爭做學習型黨組織和黨員心得體會-資料下載頁
2025-04-16 15:00本頁面
【正文】 黨的形象。經(jīng)過30 年改革開放，人們的思想觀念、價值取向、行為方式都發(fā)生了深刻變化，新情況、 新問題、新矛盾不斷涌現(xiàn)，我們黨面臨著執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗，而且這種考驗是長期的、復雜的、嚴峻的。全體黨員和干部必須不斷學習，善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識，新經(jīng)驗，用全新的思維方式思考問題、研究問題、處理問題，在重大是非面前頭腦清醒，在重大政治面前立場堅定，常懷憂黨之心，恪盡興黨之責，勇于變革、勇于創(chuàng)新、永不僵化，永不停滯。只有這樣，才能保持黨的先進性，才能提高黨的執(zhí)政能力，才能使我們黨不會落后于形勢，始終走在時代前列。 爭做學習型黨員，首先要增強學習 的自覺性。習近平同志說過，學習是文明 (來源：好范文 鞏固之基、國家興盛之要。學習是人類認識自然和社會，不斷完善和發(fā)展自我的必由之路。學習的作用不僅僅局限于對某些知識和技能的掌握，學習還使人聰慧文明，使人高尚完美，使人全面發(fā)展。古人云，吾生而有涯，而知也無涯。當今社會，世界在飛速發(fā)展，新生事物層出不窮，知識更新的速度大大加快。要適應不斷發(fā)展變化的客觀世界，就必須把學習從單純的求知變?yōu)樯罘绞?，努力做到活到老，學到老?，F(xiàn)實生活中，一些人精神頹廢，思想滑坡，信仰缺失，道 德淪喪，原因固然很多，但探根究底，終與忽視學習，放松世界觀改造，人生坐標發(fā)生偏移有直接關系。實踐證明，如果不加強學習，不去主動接觸正面的，積極向上的東西，不嚴格管束自己的思想和行為，就很難不犯錯誤，誤入歧途。有“利”則學，無“利”不學，是動機不純；走走形式，做做樣子，是動力不足；缺乏規(guī)劃，時學時停，肯定效果不佳；無的放矢，不求甚解，無疑行之不遠，我們當力戒這些不良做法，處理好勤與恒，博與專，學與思，學與用的關系，堅持在學習中感悟人生，提升境界，在學習中開闊視野，豐富知識，在學習中掌握規(guī)律，探求真理。 爭做學習型黨員，必須在“學”字上下功夫。學習是一個促使個人和社會得到提高和進步的良好平臺，誰要忽視了這個平臺，誰就會被時代拋棄。受市場經(jīng)濟大潮影響，一些黨員對學習的重要性產(chǎn)生了疑惑，他們認為，如今網(wǎng)絡快捷，媒體發(fā)達，信息傳播迅速，不用專門學習就能接受新知識。他們用一般的獲知代替系統(tǒng)的學習，用甚少的了解代替深刻的把握。由于知識匱乏，頭腦空空，他們與新社會群體說話，說不“上”去，與困難群眾說話，說不“下”去，與青年學生說話，說不進去，與老同志說話，給頂了回去。這樣的黨員干部以其昏昏，焉能使人昭昭，既不能做深入 細致的思想政治工作，更不能向人民群眾傳播新知識，新經(jīng)驗，新文化。相反，他們的假話、大話、空話、虛話、廢話、官話，讓領導對他們不滿意，群眾對他們很生厭。要改變這種狀況，必須在“學”字上下功夫，要勤學苦學，拿出擠勁、鉆勁、韌勁，鍥而不舍，持之以恒，要廣學博學，堅持干什么學什么，缺什么補什么，博采眾長，廣泛涉獵，兼收并蓄，求得知識更新和能力提升。要變“要我學”為“我要學”，少一點浮躁，多一點寧靜，少一些應酬，多一些思考，通過學習，凈化心靈，振作精神，明辨是非，完善人格。 爭做學習型黨員，要明確學什么的問題 。中共中央辦公廳印發(fā)的《關于推進學習型黨組織建設的意見》中指出，要深入學習中國特色社會主義理論，學習實踐科學發(fā)展觀，學習踐行社會主義核心價值體系，學習掌握現(xiàn)代化建設所必需的各方面知識，學習總結實踐中的成功經(jīng)驗。這一十分具體的學習內(nèi)容，博大精深，寓意深遠，既闡明了“積極向書本學習，向實踐學習，向群眾學習”的深刻內(nèi)涵，又明確了“優(yōu)化知識結構，提高綜合素質，增強創(chuàng)新能力”的基本目標，爭做學習型黨員就必須在學習、掌握、運用這些新思想、新知識、新經(jīng)驗上下功夫。通過學習，增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺劃清馬克思主義與 反馬克思主義的界限，中國特色社會主義與西方資本主義
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