【正文】 笑嘻嘻地說：“對啊，我的孩子就是這么可愛?！? 雖然我的優(yōu)點很多，但是我也是有缺點的，那就是我學習不太認真?，F(xiàn)在，我只要改掉這個毛病，學習成績就會更加出色的。 這樣的 .我 ，你喜歡嗎？想和我交朋友嗎？不喜歡不重要，我會用畫筆畫上我的夢想。 面試時簡短的自我介紹篇 8 我叫 ***，本人學的是旅游服務與導游專業(yè) .于今年 6 月份畢業(yè)于XXX 學校，今天來面試貴公司的導游一職。 在校期間，經(jīng)過自己的努力，取得了普通話二級乙，初級計算機。餐廳等證書。在假期日，為提高自身的工作能力，曾到紹興各個景點做講解員。期間不僅鍛煉了自己的口才，工作能力，更是增加了我的社會經(jīng)歷。 實習期間 8 月至今在義烏海洋世界擔任務講解員一職，工作期間負責館內(nèi)海獅表演、人魚表演以及海洋生物 的講解，講解中能做到口齒清楚，普通話標準，思路清晰。在這期間養(yǎng)成了良好的職業(yè)素質(zhì)與素養(yǎng)，處事有責任心，有耐心。具有較強的溝通能力、客戶服務能力。 雖然我不是最優(yōu)秀的，但我一定是最盡力的??！如果我獲得了這份工作，我將會很努力去做它，我希望能給我一次機會讓我去做好它！不求做的最好，只求做的更好！ 面試時簡短的自我介紹篇 9 名字的由來 大家好，我叫孫海茗。今年 7 歲了。孫中山的“孫，”大海的“海，”茗茶的“茗?！卑职謰寢屜Ｍ液煤脤W習將來能夠擁有大海一樣博大的胸懷，像茗茶一樣有品味有內(nèi)涵，我雖然不太很懂這些，但是我知道我的名字寄托了爸爸媽媽的期望，我一定會好好學習的，請爸爸媽媽放心。 面試時簡短的自我介紹篇 10 各位同學好： 我是你們班的新語文老師，以后負責上你們班的語文課。目前雖然大家對我并不熟悉，但是我希望以后各位同學都支持我的工作，好好學習。 我的名字叫 xx，畢業(yè)于 xx 師范大學漢語言文學專業(yè)，很 高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是語文，但是我的風格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。 請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。 我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會學到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力，你們也會在新一學期的學習成績里面創(chuàng)一新高。 第五篇：面試時簡短的自我介紹錦集 面試時簡短的自我介紹范文錦集 6 篇 當碰到不熟悉的人時，我們不 得不需要向他人介紹自己，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢？下面是為大家收集的面試時簡短的自我介紹 6 篇，歡迎閱讀與收藏。 面試時簡短的自我介紹篇 1 我是一名華東政法大學研究生教育院民商法專業(yè)的應屆畢業(yè)生，今年 26 歲，籍貫是 XX。我本科畢業(yè)于 XX 省大學法學院，現(xiàn)在是華東政法大學研究生教育院民商法專業(yè)研三的學生。 經(jīng)過 7 年的法學學習，我具備了較強的專業(yè)基礎(chǔ)知識和良好的法學素養(yǎng)，現(xiàn)已通過國家司法考試。在這 7 年中，我曾獲得湘潭大學新生獎學金，乙等獎學金，兩 次丙等獎學金，三次三好學生榮譽稱號；華東政法大學研究生綜合獎學金，社會工作獎學金以及新生獎學金。在學習的同時，我還積極參與學校的社團活動。我曾擔任過湘潭大學法學院學習部部長，湘潭大學法律援助部副部長，華東政法大學勤工助學部副部長。這些社團活動，培養(yǎng)了我的組織能力、協(xié)調(diào)能力和溝通能力。 