【正文】 正在括號中。 (8 分 ) (1)邊源都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色陷。 ( )( ) (2)魁悟的漁夫拖著被斯破了的漁網(wǎng)走進來。 ( )( ) (3)我一邊想，一邊在屋里走來走去，帶上雨帽，又抖抖 子，把雨衣 弄得窸窸窣窣響。 ( )( ) (4)徽波粼粼的海面上，剎時間灑滿了銀光。 ( )( ) 4．用“√”標出下列詞語中加點字最恰當?shù)慕忉尅?(4 分 ) (1)全神貫．注 A．連貫。 B．貫通。 (2)居高臨．下 A．靠近；對著。 B．來到。 (3)一籌．莫展 A．籌劃。 B．計策；辦法。 (4)一望無際． A．彼此之間。 B．靠邊的或分界的地方。 5．下面句子中加點詞使用不恰當?shù)囊痪涫?( )(2 分 ) A．游客們常常為此陶醉不已，流．連．忘．返．。 B．西雙版納曾經(jīng)有過唯．我．獨．尊．的象兵。 C．“十一”長假，街上車．水．馬．龍．，游人絡．繹．不．絕．。 6．判斷。 (對的打“√”，錯的打“” )(3 分 ) (1)“他像一座山?！边@是一個比喻句，把“他”比作“一座山?！? ( ) (2)“這些木雕藝術品太美了，真是 ?！睓M線處可以填入“余 音繞梁”。 ( ) (3)“我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西 —— 便是現(xiàn)在也沒 有知道 —— 只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛。”句中的破折號的 作用是解釋說明。 ( ) 7．按要求完成句子練習。 (8 分 ) (1)我們只有一個地球。我們要保護地球。 (用恰當?shù)年P聯(lián)詞合成一句話 ) (2)這個故事怎能不使人感動得落淚呢？ (改為陳述句 ) (3)通過老師的介紹，使我對京劇產(chǎn)生了極大的興趣。 (修改病句 ) (4)四周黑洞洞的，容易碰壁。 (改為反問句 ) 二、綜合展示廳 (9 分 ) 8．根據(jù)情境寫詩句。 (6 分 ) (1) 來 到 杭 州 西 湖 ， 乘 船 賞 景 ， 天 突 然 下 起 了 大 雨 ， 真 是 “ ， ”。 (2) 望 著 一 瀉 千 里 的 黃 河 ， 我 吟 誦 起 了 劉 禹 錫 的 詩 句 ： “ ， ?！? (3)春天，我來到鄉(xiāng)村，看見青山綠水，心情十分愉快，我不由得想起了 王 安 石 的 兩 句 詩 ： “ ， ?！? 9．如果讓你設計一份關于詩歌的手抄報，你將分哪些板塊？定個什 么主題？ (3 分 ) 三、課本直通車 (12 分 ) 10．回顧課本內(nèi)容填空。 (1)他時常穿著一件樸素的中式長衫，寸把長的頭發(fā)一根一根精神抖擻 地直豎著，濃密的胡須好像一個隸體的“一”字，他就是 這學期我們學過他的《 》，我還知道他的《 》 《 》等作品。 (2)談到“知音”，我便想起 和 兩個人， “高山流水”常用來比喻 (3)貝多芬是德國偉大的 ，被譽為“ ”，《月光曲》 是 他 即 興 創(chuàng) 作 的 音 樂 作 品 ， 我 還 知 道 他 的 作 品 ， 如 《 》。 (4) 《 七 律 長 征 》 是 寫 的 ， 這 首 詩 贊 揚 了 革 命 者 的 精神。 四、閱讀檢閱臺 (15 分 ) (一 )驅(qū)蚊產(chǎn)品 夏季來臨，蚊蟲猖獗，小涵的媽媽準備購買驅(qū)蚊液。請你仔細閱 讀以下材料，幫助小涵的媽媽買到心儀的驅(qū)蚊液。 美國環(huán)境保護署認證的驅(qū)蚊液安全成分 成分 效果 持續(xù)時間 使用限制 避蚊胺 目前為止最有 效 10%— 20%濃 度： 2— 4 小時 幼兒不可超過 30%濃度 驅(qū)蚊酯 約避蚊胺 10% 效果 ＜ 1 小時 驅(qū)蚊效果差 檸檬桉樹油 約避蚊胺 10% 效果 ＜ 2 小時 ＜ 3 歲不可使用 派卡瑞丁 約避蚊胺 10% 效果 3— 8 小時 ＜ 1 歲不可使用 【鏈接材料】中華人民共和國農(nóng)業(yè)部令 (2021 年第 3 號 )《農(nóng)藥登 記管理辦法》規(guī)定： 2021 年 8 月 1 日起在我國境內(nèi)生產(chǎn)、經(jīng)營、使用 的農(nóng)藥，用于預防、控制蚊蠅等有害生物的，應取得農(nóng)藥登記證、農(nóng) 藥生產(chǎn)批準文件號和產(chǎn)品標準號。 11．給小涵的媽媽推薦一款驅(qū)蚊效果最好的產(chǎn)品，說明理由。 (3 分 ) 12．小涵的媽媽還想給她剛剛滿兩周歲的二寶也買一款驅(qū)蚊液，店員 推薦了 A 款和 C 款，你認為有合適的嗎？請說明理由。 (4 分 ) (二 )在感恩中成長 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它 的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面， 那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界， 因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 我們從呱呱 墜地到長大成人，父母付出了多少心血與汗水，熬過 了多少個日日夜夜；從小學到初中，乃至大學，又有多少老師為我們 嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱。 感恩是敬重。居里夫人作為著名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎， 但當她在會上看見自己的小學老師時，她從主席臺上跑下來，跑到老 師身邊，深情地親吻了老師的雙頰，并推著老師走向主席臺；偉人毛 澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來偉人無不有 著一顆感恩的心，感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲 呼喚。 感恩是有意義的。父母的付出遠遠比山高、比海深，而我們，只 知飯來張口，衣來伸手，似乎有一條隔離帶，讓我們變得自私自利。 學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，只有如此才會有和睦， 有快樂，有彼此間的敬重。 懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待朋友，你將會 發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。 學會感恩，因為 13．在文中找出下列詞語的近義詞。 (2 分 ) 貢獻 —— ( ) 感謝 —— ( ) 14．文中主要寫了我們要對誰感恩？為什么要對他們感恩？ (2 分 ) 15．為文章補充一個恰當?shù)慕Y尾。 (2 分 ) 16．你覺得我們還應感謝誰？為什么？ (2 分 ) 五、習作百花園 (25 分 ) 17．題目：我 ，我快樂 要求： ，如讀書、唱歌、跳舞等。 2．講述故事要真實，著重寫出自己快樂的心情。 期末檢測卷 一、 m d224。o y249。n ɡōnɡ měng 2．萍藻 潮汛 照耀 挽聯(lián) 傾聽 沙啞 祝福 馬蹄 3． (1)源 陷 緣 焰 (2)悟 斯 梧 撕 (3)帶 戴 袖 (4)徽 剎 微霎 4． (1)B,√ (2)A,√ (3)B,√ (4)B,√ 5． B 點撥：“唯我獨尊”認為只有自己最了不起，形容人極 端狂妄自大。用在此處不合語境。 6． (1)√ (2) (3) 7． (1)因為我們只有一個地球，所以我們要保護地球。 (2)這個故事使人感動得落淚。 (3)通過老師的介紹，我對京劇產(chǎn)生了極大的興趣。 (4)四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？ 二、 8.(1)黑云翻墨未遮山 白雨跳珠亂入船 (2)九曲黃河萬里沙 浪淘風簸自天涯 (3)一水護田將綠繞 兩山排闥送青來 9．略。 三、 10.(1)魯迅 少年閏土 朝花夕拾 狂人日記 (2)伯牙 鍾子期 知音難覓或樂曲高妙 (3)音樂家 樂圣 命運交響曲 (4)毛澤東 革命樂觀主義 四、 (一 ) 款蚊不叮驅(qū)蚊效果最好。因為這款驅(qū)蚊液中含有 10%的避蚊胺，避蚊胺是目前為止最有效的驅(qū)蚊成分。 12． C 款比較合適。 C 款提煉自純天然成分， 6 個月以上兒童即 可使用。 A 款中含有檸檬桉樹油， 3 歲以下幼兒不能使用。 (二 ) 感激 14．對父母、老師感恩。父母付出了許多心血與汗水，撫養(yǎng)我們 長大；老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱。 15．示例：感恩會使世界更美好，使生活更充實。朋友，讓我們 都懷有一顆感恩的心，去感激那些對我們有恩之人，讓我們在感恩中 成長。 16．示例：我們還應感謝伙伴，他們陪伴我們度過了金色的童年； 我們還應感謝我們的競爭對手，他們激勵我們不斷奮斗。 五、 ：要寫好這篇習作，首先應從文題的關鍵詞“快 樂”入手，補充文題時，需思索快樂的原因，“讀書”“唱歌”等為 什么會給自己帶來快樂，這份快樂的感受是怎樣的，結合自己的生活 實際寫出獨有的故事，通過故事來表達自己快樂的感受。 例文略。