【正文】 餐的客人放松構(gòu)想的。吃飯的時(shí)候，我們按大組分成四桌，老師和家長(zhǎng)一桌，也許是上午爬山能量消耗太多，也許是人多熱鬧，大家個(gè)個(gè)狼吞虎咽，像是在比賽，最后第一組吃的 第 18 頁(yè)共 24 頁(yè)最多，因?yàn)樗麄冇薪^對(duì)主力 —— 姚袁致遠(yuǎn)和蔣鼎臻，都超過(guò)了大 人的一桌 —— 挺猛。還參觀了飯店院子里陳設(shè)的一些舊時(shí)農(nóng)家用品，如風(fēng)車、紡棉車、石磙、石磨、爬犁、水車等，真是開了眼界，他們都覺得很新奇，但不知這些東西該怎么使用，要是有人來(lái)操作，豈不就是錦上添花了嘛！ 大家坐在一起，師生間，生生間，家長(zhǎng)老師間，家長(zhǎng)孩子間，進(jìn)行了交流、溝通，品嘗了美味佳肴，凝聚了班集體力量。進(jìn)入園內(nèi)，首先呈現(xiàn)在眼前的是一座具有泰國(guó)建筑風(fēng)格的孔雀園。抓住機(jī)會(huì)我教孩子們學(xué)會(huì)了識(shí)別“雄”性和“雌”性孔雀。隨后，我們看到了會(huì)跟著音樂(lè)跳舞的、站著睡覺的大象。百鳥園是一個(gè)用大網(wǎng)罩住的空間，里面生活著各種各樣珍稀的鳥兒，有天上飛的，有由地上跑的，有水里游的，還有窩里呆的。在動(dòng)物園里，我們利用休息時(shí)間還玩起了詞語(yǔ)接龍比賽游戲呢。 我印象最深有兩點(diǎn)： 一、家長(zhǎng)委員會(huì)的叔叔阿姨為了照顧我們，全程陪同，不辭勞苦，向他們表示由衷的感謝。通過(guò)耳聞目睹和親身參與，我增長(zhǎng)了見識(shí)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了點(diǎn)兒思考。 “今天我們的收獲很大，不僅玩到了，也學(xué)到了，真是一舉兩得。參觀完烈士陵園讓我感到脖子上紅領(lǐng)巾的分量，幸福的生活來(lái)之不易?！濒?(本站隆重推薦好范文網(wǎng)： )天昱不好意思地說(shuō)。 “經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)很多知識(shí)。 “一天的快樂(lè)時(shí)光就要結(jié)束了，當(dāng)老師宣布我們要乘車返回的時(shí)候，我看見每個(gè)人的臉上包括我都流露出依依不舍的神情。 “結(jié)束了一天的 游玩，我們坐在返校的車上，大家都在回味著。最重要的是我們玩的特別開心！ 祖國(guó)的大好河山真美呀！讓我們?nèi)祟惻c動(dòng)物同盟，植物與人類共處，讓我們親近大自然，熱愛大自然，與大自然和諧共處吧！??！ 老師的辛苦，迎來(lái)了同學(xué)們的快樂(lè)，老師的付出，迎來(lái)了同學(xué)們 第 23 頁(yè)共 24 頁(yè)的收獲。 我的一個(gè)阿姨住在哈爾濱，她邀請(qǐng)我去玩，我在她的家里住了差不多十天，期間下了兩次雪。外面到處都是雪，街道上、汽車上、樹上和屋頂上都鋪滿了 雪。 這真是一次精彩的哈爾濱之行！ ２． lastyear,avelbytrain,icanenjoythesceneryontheway. however,afterthejourneylastweek,idon ’twanttotravelbytrainanymore,ithinkitshouldnottravelbytrainifit’ sfar. 去年我坐火車到北京旅游。但是，上個(gè)星期的旅程過(guò)后我就再也不想坐火車了，因?yàn)槲依鄣貌荒芎煤猛?。所以，我覺得路途遙遠(yuǎn)的話就不要坐火車旅行。坐飛機(jī)從一個(gè)地方到另一個(gè)地方花的時(shí)間最少。另外，長(zhǎng)途飛行有電影和音樂(lè)給人們自?shī)首詷?lè)。一般的中國(guó)人都不是很富裕，付不起昂貴的航空費(fèi)用。