另外，我還利用暑假和業(yè)余時間，積極參與社會實踐，曾在上海仲裁委擔任過辦案秘書， (面試自我介紹 )在華東政法大學繼續(xù)教育學院擔任過教師，在天聞律師事務所擔任過律師助理，在上海市長寧區(qū)法院從事過社會實踐活動。通過這些實踐活動 ，加強了我用法律知識處理實際問題的能力。 生活中，我是一個性格開朗，隨和，比較容易親近的人。我有很多朋友，我們之間建立了真摯的友誼。當困難來臨時，我們一起想辦法克服，當我們?nèi)〉贸煽儠r，我們一起分享成功的快樂。我愛好廣泛，最喜歡的是體育運動，特別是跑步，我覺得跑步不僅能鍛煉我的身體，還能減輕我的學習、工作壓力，讓心情變得更加愉悅。 當然，每個人都不是完美的，我也不例外，我知道，我也有很多不足之處?？鬃诱f：知錯能改，善莫大焉?！拔蚁嘈?，在今后的工作中，通過我自身的努力，通過領(lǐng)導、同事對我的幫助， 我一定不斷改正我的缺點，成為一名合格的工作人員的。 面試時簡短的自我介紹篇 2 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！ 中國的孩子一般都隨爸爸姓，爸爸姓黃，自然我也姓黃，名帥箔，這個普通的名字寄予了父母對我的厚愛，我也很喜歡。他們希望我不但長得漂亮、俊美，而且行為舉止有修養(yǎng)擁有紳士風度、博學多才、勤勤懇懇做人。這個名字已經(jīng)伴我走過了七個“六一”兒童節(jié)了，在實驗小學二年七班讀書的我，是個文靜、內(nèi)斂的小女孩，不多言多語，自尊心很強，內(nèi)心充滿了爭強好勝、不甘落后的愿望，但是缺乏自信，常 常在考卷上顯露出不周密的現(xiàn)象，讓父母不能笑口常開。我也不想與馬馬虎虎打交道了。 我在班級個子不算高，身材清秀。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，每天都喜歡梳著馬尾辮。黑乎乎的臉色像爸爸，和媽媽長得相似的是瓜子型的臉上閃著著一雙烔烔有神的大眼睛，雖然沒有可愛的櫻桃小嘴，但說起話來慢條斯理，不慌不忙，總是帶著款款微笑的神情。 我的愛好是看電視，只要有時間就打開電視，看見一位位口才出眾的節(jié)目主持人在主持節(jié)目，他們?yōu)殡娨暀C前的觀眾以及現(xiàn)場的觀眾增添樂趣，我羨慕極了。我的理想 當一名優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人。 在小記者站里，不管遇到什么困難，我也會堅持學習，我會為我的理想更加努力的。 面試時簡短的自我介紹篇 3 忠實誠信 ,講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習 ,有問題不逃避 ,愿意虛心向他人學習；自信但不自負 ,不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者 ,權(quán)威者；會用 100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇 ,性格開朗 ,積極進取 ,適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神 ,工作積極進取 ,態(tài)度認真。 面試時簡短的自我介紹篇 4 各位領(lǐng)導，各位評委： 大家好！我叫 xx， 22 歲，將于今年 6 月份畢業(yè)于 xx。根據(jù)我的自身情況，我認為我從事幼兒教育工作具有一定的優(yōu)勢和潛力。 首先，我熱愛教育，特別是幼兒教育。我的外公外婆、爸爸媽媽、舅舅姨媽都是教師，大姨媽就是一位優(yōu)秀的幼兒教師。我從小就在教師群里長大，耳濡目染了教師的品格、智慧與追求，分享了他們在教育工作中獲得的充實與快樂；也讓我比同齡人更理解教師與學生的關(guān)系，這讓我更加熱愛教師這個職業(yè)。 第二，我有愛心、耐心和責任心，特別是愛心。我特別喜歡和孩子們在一起。因為和他們在一起，有永遠享受不完的驚喜和被他們包圍著的幸福感。我在享受他們帶給我快樂的時候，我會奉獻我全部的愛心和耐心。