化學教師工作計劃-資料下載頁
2025-04-16 10:15本頁面
【正文】 技術的學習活動。維護與完善化學教學資源庫；創(chuàng)建有 XXX市市化學教研特色的“ XXX市化學教研”、“化學新課程試驗”和“ XXX 市市化學工作室”三個網(wǎng)頁。 本新聞共 2 頁 ,當前在第 2 頁 12 第五篇：化學教師工作計劃 學年 第二學期化學學科教研工作主要有以下幾個方面： 以新課程改革為本學期工作的重中之重，認真完成初中化學新課程的實施與評價試驗，做好高中化學新課程標準的組織學習工作。 針對我省新高考“ 3＋ 2 方案”，加強高考改革、課程改革、教學改革三者之間關系的研究，確保高中化學必修和選修教學質量都得到提高，爭取在今年的高考中考出好成績。 充分利用化學學科教研基地，加強基地的校本課程研究，用多種方式培養(yǎng)基地化學教師隊伍，提升基地化學教研組的教研教學水平。 加強課題研究，在新課程改革中從實施、評價和教 學技術等方面開展多角度、多層面的專項性的課題研究。 加強青年化學教師培養(yǎng)工作，重點抓好青化會活動，積極開展理論學習、業(yè)務學習，現(xiàn)代教學技術學習等，不斷提高青年教師的教學水平。 做好 2021 年省初中化學競賽和高中化學奧林匹克競賽的參賽組織工作。 充分利用“化學工作室”（原化學教師電腦沙龍）良好的基礎條件，加強“使用先進教學媒體，利用豐富網(wǎng)上資源，優(yōu)化化學教學過程”的專題研究，辦好化學教師自己的網(wǎng)頁。 具體工作分述如下： 一、新課程試驗 1．新學期前，用專家講學、 研究課、專家、教師和學生共同評課等多種形式，進行初中化學新課程的新一輪培訓工作。 2．繼續(xù)進行初中化學新課程的實施與評價試驗。 實施方面，繼續(xù)加強教材教法和課堂教學研究，總結一年來新課程實施的經(jīng)驗與成績，把教師的研究成果匯編成專著。 評價方面，擴大“學生化學學習成長過程記錄研究”的研究隊伍，加強化學學習的過程評價；做好今年《化學考試說明》的使用與研討工作，搞好初中化學學習的終結評價，為今年化學課程改革劃上圓滿的句號，也為明年的課改工作有一個良好的開端。 3．成立“高中化學課程 標準學習組”，用多種形式定期組織學習活動，研究“高中化學新課程標準”。 4． 2 月底或 3 月初，組織化學教學研究人員等，參加省學會組織的新課程培訓活動； 4 月份，對 XXX 市武進、金壇地區(qū)進行新課程調研。 二、常規(guī)工作 1．初三年級 （ 1）利用本學年第一學期的期終化學教學調查測試題，認真做好初三化學教學情況的調查研究。在開學初進行一次教學質量分析。 （ 2）由初三年級“中心教研組”牽頭，以“初中化學新課程標準和教材學習研究組”為骨干，利用專題講座、研究課、研討會、“教研沙龍”研 討活動等形式，分“常見的酸堿鹽”、“食品中的有機物”、“化學與社會發(fā)展”、“化學復習”等若干專題，每月進行 1～ 2 次教研活動。力爭使新課程的理念和要求能落實到化學課堂教學實際中去。 2．高一年級 （ 1）開學前進行 2021 學年第一學期期終教學質量調研結果分析，認真總結高一化學教學情況，提出教學建議，作為新學期教學工作的參考。 （ 2）由高一年級“化學教研中心組”負責，在 2～ 5 月份，以“元素周期律”和“硫及其化合物”等為課題，開研究課 2～ 3 節(jié)。 （ 3）開展“研究性學習”和校本課程研究。進行 1～ 2 次研討活動。 3．高二年級 （ 1）開學前進行 2021 學年第一學期期終教學質量調研結果分析，認真總結高二化學教學情況，提出教學建議，作為新學期教學工作的參考。 （ 2）由高二年級“化學教研中心組”負責，在 2～ 5 月份，以“有機物”等為課題，開研究課 2～ 3 節(jié)。 （ 3）以“化學選修教學中的研究性學習”為課題。進行 2 次專題研究活動。 4．高三年級 （ 1）開學前進行 2021 學年第一學期期終教學質量調研結果分析，認真總 結高三化學教學情況，提出教學建議，作為新學期教學工作的參考。 （ 2） 3 月份，進行“ 2021 年高考化學考試說明”的學習與研究，召開專題研討會。 （ 3） 4 月份，在省奔牛高中召開本學期的“高三化學復習教學研討會”，對“一?！弊鲎屑毜姆治龊蜕钊氲难芯?，為第二輪復習提供有價值的材料。 （ 4） 5 月份，對“二模”進行專題研究。
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1