如果讓我在火車和飛機(jī)之間選擇 ,我寧愿選擇前者，特別是長(zhǎng)途旅行，因?yàn)椴还芪? 做什么，時(shí)間是我應(yīng)該考慮的最重要的東西。這個(gè)時(shí)候，何不去旅行呢？在行走中領(lǐng)悟人生，在與大自然的接觸中找到自我。所以，不要在被束縛在書本里了，旅行吧，更好的去了解人生的意義。當(dāng)我們來(lái)到不同的城市，遇見陌生的人，領(lǐng)略不 同的風(fēng)景，就像是找到了一個(gè)全新的自我。 感受生命的成長(zhǎng) —— 我眼中“厚重通靈”的語(yǔ)文教學(xué)至高境界 姜堰市唐元中心小學(xué)張梅 古印第安有句諺語(yǔ)：“別走得太快，等一等靈魂。這個(gè)游戲?qū)τ诎l(fā)音較難的復(fù)韻母“ ai、 ei、 ui、 ao、 ou、 iu”的掌握、平舌音“ z、 c、 s”與翹舌音“ zh、 ch、 sh、 r”的區(qū)別，前鼻音、后鼻音的區(qū)分都很有效。旅游的享受性既可是身體的生理的享受，也可以是情感的無(wú)拘無(wú)束，充滿想象。旅途中我們所遇到的情況都是不確定的，在不斷變化的環(huán)境中有時(shí)會(huì)給我們驚喜，而更多的則是讓我們從已有的。 旅 游 的 意 義 在 于 有 所 發(fā) 現(xiàn) ， 然 后 提 升 自 我 。”語(yǔ)文天生浪漫，充滿詩(shī)意，讓我們一起追尋“厚重通靈”的語(yǔ)文教學(xué)至高境界，共享這洋溢著詩(shī)意的生命旅行、與孩子共同感受生命的成長(zhǎng)吧！ 202110 第五篇：關(guān)于旅行的英語(yǔ)演講稿 ntmodesoftransportationwhichhaveadvantagesanddisadvantages.范文 ，whichwilldisperseyourboredomandmakeyoufetwhateverannoysyo ，youmaygooverthesememoriesandenjoyyourpastexperiences， 關(guān) 于 旅 游 的 英 語(yǔ) 作 文s,relax,feeldifferentlythroughthejourney,differentexperiences,hysiologyofthebody,ismisenjoyingnatureandallowspeopletoreallyintegrateintothegrounds,。 在我眼中，教育，就是一場(chǎng)生命的旅行！ 第一次教一年級(jí)語(yǔ)文是畢業(yè)后的第二個(gè)年頭，那年十九歲，印象最深的是教學(xué)“漢語(yǔ)拼音”部分，覺得自己在課 堂上有時(shí)就像一頭暴躁的獅子，當(dāng)教學(xué)目標(biāo)不能如愿達(dá)成、當(dāng)對(duì)那個(gè)始終不能準(zhǔn)確拼讀的孩子無(wú)計(jì)可施時(shí)，它就從心里沖出來(lái)對(duì)著孩子們一陣吼叫，每天下班回到家總累得精疲力盡、聲音沙??！從那時(shí)起，一年級(jí)成了我最怕教的年級(jí)、漢語(yǔ)拼音則成了我最懼怕的教學(xué)內(nèi)容！而今，其中一個(gè)成了我同事的學(xué)生，在聽了我的一節(jié)課后，不無(wú)羨慕地說(shuō)：“張老師，您現(xiàn)在的學(xué)生好幸福哦，因?yàn)槟鷮?duì)他們好寬容、好溫柔，當(dāng)年的你 —— 我們都有些害怕呢！ ” 我這才醒悟 —— 原來(lái)，孩子們的心胸，比我更博大更寬容，因?yàn)楫?dāng)年那些孩子溫順的神情至今還保留在我記憶的底片上呢！所有曾經(jīng)坐在我教室里的孩子們，我感謝你們，是你們讓我感受到了生命的厚重、生命的成長(zhǎng)！ 在我眼中，“厚重通靈”的語(yǔ)文教學(xué)，又何嘗不是一場(chǎng)生命的旅行呢？