶豫不決時，我想起了媽媽曾經(jīng)說過：選讀物時，要看那本對你的學(xué)習(xí)有用，你就選擇哪本書。 是啊，《青銅葵花》這本書語言豐富優(yōu)美，對我積累詞語，學(xué)習(xí)好詞好 句，對寫作有幫助，我毫不猶豫地選擇了這本書，有依依不舍地把《公主的故事》輕輕地放回書架，一步三回頭地望著《公主的故事》向媽媽走去。 在這次購書中，我學(xué)會了選擇，學(xué)會了選擇一本好書。 西城五 我和書的故事 1100 字 書籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學(xué)多才；書籍，是五彩生活的萬花筒，教會我們品味生活；書籍，是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書籍，是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無窮??甚至在我還不認(rèn)識一個字的時候，我已與書結(jié)下了不解之緣。 懵懂追求 小時侯的我，跟別的 小孩子不大一樣，別的小孩子愛玩，而我就愛安靜地坐在椅子上看故事書，而且一有空就讓奶奶給我講故事。也就因為這樣，我很小就會認(rèn)字，我在 3 歲的時候就能背下 600 首唐詩。 上小學(xué)后的我愛陶醉于文學(xué)殿堂之中?！朵撹F是怎樣煉成的》在那千百次頑強(qiáng)的拼搏中，從那無數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上，我逐漸認(rèn)識到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿。“三毛”的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福，“頭懸梁，錐刺股”的典故則時刻鞭策著我前進(jìn)。“魯濱遜”使我擁有愛追求，好探索的精神。 沉浸獲取 《讀者》，一本令我愛不釋手的刊物。平 時，我在完成緊張的學(xué)習(xí)后，就會拿出《讀者》，開始在文章美妙的字里行間游走，沉浸于獲取知識的喜悅里，忘情于紙頁之間，陶醉于佳作之中，那種快樂，在當(dāng)時是其它任何一種感覺也無法比擬的。漸漸地，我腦海里的“詞庫”開始豐富起來，寫出來的文章也開始變得優(yōu)美。 《讀者》像一位慈祥的智慧老人，不斷地啟迪我，教導(dǎo)我做人的道理，更像一個在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語文測驗中，作文是要求寫景的。畢竟寫景是我的弱項，在我毫無頭緒之際，我忽然想到了它，并在心里回味著那些令人陶醉的句子，開始組織語句，不久，我就開 始動筆了。筆在我手中“刷刷”地工作個不停，終于寫完了。得到了它的幫助，我那次作文竟然只扣了 1 分！《讀者》帶給我心靈的沖擊力太大了，使我每讀一次，精神都會感到很愉悅，都會有新的收獲。 奉獻(xiàn)回報 教育，不知給了我多少幫助，那我又如何回報它呢？它就像春蠶般的奉獻(xiàn)，卻得到被拋棄、被火化的結(jié)果。如果要贊美它的美，多少語言也是表 感性的詩人生活在永恒之中，與愛的奉獻(xiàn)一樣，永不腐朽，我們知道了回報社會才是最好的奉獻(xiàn)?？上攵?，書該是多么可貴，多么令人神往??愛不需太過轟轟烈烈，只是一點一滴的奉獻(xiàn)， 都會讓人感動不已。 書陪伴我走過了 13 年的歲月，它像跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。 我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富??我和書的故事 450 字培根說：“書籍是思想的航船，它滿載著人類的智慧運(yùn)送給一代又一代一?！币槐竞玫臅褪且晃恢腔鄣拈L者，也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能讓 第五篇：我和書的故事 400 字 我和書的故事 400 字 小時候，我總愛看沒有文字，只有圖畫的小人書和連環(huán)畫，總覺得文字書很單調(diào)、無聊，只有小人書和連環(huán)畫才能帶給我快樂。那個時候，我經(jīng)常一個人對著小人書比畫，嘴里還嘟嘟嚷嚷地說個不 停。有時候，我還一個人扮演幾本連環(huán)畫或小人書的角色，在屋里自娛自樂。 上了三四年級以后，媽媽就不再給我買小人書和連環(huán)畫了，這是我很苦惱，也對媽媽十分的不滿。對媽媽給我買的《百科全書》毫不感興趣，沒翻幾頁就把它丟在一邊不管了。 有一次媽媽給我買回一本楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，我還是照常翻幾頁，誰知，卻把我給迷住了，想丟也丟不開。我一個下午就把整本書讀完了，這下子，我才恍然大悟，原來文字書也能帶給我快樂啊。我看了一遍又一遍，就是百看不厭，媽媽看我這么喜歡看楊紅櫻阿姨寫的書，下午便帶我到書店 里辦了一張借書卡，讓我隨時都可以去書店借書來看。有了借書卡的我，更像一餓狼，貪婪的讀著每一本書。 自從我發(fā)現(xiàn)了文字書中藏著的妙趣，我便喜歡讀各種各樣的文字書了。他們讓我如癡如醉。 我愛讀書，是因為它帶給了我無與倫比的快樂，帶給了我無窮無盡的知識。它就像我的一個好朋友，一位知識豐富的導(dǎo)師，使我在知識的大海中漫游，最終走向成功！重慶南岸區(qū)海棠溪小學(xué)六