【正文】 ences ，thuskeepingafreshandsunnymind. 文章二：旅游英語作文 thefield’ shisstudy， naturewashisbook. travelerscanchoosedifferentmodesoftransportationwhichhaveadv pensive ，bybicycle ， which ， althoughslow ，canlimberupyourmusclesandgetyouclosertonature. 文章三：關(guān)于旅游的英語作文 ’smore, ’sliketobe “ achildagain! ” youcanvisitoneofthe“ sevenwondersoftheworld, ”suchasthegrandcanyonandfeelthemagnificenceofnature!youcantastethe “ magicial ”icewateronaglacier,whichcanhelpyoubeemorebeautifulandmake ’ ’ ’tfettobringyourbackpack! １． iwasbornandgrowupinthesouthwhereisnottoocoldinwinterandihadneverhadachancetosee,imadeatripharbinthiswinterandifinallyenjoythesnowing. ,hen,wheniwokeupandlookedoutthewindow,thestreet,thecar,thetreeand ,es,madeintovariousfigures,suchascastles,cartoons,animalsandsoon.whenthecolorfullightsturnedonatnight,itwasanotheramazingima. howwonderfulthevisittoharbinwas! 我在南方出生、成長，這里的冬天并不算太冷，所以我一直沒 有見過下雪。值得高興的是，這個(gè)冬天我去哈爾濱旅游，終于欣賞到了雪景。 我的一個(gè)阿姨住在哈爾濱，她邀請我去玩，我在她的家里住了差不多十天，期間下了兩次雪。有一天，天氣預(yù)報(bào)說第二天會(huì)下雪，我十分期待。第二天早晨，當(dāng)我醒來看向窗外時(shí)，外面全部變成了白色，非常漂亮。早餐過后，我迫不及待地出門去。外面到處都是雪，街道上、汽車上、樹上和屋頂上都鋪滿了 雪。我興奮得踩在雪地上，留下一串串腳印。另外，我還去看了冰雕，它們?nèi)际怯帽龀傻?，被刻成了各種形象，有城堡、卡通人物和動(dòng)物等等。晚上，當(dāng)亮起彩燈時(shí)，又是 另外一番美景，像在童話故事里一樣。 這真是一次精彩的哈爾濱之行！ ２． lastyear,avelbytrain,icanenjoythesceneryontheway. however,afterthejourneylastweek,idon ’twanttotravelbytrainanymore,ithinkitshouldnottravelbytrainifit’ sfar. 去年我坐火車到北京旅游?；疖囁俣群芸?。我喜歡坐火車去旅行，因?yàn)槲蚁矚g在火車上的感覺。除此之外，我還 可以享受沿途的風(fēng)景。但是，上個(gè)星期的旅程過后我就再也不想坐火車了，因?yàn)槲依鄣貌荒芎煤猛?。我在火車上度過了十六小時(shí)。我覺得很累，不得不花一天時(shí)間休息。而且火車上很無聊。所以，我覺得路途遙遠(yuǎn)的話就不要坐火車旅行。 ３． nowadays, , airplane,themiraclecreatedbyman,isthefastestmeansoftransport.ittakestheleasttimeforootravelbyairfromoneplacetoanother.besides,travelingbyairis ,onlong distanceflightstherearefilmsand musicforpeopletoentertainthemselves. asapopularsayinggoes, “ everythinghastwosides. ”,ing, rtotaketrains,whichsavealotofmoney. foranother,althoughpassengersareassuredoftheirsafety,theyarestillworriedaboutitduringthejourneybecauseflyingalwaysinvolvesmoreorlessrisk. asforiamconcerned,theadvantagesmentioned ngbyairandbytrain,iwouldcertainlyprefertheformer,especiallythelongdistancejourney, becausetimeisthemostimportant thingihavetotakeintoconsiderationwhateverido. 