第一次聽說(shuō)“厚重通靈”應(yīng)該是在六年前，那是一位專家在評(píng)課時(shí)用到的詞匯，那 時(shí)，“厚重通靈的語(yǔ)文教學(xué)”在我眼中如輕飄的云霧般亦真亦幻；而今，在姜堰“名師工作室”的專家們的執(zhí)著實(shí)踐中，那“厚重通靈的語(yǔ)文教學(xué)”恰似歷經(jīng)了幾多風(fēng)雨打磨， 終得圓潤(rùn)、晶瑩、璀璨的珍珠般高貴、淡定而理性 ?? 從名師們執(zhí)教的一節(jié)節(jié)觀摩課中，我悟出了“厚重通靈”的語(yǔ)文教學(xué)更為注重的是語(yǔ)文教學(xué)的“本真”，追求在自然狀態(tài)下語(yǔ)文教學(xué)的“有效”高效，追求的是“把課上到孩子們的心里去”，這是一種理想，是一種境界，更應(yīng)該成為我們每個(gè)小語(yǔ)工作者追尋的至高境界！ 今年，我又教一年級(jí)，一個(gè)問(wèn)題一直在我心頭縈繞：如何讓枯燥的漢語(yǔ)拼音教學(xué)在孩子眼中變得有趣呢？以區(qū)分 bdpq 四個(gè)易混淆的聲母為例，課堂上，我讓孩子們想辦法幫我區(qū)分，有的孩子拿起美術(shù)課所用的小剪子擺弄說(shuō)：“剪子 尖兒朝上， db 背靠背；剪子尖兒朝下， qp背靠背。 其實(shí)，人生就是一次旅行，重要的不是目的地，而是欣賞風(fēng)景的心情。沐浴在陽(yáng)光下，行走在微風(fēng)中。在旅行中，我 們總能發(fā)現(xiàn)那些在書本上找不到的東西，我們可以看美麗的風(fēng)景，了解新的文化習(xí)俗。 生活在這個(gè)世界上，我們會(huì)遇見很多的人，經(jīng)歷很多的事。另一方面 ，盡管乘客們有安全保障，他們?cè)诼猛局羞€是會(huì)擔(dān)心，因?yàn)轱w行或多或少總包括一些風(fēng)險(xiǎn)?！焙娇? 旅游也一樣，它也有一些缺點(diǎn)。友好的空姐深情體貼。這是因?yàn)樽w機(jī)旅游有一些優(yōu)點(diǎn)。我覺得很累，不得不花一天時(shí)間休息。我喜歡坐火車去旅行，因?yàn)槲蚁矚g在火車上的感覺。另外，我還去看了冰雕，它們?nèi)际怯帽龀傻?，被刻成了各種形象，有城堡、卡通人物和動(dòng)物等等。第二天早晨，當(dāng)我醒來(lái)看向窗外時(shí)，外面全部變成了白色，非常漂亮。 07（ 4）班主任陶興菊 XX年 4 月 24 日 第四篇：學(xué)生英語(yǔ)演講稿旅行 學(xué)生英語(yǔ)演講稿旅行 (精選多篇 ) injuly25,justmysummerholidayiwenttothehuangshanmountainwithm,suchasbamboo,rockformations,. 文章一：旅游英語(yǔ)作文 travelisaverygoodmeansofbroadeningaperson ’ differentcultures ，meetpeopleofdifferentcolorsandgothroughpeculiarritesandcerem ，youwillnotonlyenrichyourknowledgeandexperiences ，butalsobeawareofthevastnessofnature. ，whichwilldisperseyourboredomandmakeyoufetwhateverannoysyo ，youmaygooverthesememoriesandenjoyyourpastexperiences ，thuskeepingafreshandsunnymind. 文章二：旅游英語(yǔ)作文 thefield’ shisstudy， naturewashisbook. travelerscanchoosedifferentmodesoftransportationwhichhaveadv pensive ，bybicycle ， which ， althoughslow ，canlimberupyourmusclesandgetyouclosertonature. 