班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)主持詞共五則范文-資料下載頁(yè)
2025-04-16 11:00本頁(yè)面
【正文】 生”讀書(shū)交流會(huì)正式開(kāi)始 !女：博覽伴我同行，書(shū)香溢滿(mǎn)校園。為創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展，進(jìn)一步豐富全校師生的人文底蘊(yùn)，積極打造書(shū)香班級(jí)，我們將要進(jìn)行“讀書(shū)之星”頒獎(jiǎng)儀式。請(qǐng)各班的讀書(shū)之星到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。 1????????????????????????????????????男：我們?cè)俅螢楂@獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀。俗話(huà)說(shuō)，“腹有 詩(shī)書(shū)氣自華?！薄笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！毕旅媸紫日?qǐng)七年 4 班的勞新芮同學(xué)說(shuō)一說(shuō)他的讀后感悟。七年 1 班的楊燕做好準(zhǔn)備。 ????????????????????????????????????女：感謝勞新芮同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請(qǐng)?jiān)u委老師為她打分。請(qǐng)七年 1 班的楊燕同學(xué)上場(chǎng)。??????????????????????????????????????男：再次感謝楊燕同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請(qǐng)?jiān)u委老師為她打分。我們?cè)诔抗庵凶x書(shū)，伴著微風(fēng)歌頌，我們書(shū)聲瑯瑯，意氣風(fēng)發(fā)。下面我們有請(qǐng)七年 2 班的邱文娜、池中奇同學(xué)進(jìn)行美 文誦讀《溪水》大家歡迎。請(qǐng)七年 3 班的李娜同學(xué)做好準(zhǔn)備。 ??????????????????????????????????????女：感謝兩位同學(xué)的精彩誦讀，下面請(qǐng)李娜同學(xué)說(shuō)一說(shuō)她的讀后感悟。七年 2 班的李瑞年做好準(zhǔn)備。 ??????????????????????????????????????男：感謝李娜同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請(qǐng)?jiān)u委老師為她打分。請(qǐng)七年 2 班的李瑞年同學(xué)上場(chǎng)。 ??????????????????????????????????????女：再次感謝李瑞年同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請(qǐng)?jiān)u委老師為她打分。俗話(huà)說(shuō)“三分文章七分讀”，朗讀是一項(xiàng)口頭語(yǔ)言的藝術(shù)，是運(yùn)用普通話(huà)把書(shū)面語(yǔ)言清晰、響亮、富有感情地讀出來(lái)，變文字這個(gè)視覺(jué)形象為聽(tīng)覺(jué)形象。下面我們有請(qǐng)七年 4 班的王燃同學(xué)進(jìn)行美文誦讀《升起心中的太陽(yáng)》，大家歡迎。請(qǐng)七年 3 班的張爽做好準(zhǔn)備。 ??????????????????????????????????????男：感謝王燃同學(xué)的精彩誦讀，下面請(qǐng)張爽同學(xué)說(shuō)一說(shuō)她的讀后 感悟。七年 1 班的何苗做好準(zhǔn)備。 2??????????????????????????????????????女：感謝張爽的精彩表現(xiàn)，請(qǐng)?jiān)u委老師為她打分。請(qǐng)七年 1 班的何苗做好準(zhǔn)備。??????????????????????????????????????男：再次感謝何苗同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請(qǐng)?jiān)u委老師為她打分。朗讀是語(yǔ)感培養(yǎng)的基本方法。朗讀時(shí)讀音響亮，抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏分明。并將讀者自身的感情融合到讀物中去，這就大大增強(qiáng)了讀物的形象感、意韻感和情趣感。下面我們有請(qǐng)七年 3 班的張爽同學(xué)進(jìn)行美文誦讀《秋》，大家歡 迎。請(qǐng)七年 2 班的陳雪做好準(zhǔn)備。 ????????????????????????????????????女：感謝張爽同學(xué)的精彩誦讀，下面請(qǐng)陳雪同學(xué)說(shuō)一說(shuō)她的讀后感悟。七年 4 班的趙世欣做好準(zhǔn)備。 ????????????????????????????????????男：感謝陳雪同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請(qǐng)?jiān)u委老師為她打分。請(qǐng)七年 4 班的趙世欣上場(chǎng)。??????????????????????????????????????女：再次感謝趙世欣同學(xué)的精彩表現(xiàn)，請(qǐng)?jiān)u委老師為她打分。學(xué)生總是羨慕那些口若懸河即興 演講的人，羨慕那些說(shuō)話(huà)頭頭是道有條有理的人。但人家的口才也不是天生的，也是練出來(lái)的。朗讀應(yīng)該是鍛煉口才的第一步。下面有請(qǐng)七年 1 班的房麗佳、楊頔同學(xué)進(jìn)行美文誦讀《為別人開(kāi)一盞燈》 ????????????????????????????????????男：感謝房麗佳、楊頔同學(xué)的精彩誦讀。下面我公布一下 8 位同學(xué)的得分情況。??????????????????????????????????????女：再次感謝 8 位同學(xué)的優(yōu)異表現(xiàn)。書(shū)，不只帶來(lái)快樂(lè)，還會(huì)帶來(lái)啟迪。讓我們走進(jìn)書(shū)香世界，領(lǐng)略大師的智慧，感悟大千 世界的美妙，讓心靈在書(shū)海中感受真善美，讓心靈在馨香的書(shū)中翱翔與升華。接下來(lái)有請(qǐng)老師為我們講行“好書(shū)推薦”和“閱讀指導(dǎo)”大家歡迎。 3??????????????????????????????????????男：再次的感謝老師的精彩發(fā)言。 女：好書(shū)，如報(bào)春燕銜來(lái)花紅江藍(lán)男：好書(shū)，似登梅鵲捎去秋實(shí)甘甜 女：書(shū)籍是一杯酒，讓你暢開(kāi)關(guān)閉已久的胸懷； 男：書(shū)籍是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情。女：讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；男：讀書(shū)好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿(mǎn)。 女 ：短短的 2 個(gè)小時(shí)，終說(shuō)不完讀書(shū)的好處，談不完知識(shí)的無(wú)窮。男：短暫的時(shí)光匆匆而過(guò)，我們的活動(dòng)也即將落下帷幕女：在此，我們誠(chéng)心的期待下一次的相聚。 男：衷心的祝愿各位老師工作順利，合家歡樂(lè)；祝愿各位同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。男：同時(shí)，感謝今天所有臺(tái)前幕后的工作人員。女：讓我們來(lái)日再見(jiàn)！
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