現(xiàn)在，人們喜歡坐飛機(jī)去旅游。這是因?yàn)樽w機(jī)旅游有一些優(yōu)點(diǎn)。首先，飛機(jī)是人類發(fā)明的奇跡，是最快的交通方式。坐飛機(jī)從一個(gè)地方到另一個(gè)地方花的時(shí)間最少。此外，坐飛機(jī)旅游方便舒適。友好的空姐深情體貼。她們一路上都照顧乘客。另外，長途飛行有電影和音樂給人們自娛自樂。 正如一句流行的話說的：“任何事物都有兩面性?！焙娇? 旅游也一樣，它也有一些缺點(diǎn)。一方面，航空旅游費(fèi)用昂貴。一般的中國人都不是很富裕，付不起昂貴的航空費(fèi)用。所以他們寧愿坐火車，這樣能節(jié)省很多錢。另一方面 ，盡管乘客們有安全保障，他們在旅途中還是會(huì)擔(dān)心，因?yàn)轱w行或多或少總包括一些風(fēng)險(xiǎn)。 在我看來，上述優(yōu)點(diǎn)多于缺點(diǎn)。如果讓我在火車和飛機(jī)之間選擇 ,我寧愿選擇前者，特別是長途旅行，因?yàn)椴还芪? 做什么，時(shí)間是我應(yīng)該考慮的最重要的東西。 曾經(jīng)有人說過，要么讀書，要么旅行，身體和心靈，必須有一個(gè)在路上。 生活在這個(gè)世界上，我們會(huì)遇見很多的人，經(jīng)歷很多的事。我們總會(huì)感到困惑，疲憊。這個(gè)時(shí)候，何不去旅行呢？在行走中領(lǐng)悟人生，在與大自然的接觸中找到自我。 旅行，讓人見多識廣。在旅行中，我 們總能發(fā)現(xiàn)那些在書本上找不到的東西，我們可以看美麗的風(fēng)景，了解新的文化習(xí)俗。我們可以用自己的腳步來發(fā)現(xiàn)這個(gè)奇妙美麗的世界。所以，不要在被束縛在書本里了，旅行吧，更好的去了解人生的意義。 旅行，能讓我們的心靈得到一次真正的解脫，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜，遠(yuǎn)離城市的喧囂，遠(yuǎn)離所有的煩惱。沐浴在陽光下，行走在微風(fēng)中。在那樣的美景里，每一秒鐘的自己都是全新的。當(dāng)我們來到不同的城市，遇見陌生的人，領(lǐng)略不 同的風(fēng)景，就像是找到了一個(gè)全新的自我。所謂旅行，并不光是去過多少地方，吃過多少美食，看過多少美景，而是在一個(gè) 又一個(gè)的旅途中，對自己有不同的認(rèn)識，對人生有不同的感受。 其實(shí)，人生就是一次旅行，重要的不是目的地，而是欣賞風(fēng)景的心情。讓我們在青春與夢想的路上一直走下去吧。 感受生命的成長 —— 我眼中“厚重通靈”的語文教學(xué)至高境界 姜堰市唐元中心小學(xué)張梅 古印第安有句諺語：“別走得太快，等一等靈魂?！边@是提醒人們在人生旅途中，得常常停下來俯察自身靈魂、跟“自我”對話。 在我眼中，教育，就是一場生命的旅行！ 第一次教一年級語文是畢業(yè)后的第二個(gè)年頭，那年十九歲，印象最深的是教學(xué)“漢語拼音”部分，覺得自己在課 堂上有時(shí)就像一頭暴躁的獅子，當(dāng)教學(xué)目標(biāo)不能如愿達(dá)成、當(dāng)對那個(gè)始終不能準(zhǔn)確拼讀的孩子無計(jì)可施時(shí)，它就從心里沖出來對著孩子們一陣吼叫，每天下班回到家總累得精疲力盡、聲音沙??！從那時(shí)起，一年級成了我最怕教的年級、漢語拼音則成了我最懼怕的教學(xué)內(nèi)容！而今，其中一個(gè)成了我同事的學(xué)生，在聽了我的一節(jié)課后，不無羨慕地說：“張老師，您現(xiàn)在的學(xué)生好幸福哦，因?yàn)槟鷮λ麄兒脤捜?、好溫柔，?dāng)年的你 —— 我們都有些害怕呢！ ” 我這才醒悟 —— 原來，孩子們的心胸，比我更博大更寬容，因?yàn)楫?dāng)年那些孩子溫順的神情至今還保留在我記憶的底片上呢！所有曾經(jīng)坐在我教室里的孩子們，我感謝你們，是你們讓我感受到了生命的厚重、生命的成長！ 在我眼中，“厚重通靈”的語文教學(xué)，又何嘗不是一場生命的旅行呢？