我在任何情況下都是先做自己該做的 `事，再做自己喜歡做的事，我想這就是我的責任心。所以，我一定能夠更稱職地做好幼師這份工作。 第三，我擅長交流，特別是與孩子交流。我擅長與孩子交流，是因為我有心理學、教育學知識作為理論基礎(chǔ)，指導我與孩子們打交道；還因為我自己喜歡唱歌、跳舞和繪畫，能夠讓孩子們對我的言行感興趣；還因為我喜歡想象和創(chuàng)新，總能給孩子們帶來意外的驚喜和感動；還因為我喜歡蹲下身子與孩子說話，他們把我當朋友和親人；還因為我善于贊美孩子，孩子們會從我這里品嘗到成功的滋味。所以，我能夠把幼師這份工作做得有聲有色。 當然，在從事幼兒教育工作時肯定會遇到一些困難，但我不怕，我會不斷學習不斷努力的，我會把教育當事業(yè)，樂于奉 獻；把教育當科學，敢于求真；把教育當藝術(shù)，勇于創(chuàng)新。我會在幼兒教育這條愛的路上不斷跋涉、不斷收獲、不斷享受，創(chuàng)造我平凡而精彩的人生！ 謝謝大家！ 面試時簡短的自我介紹篇 5 我是一個調(diào)皮的小男孩，我今年九歲。 我長著一頭烏黑的頭發(fā)，紅撲撲的臉蛋像熟透的蘋果。 我的臉陰晴不定，笑起來像燦爛的陽光，生氣起來就像濃密的烏云。一對眼睛像大海里晶瑩剔透的珍珠，笑起來，眼睛又像一對彎彎的月牙。我的鼻子挺挺的，顯得十分可愛。 我的小嘴巴能說會道，會背唐詩、讀英語、還會讀課文? ? 我的性格十分暴燥，在學校里，同學們一叫我的外號，我就火冒三丈，在家里，爸爸媽媽一讓我不高興，我就把小嘴巴撅得高高的，都可以掛小燈籠。 我很愛看書，家里的書種類齊全，應有盡有。中午，媽媽叫我來吃飯，我還坐在書桌上，津津有味地看書，似乎都沒聽見媽媽的喊叫。 周末，爸爸媽媽帶我去書店看書，我看看這一本很喜歡，又看看那一本也很喜歡，真想把整個書店的書都搬回家。 這就是一個活潑開朗的我，你喜歡我嗎？ 面試時簡短的自我介紹篇 6 我和藹可親，性格開朗，樂于交友，酷愛音樂 ，愛好體育鍛煉，追求積極健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，加強道德修養(yǎng)，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，用自己的人格魅力教育我的學生，搞好我的教學工作。 我不光溫柔更是柔中有剛，我對待我的學生也有極強的感染力。同學們喜歡和我一起大聲的唱，一起快步的走，并且聽我說我知道而她們不知道的事情。我有準確的語言表達能力，有時說話幽默，我的笑聲感染了我的周圍的同事，我想快樂要和大家一起分享，讓生活充滿和諧，讓人生有更多的陽光照耀，使身心健康舒暢。 我注重我的形象美。我知道教師為人師表，不光 要有知識，還要有人格的魅力，具有愛心、責任心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、文明禮貌等品德，塑造良好的個人氣質(zhì)和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂融融的氣氛中進行，達到使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的，使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。 我態(tài)度溫和，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話，我會覺得我已經(jīng)遠離了人群，就像魚離開了水，失去生命的活力。所以，如果我成功成為了貴校的一名輔導員的話，我能與學生成為朋友，關(guān)心他們的生活與學習。 此外，我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎 勵。成績只能代表過去，今后我會不斷努力，在自己的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)新，盡快適應，盡職盡責，全力投入工作，爭取取得更大的成績。