文章三：關(guān)于旅游的英語(yǔ)作文 ’smore, ’sliketobe “ achildagain! ” youcanvisitoneofthe“ sevenwondersoftheworld, ”suchasthegrandcanyonandfeelthemagnificenceofnature!youcantastethe “ magicial ”icewateronaglacier,whichcanhelpyoubeemorebeautifulandmake ’ ’ ’tfettobringyourbackpack! １． iwasbornandgrowupinthesouthwhereisnottoocoldinwinterandihadneverhadachancetosee,imadeatripharbinthiswinterandifinallyenjoythesnowing. ,hen,wheniwokeupandlookedoutthewindow,thestreet,thecar,thetreeand ,es,madeintovariousfigures,suchascastles,cartoons,animalsandsoon.whenthecolorfullightsturnedonatnight,itwasanotheramazingima. howwonderfulthevisittoharbinwas! 我在南方出生、成長(zhǎng)，這里的冬天并不算太冷，所以我一直沒 有見過(guò)下雪。”黃晨芳激動(dòng)地說(shuō)?！蔽衣犃撕螅睦锵?，要是我們的教室能變成大自然該多好??！”黃希婷意味深長(zhǎng)地說(shuō)。祖國(guó)的大好河山讓我流連忘返，受 第 22 頁(yè)共 24 頁(yè)益匪淺，我要為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)。這大概就是“一份耕耘，一份收獲”的道理吧。登完大蜀山讓我體會(huì)到 大自然的重要性，愛惜花草樹木從身邊做起，從小事做起?！崩钜莘J(rèn)真地說(shuō)?！苯饷麝嘏d奮地說(shuō)。今天一天自始至終，精力充沛，我真的好佩服她！”陸瑞佳動(dòng)情地說(shuō)。在郊外，可以呼吸到清新的空氣、陶冶我們的情操、增強(qiáng)我們的體質(zhì)、培養(yǎng)我們的觀察能力 ??真是“一石 n 鳥”，太有意義了，這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)越多越好。 隨后我們又觀賞了國(guó)內(nèi)最長(zhǎng)的高架觀景橋 —— 諾亞方舟橋，全長(zhǎng)492 米，造型新穎，宏偉壯觀，散發(fā)著現(xiàn)代建筑的氣息，漫步其上，徜徉其間，不僅可以一睹猛獸的雄姿，更可以領(lǐng)略到大自然的天雕玉琢之美。走著走著我們看到了高大的長(zhǎng)頸鹿、貪吃的駝鳥家族、還有像“紋身”一樣的斑馬等等。往前走，我們看到了雙峰駱駝，我們正好預(yù)習(xí)了課文《我應(yīng)該感到自豪才 對(duì)》，文章說(shuō)了駱駝的腳掌又大又厚，眼皮上長(zhǎng)著兩層睫毛，背上還有兩個(gè)“肉疙瘩”，我就指導(dǎo)孩子們一一對(duì)照，“沙漠之舟”果然如此，作者觀察得真仔細(xì)。個(gè)個(gè)五彩斑斕，漂亮極了！“哇，好漂亮的孔雀呀！”身邊同學(xué)的驚訝地叫出了聲。 一下車我們就看見用巨型花崗石堆砌而成的野生動(dòng)物園大門，造型自然古樸，起伏跌宕，仿佛是一座巨大的石洞，鬼斧神工的雕琢，奇巧新穎的構(gòu)思，簡(jiǎn)潔粗獷的線條，自然古樸的外觀，處處散透著山林