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正文內(nèi)容

新進教師轉(zhuǎn)正述職報告-資料下載頁

2025-04-16 15:35本頁面
  

【正文】 慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中,強調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,成為教學(xué)活動中的主人。 三、個人發(fā)展 俗話說得好:要想學(xué)生有一杯水,自己必須有一桶水。為了更好地做好本職工作,為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,我積極參加了常州市和鐘樓區(qū)組織的各項新教師培訓(xùn)活動。培訓(xùn)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),對照自己的工作情況進行檢查,努力求得進步。在工作之余,我還參加了本科班的學(xué)習(xí),以提高自身的業(yè)務(wù)能力。對于學(xué)校語文協(xié)進組的課,我都認(rèn)真聽,多向有經(jīng)驗、教法新穎的老師學(xué)習(xí),取長補短。通過學(xué)習(xí)我獲得了更多的知識,通過師傅和各位老師的幫助,我的業(yè)務(wù)能力也有所提高,在 08 學(xué)年獲得了“最佳新人”獎。當(dāng)然,教育教學(xué)是一門藝術(shù),藝術(shù)是無止境的,沒有最好,只有更好。我還需要在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與幫助下,勇往向前,快速提升自己。作為一名新教師,我的工作才剛剛開始,我唯有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更好的成績。點評:一年來,袁園老師順利地適應(yīng)了新的崗位工作,有效地掌握了班級管理的策略,努力構(gòu) 建著生活活潑的課堂,積極地為專業(yè)發(fā)展充電。 二、顧榕(一語;一 2 班班主任) 述職報告 顧榕 去年八月 ,我懷著一腔熱血、十二分的激情,來到嶄新的北港小學(xué),在新的環(huán)境、新的崗位工作快一年了。一年的光陰彈指一揮間,一年中經(jīng)歷了許多不曾經(jīng)歷過的事,有煩惱、有快樂、有失望,有希望 ??方法,我也會嘗試著在自己班實施。孩子們從什么都不懂,變得慢慢有規(guī)矩,從只知道顧及自己,變得會關(guān)心他人,從上課聽不了 20 分鐘,變得能認(rèn)真上完一節(jié)課,這些都是他們在成長的足跡。雖然他們進步的速度不是很快,但我依 然會為他們的一點點的進步而感到高興與欣慰。也許是由于自己比較年輕,也許是因為我珍愛孩子們的那份童真,我很愿意跟孩子們平等共處,在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進步與發(fā)展。尊重他們的需要,相信他們的能力,除了學(xué)習(xí),盡量給他們創(chuàng)造集體活動的機會。例如帶他們進行遇到地震、火災(zāi)等特殊情況時的逃生訓(xùn)練。組織“我運動,我快樂”的班隊活動,讓孩子將活力板、溜冰鞋帶到學(xué)校,集體學(xué)溜冰、學(xué)滑板,讓他們在活動中知道互幫互助,知道面對困難要勇敢,從而得到快樂!在春暖花開時,帶他們近距離接觸校園中的花草樹木,欣賞大自然給我們帶來的 圖畫等等。我相信多年以后我們的學(xué)生在回眸小學(xué)生活時,將是他童年生活中的一道美麗的弧線。 我以一顆最真誠的心經(jīng)營著一( 2)班這個小天地。班主任工作處處用心,教學(xué)工作也絲毫不放松。在教學(xué)中,我切實上好每一堂課,低年級的課堂最主要的是能有吸引力,我根據(jù)不同課文內(nèi)容進行唱、畫、演、做、仿等活動,這樣不僅能激發(fā)孩子的興趣,觸動他們的心靈,還能使他們走入生活,激發(fā)情感;開啟智慧,釋放情感。從而使孩子們愿學(xué)語文,愛學(xué)語文,樂學(xué)語文,并透過課文這扇小小的窗,把視野開拓到廣闊的語文天地中。作為一個新教師,我經(jīng)常去聽其 他老師的課,做好聽課的記錄并進行及時的反思,取長補短,不斷提高自身的教學(xué)水平。在校期間,我積極向有經(jīng)驗的教師請教和探討問題,在交流與討論中我收獲了很多,同時也逐漸開始明白,要想取得有效的教學(xué)成果,除了多學(xué),還要多思!勤于思考,是進步的關(guān)鍵!在教學(xué)中,我還有很多的不足,教學(xué)經(jīng)驗還需積累,教學(xué)技能還需提高,做為一名新教師,我會把“活到老,學(xué)到老”這句話銘記心間,不斷提醒自己努力學(xué)習(xí)。教學(xué)永無止境,我還年輕,在教育的崗位上仍須不懈的努力!在今后的工作中,我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,取得更優(yōu)秀的成績。 點評: 顧榕老師珍愛學(xué)生的童年,關(guān)注學(xué)生的變化,各級組織各種活動,努力保持一顆年輕的心。篇三:教師轉(zhuǎn)正述職報告 (免費 )轉(zhuǎn)正述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):時間過得真快,在學(xué)校工作已有兩年,在校領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的關(guān)心與幫助下,自己已經(jīng)從第一次入校上課慢慢地進入了為人師表的角色。作為一名新手,在學(xué)校這兩年的時間里學(xué)到了許多東西。俗話說:活到老,學(xué)到老。在這兩年里,我承擔(dān)了多個班的副班教學(xué)任務(wù),參加了二零零九年、二零一零年的職業(yè)技能大賽和蘆子溝煤礦職工的培訓(xùn)工作,期間受益匪淺。教書育人,這是個神圣而又艱巨的任務(wù),接過教鞭 已經(jīng)兩年,雖能較快適應(yīng)了學(xué)校的教學(xué)工作,但作為一名教育工作者,我深深地覺得自己要學(xué)的還有很多、很多。我是因為喜歡才從事教師這個職業(yè)的,所以我的工作態(tài)度是積極的、主動的。從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人,即我所教育對象的未來,我要對他們負責(zé)。 在教學(xué)活動中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤 僻的學(xué)生,給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生同樣能夠感受到的。平時我與學(xué)生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。學(xué)生們都喜歡自己的老師熱情慷慨、樂于助人、有責(zé)任心、公平客觀、耐心周到,雖然我離這個目標(biāo)還有很大的距離,但我堅信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。 盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核 心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學(xué)生的時候,很多的同學(xué)都是勤奮好學(xué)的,但總有不乏努力卻不見成效的例子,分析下來,就是學(xué)習(xí)方法不得當(dāng) 吧。從那時起,我就想以后去做老師,把好的學(xué)習(xí)方法介紹給別人,讓別人受益。然而在教學(xué)活動中貫徹實施這項工作是非常辛苦的?!笆谌艘贼~不如授人以漁”,教育的目的是教會孩子們?nèi)绾稳プ约韩@取知識,只有這樣才能適應(yīng)當(dāng)今的社會。未來的社會是一個不斷更新的社會,要立足于之,就必須不斷地學(xué)習(xí),獲得新知識,充實自己。在當(dāng)代這樣一個發(fā)展極為迅速的社會,教師要給學(xué) 生一瓶水,自己就要成為一條常流常清的小溪。一個教師的知識不隨著時代的發(fā)展而不斷的更新,他的知識就會變的陳舊、變的無用。因此教師必須不斷更新自己的知識,常教常新。換句話說,在學(xué)校學(xué)的那些具體知識,是遠遠不夠的,所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,這就是自學(xué)的能力,那么,無論什么時候,無論哪個領(lǐng)域的知識,只要他想學(xué),都不會覺得無師的困惑。 教師的責(zé)任是幫助學(xué)生由知之不多到知之較多,由不成熟到成熟,最終是要促成學(xué)生能夠不再依賴于教師,學(xué)會自學(xué),學(xué)會判斷,學(xué)會選擇,而不是永遠牽著他們的手。社會是在不斷發(fā)展 變化的,學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn),道德的準(zhǔn)則,價值的取向也是不斷變化的,整個世界發(fā)展的基本特點之一就是多元化。我們不可能期望在學(xué)校里教授的東西能使學(xué)生受用終生。因此我們要鼓勵學(xué)生善于根據(jù)變化著的實際情況有所判斷、有所選擇、有所發(fā)揮。科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力,我想,作為教師,知識面越廣,自己的認(rèn)識、能力不斷的提高,教師的教學(xué)水平 才有可能滿足多層面學(xué)生的需要。 教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要愛崗敬業(yè),定會有所收獲,人生才會有價值。 金無足赤,人無完人,我自感收獲頗豐但還是有很多很多不足的地方等待我去提高。需要不斷的提高專業(yè)知識水平,培養(yǎng)優(yōu)良的個 性品質(zhì),不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會加倍努力、不斷磨練,改善自己的不足,做一名優(yōu)秀的人民教師。 xxxx年 x 月 x 日篇四:新教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 新教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間。我于 2021 年 7 月到校參加工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,尤其是在我的指導(dǎo)教師 xxx老師的指導(dǎo)下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認(rèn)識有了極大的提高。 感悟到了師德師風(fēng)的重要,懂得了教師的責(zé)任,同時在學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力,以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下: 一、政治思想方面 作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認(rèn)識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè),自覺學(xué)習(xí)黨中央的工作精神及江澤 民同志的“三個代表”的重要思想,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,實事求是,努力弘揚“為公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時,我積極參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自己,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。 二、教學(xué)工作方面 我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教 ,努力做到 課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。一年來,我在上學(xué)期擔(dān)任了高一年級七學(xué)個班的歷史教學(xué)工作,下學(xué)期由于分班調(diào)整,我擔(dān)任了四個文科班的教學(xué)和兩個理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重,課時數(shù)量較大,但是我并沒有降低對教學(xué)質(zhì)量的要求,力爭讓每一堂課都生動有趣,學(xué)生能學(xué)有所獲。在課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課,要掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評 價、說課和寫好教學(xué)反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學(xué)生評價中進行自我反思,不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。同時,我所擔(dān)任的幾個班的教學(xué)工作都取得了一定的成績,尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步。 三、個人素養(yǎng)方面 四、生活方面: 在生活上,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同 事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。 經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉 ,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在思想、教學(xué)等各個方面都有較大的提升。
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