第一次聽說“厚重通靈”應(yīng)該是在六年前，那是一位專家在評課時(shí)用到的詞匯，那 時(shí)，“厚重通靈的語文教學(xué)”在我眼中如輕飄的云霧般亦真亦幻；而今，在姜堰“名師工作室”的專家們的執(zhí)著實(shí)踐中，那“厚重通靈的語文教學(xué)”恰似歷經(jīng)了幾多風(fēng)雨打磨， 終得圓潤、晶瑩、璀璨的珍珠般高貴、淡定而理性 ?? 從名師們執(zhí)教的一節(jié)節(jié)觀摩課中，我悟出了“厚重通靈”的語文教學(xué)更為注重的是語文教學(xué)的“本真”，追求在自然狀態(tài)下語文教學(xué)的“有效”高效，追求的是“把課上到孩子們的心里去”，這是一種理想，是一種境界，更應(yīng)該成為我們每個(gè)小語工作者追尋的至高境界！ 今年，我又教一年級，一個(gè)問題一直在我心頭縈繞：如何讓枯燥的漢語拼音教學(xué)在孩子眼中變得有趣呢？以區(qū)分 bdpq 四個(gè)易混淆的聲母為例，課堂上，我讓孩子們想辦法幫我區(qū)分，有的孩子拿起美術(shù)課所用的小剪子擺弄說：“剪子 尖兒朝上， db 背靠背；剪子尖兒朝下， qp背靠背。”針對孩子年齡小、上課易疲勞的年齡特點(diǎn)，我還經(jīng)常引導(dǎo)他們做“猜 一猜”的游戲，玩的方法就是老師擺口型讓學(xué)生猜，或者交換角色，學(xué)生擺口型老師猜，還可以學(xué)生擺口型讓同桌猜、大家猜。這個(gè)游戲?qū)τ诎l(fā)音較難的復(fù)韻母“ ai、 ei、 ui、 ao、 ou、 iu”的掌握、平舌音“ z、 c、 s”與翹舌音“ zh、 ch、 sh、 r”的區(qū)別，前鼻音、后鼻音的區(qū)分都很有效。這些既動(dòng)口動(dòng)手又動(dòng)腦的游戲，既不費(fèi)精力又不花俏，卻又能夠大大激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，孩子自然學(xué)得興趣盎然，我也教得興 致勃勃！如今的我常常陶醉其間 —— 漢語拼音教學(xué)原本是如此充滿情趣，而這不僅需要教師的激情，更需要我們的愛心與智慧！ 歌德曾言：“生命的旅行不僅是為了到達(dá)目的地，更是為了在旅行時(shí)感受生命。”語文天生浪漫，充滿詩意，讓我們一起追尋“厚重通靈”的語文教學(xué)至高境界，共享這洋溢著詩意的生命旅行、與孩子共同感受生命的成長吧！ 202110 第五篇：關(guān)于旅行的英語演講稿 ntmodesoftransportationwhichhaveadvantagesanddisadvantages.范文 ，whichwilldisperseyourboredomandmakeyoufetwhateverannoysyo ，youmaygooverthesememoriesandenjoyyourpastexperiences， 關(guān) 于 旅 游 的 英 語 作 文s,relax,feeldifferentlythroughthejourney,differentexperiences,hysiologyofthebody,ismisenjoyingnatureandallowspeopletoreallyintegrateintothegrounds,。旅游是人們?yōu)榱颂与x現(xiàn)實(shí)生活工作的壓力、自我放松，通過旅途中不同的感受，不同的經(jīng)歷，追求愉悅身心的體驗(yàn)。旅游的享受性既可是身體的生理的享受，也可以是情感的無拘無束，充滿想象。因此旅游是具有享受性的，讓人們真正融入到旅途中，享受旅途快樂。 旅 游 的 意 義 在 于 有 所 發(fā) 現(xiàn) ， 然 后 提 升 自 我 。,famousscholars,professorofbeijingnormaluniversitytheteacherswordsmademerealizethattourismisnotthemeaningoftravelthousandsofmiles,butfromthous,weencounteredasituationisuncertain,constantlychangingenvironmentcansometimesgiveussurprises,andmoreisletusstartthinkingexperiencesthatarealreadysta,aswellasthenativewayoflifewhenitishardtofitintotheirlives,thenletushavemoreopportunitytoquietlyreflectonouroldlife,orevent，旅游的意義不是踏遍千山萬水，而是從千山萬水的旅途中有所發(fā)現(xiàn)。旅途中我們所遇到的情況都是不確定的，在不斷變化的環(huán)境中有時(shí)會(huì)給我們驚喜，而更多的則是讓我們