【導(dǎo)讀】根據(jù)“1+7”文件的要求，深圳市需逐步建立本土督導(dǎo)人才體系。深圳社工試點工作已進(jìn)入第三年，目。公正、公平、公開的選拔制度，特制定本辦法。并具有半年以上的見習(xí)督導(dǎo)、見習(xí)督導(dǎo)候補人員或者三年督導(dǎo)助理工作經(jīng)驗。深圳轉(zhuǎn)換機構(gòu)，初級督導(dǎo)資格不予取消。深圳市社會工作者協(xié)會僅負(fù)責(zé)向以下兩類社工崗位配備初級督導(dǎo)名額。予以最終名單公布并上崗。如在選拔期間弄虛作假、徇私舞弊者，將永久取消參加深圳市組織的本土督導(dǎo)人員選拔資格。此辦法自公布之日起施行，本辦法由深圳市社會工作者協(xié)會負(fù)責(zé)解釋。

　　

【正文】 、開展培訓(xùn)活動。 參與機構(gòu)員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃 參與新入職員工招聘和崗前 更多優(yōu)秀文檔盡在 培訓(xùn) 五、協(xié)調(diào)與溝通 1能為受督導(dǎo)社工爭取工作資源。 1能與用人單位協(xié)調(diào)受督導(dǎo)社工的工作。 1能協(xié)調(diào)社工團隊關(guān)系、整合團隊資源，互助共享。 1能協(xié)調(diào)機構(gòu)行政管理者與前線社工的關(guān)系。 1能定期、主動與機構(gòu)管理層溝通和匯報工作。 六、歸屬感及工作投 入 更多優(yōu)秀文檔盡在 1認(rèn)同機構(gòu)的宗旨、使命和愿景 1在日常工作中體現(xiàn)出機構(gòu)榮譽感和歸屬感 1能用心投入工作，并保證工作上的誠信 七、項目拓展和機構(gòu)發(fā)展 1能結(jié)合機構(gòu)特點及發(fā)展需求，發(fā)掘整合資源，能協(xié)助策劃服務(wù)項目 能主動開拓服務(wù)內(nèi)容，為機構(gòu)發(fā)展尋求更廣闊的道路 總分 ____________ 更多優(yōu)秀文檔盡在 換算分（總分 *） 附加題： 您作為機構(gòu)管理者，對該見習(xí)督導(dǎo)總體工作情況的評價如何？ 該見習(xí)督導(dǎo)的最突出的優(yōu)勢和劣勢 分別是什么？ 該見習(xí)督導(dǎo)如果升為初級督導(dǎo)，你是否同意。 A、是 否（原因： ） 受評見習(xí)督導(dǎo)姓名： 機構(gòu)名稱： 機構(gòu)公章： 評價日期： 2020 年 月 日 更多優(yōu)秀文檔盡在 附件三： 2020 年度深圳市社會工作行業(yè)見習(xí)督導(dǎo)考核評估（受督導(dǎo)社工評分表） 受督導(dǎo)社工評分表 根據(jù)見習(xí)督導(dǎo)的日常工作情況，請對以下條目采用 5 點評分法進(jìn)行評分。 1 分表示非常差， 5 分非常好， 請將分?jǐn)?shù)填寫在指標(biāo)項對應(yīng)的右側(cè)空格。您的個人信息將嚴(yán)格保密。 評分標(biāo)準(zhǔn)： （ 1）、 每項總分是 5 分 （ 2）、總分表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)： 1 分 — 完全沒有履行該項指標(biāo)的要求 2 分 — 較少程度履行該項指標(biāo)的要求 3 分 — 基本上履行了該項指標(biāo)要求 4 分 — 比較稱職的履行了該項指標(biāo)的要求，并有較好的表現(xiàn) 更多優(yōu)秀文檔盡在 5 分 — 非常稱職的履行了該項指標(biāo)的要求，并有優(yōu)秀的表現(xiàn) 受評見習(xí)督導(dǎo)姓名： 評分項 勝任方面（文字描述） 不足方面（文字描述） 得分 一、督導(dǎo)關(guān)系 見習(xí)督導(dǎo)能與你建 立良好的專業(yè)關(guān)系。 你明確知道督導(dǎo)者的責(zé)任、義務(wù)和督導(dǎo)關(guān)系的界限。 具有合理的溝通模式、合理的時間管理，能有效地控制情緒、工作態(tài)度積極。 二、見習(xí)督導(dǎo)的教育功能 協(xié)助你對機構(gòu)政策、規(guī)定進(jìn)行了解和認(rèn)同。 協(xié)助你充實專業(yè)服務(wù)知識、訓(xùn)練工作技巧。 更多優(yōu)秀文檔盡在 協(xié)助主動了解你的服務(wù)人群的特點、需求和問題。 督促你了解機構(gòu)與社區(qū)中可運用的資源。 為你提供及時的專業(yè)支持，積極干預(yù)你實務(wù)中的問 題及困難。 能與你一起制定個人成長規(guī)劃，并提供或整合相關(guān)的資源。 能與你一起探討、反思和修訂專業(yè)工作服務(wù)計劃。 1能與你探討和反思專業(yè)技巧在實務(wù)工作中的運用情形。 1協(xié)助你對服務(wù)成效進(jìn)行評估。 三、見習(xí)督導(dǎo)的支持功能 更多優(yōu)秀文檔盡在 1為你提供情感支持，舒緩負(fù)面情緒，提高處理壓力的能力。 1為你提供資源支持，協(xié)調(diào)機構(gòu)及團隊資源，以促進(jìn)工作順利開展。 1為你提供資訊支持，為其提供專業(yè)、政策等方面的信息。 1協(xié)助你自我察覺、發(fā)揮 潛能和欣賞工作成效。 1幫助你自我了解，能夠正面影響你認(rèn)同和內(nèi)化社會工作價值理念，促進(jìn)職業(yè)認(rèn)同和行業(yè)歸屬感。 1緩和、調(diào)解你與同工之間以及與機構(gòu)內(nèi)部可能的沖突和矛盾。 1協(xié)助你與用人單位及所在社區(qū)管理部門的溝通，發(fā)展專業(yè)工作資源網(wǎng)絡(luò)。 積極維護(hù)你的正當(dāng)權(quán)益，進(jìn)行有效協(xié)調(diào)或 更多優(yōu)秀文檔盡在 理性倡導(dǎo)。 總分 ____________ 換算分（總分 *） 附件題： 您作為受督導(dǎo)社工，對該見習(xí)督導(dǎo)總體工作情況的評價如何？ 該見習(xí)督導(dǎo)的最突出的優(yōu)勢和劣勢分別是什么？ 更多優(yōu)秀文檔盡在 在未來的工作中，您對該見習(xí)督導(dǎo)的工作有何建議？ 你對該見習(xí)督導(dǎo)升為初級督導(dǎo)是否同意？ A、同意 B 不同意（原因： ） 評分人姓名 評分日期： 2020年 月 日