【正文】 83。創(chuàng)建班級對話平臺， 建立通訊錄 在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。 【學風建設】 良好的班風是同學們搞好生活和學習的有力保障，學風是一種潛移默化的東西，它在不知不 覺中就形成了。然后支持它的是背后的制度。因為沒有制度，就沒有約束就不會有好的學風，就像一個國家不能沒有法律的約束一樣，僅靠道德約束是不能保證社會治安的。在這一學期，我們還要繼續(xù)加強我們班級的學風建設，讓同學們將制度形成習慣，這樣才能形成良好的學習風氣。 我們的目標如下 。 1把同學們的主要精力引導到學習中去，營造熱愛學習，善于學習的氛圍。 2使整班的學習目標明確，精神面貌積極向上，志向高遠，作風踏實。 3引導同學掌握一套適合自己的學習方法，進一步適應大學生活的學習。 4形成自主學習，探索研究競爭合作的學風，形成誠信體系，杜絕考試作弊，作業(yè)抄襲，無故缺席遲到早退現(xiàn)象。 具體實施方案如下： 思想方面： （ 1）加強班級的管理工作，促進文明督促工作，維持學習和生活的秩序，幫助同學們養(yǎng)成良好的自律意識和自主學習的習慣； （ 2）讓同學們清楚地認識到 :學風正、班風好、凝聚力強，能給學生多方面的正面教育和積極影響，對培養(yǎng)學生的集體主義精神、遵紀守法意識、文明行為習慣及團結、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達的優(yōu)良品質都有良好的促進作用 . 學習方面 （ 1）班級要建立起學生相互幫助、相互促進、相互督促的學習氛圍，力爭在班級內掀起“比、學、趕、幫、超”的學習熱潮。 （ 2）尤其做好學業(yè)后進學生的日常監(jiān)督與促進工作；開展互幫互學大比賽，激勵同學努力學習針對上學期學習比較吃力的和少數(shù)民族的同學可以安排學習好的同學幫助學習，對于沉迷于網(wǎng)游的同學要勤談心，多督促，并執(zhí)行班委輪流負責制，確保這樣的同學不會再次沉迷與網(wǎng)絡，對于屢教不改的可以通過輔導員與其家長溝通。 （ 3）抓好本班學生干部的帶頭作用，不定期進行學困生互幫互學成效檢查，激發(fā) 學習積極性。 （ 4）經(jīng)常與各任課老師交流，了解同學們的學習狀態(tài)和要求。 （ 5）鼓勵同學們積極參加各項科技創(chuàng)新的活動，活用平常的學習的專業(yè)知識，積累項目經(jīng)驗，為未來就業(yè)打好基礎。 （ 6）開展職業(yè)指導以及繼續(xù)深造的輔導。首先引導同學們在繼續(xù)深造和就業(yè)兩者之間做出適合自己的選擇。對準備繼續(xù)深造的同學，引導其正確選擇學校、專業(yè)以及研究方向，把握學科研究領域的脈搏。對準備就業(yè)的同學，引導其深入了解就業(yè)市場的形式以及社會對人才的要求，了解就業(yè)的各種途徑和方式，分析就業(yè)形式，解讀就業(yè)政策，傳授擇業(yè) 技巧，鼓勵并引導同學們自主創(chuàng)業(yè)。力求使同學們在走向職業(yè)生活之前，從觀念、心態(tài)、知識、技能等方面做好應對職業(yè)挑戰(zhàn)的全面準備。 （ 7）重點抓四級的通過率，英語能力是大學生將來就業(yè)所必須具備的技能之一，抓好四級的通過率是班級的重點任務，在四級考試之前可以組織一些必要的模擬考試以提高大家的應試能力。 3工作方面 （ 1）學生干部不僅是學生官，更應該是為同學謀求一個良好學習生活環(huán)境的策劃者、組織者和建設者！ （ 2）善于表揚別人，多鼓勵少批評，多幫助少命令，學會換位思考。 （ 3） 學會溝通，溝通能拉近距離，促使班委不斷改進工作。 【班干培養(yǎng)】 （ 1）在學期初進行班委的選舉，鼓勵更多有才能的同時積極參加到班級工作中來，優(yōu)化好干部團隊，保持先進性，帶領班級成員取得進步。 （ 2）班干之間分工協(xié)作，取長補短。在工作方面各成員間要有明確的分工，做好一學期的工作計劃，有條不紊地完成各項目標。 （ 3）做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視，在這方面班委要積極準備找學生談話，了解原因，和班委共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。 【班級 活動】 積極響應分團委，學生會組織的各項活動，組織班級成員踴躍參與，在班集體上大力開展信心教育活動，根據(jù)本班的具體實際，制定班級信心誓詞，充分用課堂、班會和與學生談心的時間，向學生進行信心教育的滲透，對學生進行賞識教育，多給學生鼓舞，多給學生自信，多給學生支持；利用課余時間開展各項富有趣味的集體活動，如寢室籃球賽，班級春游等等，增強班級的凝聚力。 以上就是我們班級在本學期的工作計劃，我們會更加努力，爭取把班級建設的更加活力，取得更大進步。最后，我相信，在班上這么多優(yōu)秀的同學的共同努力營造下， 我們班會走的更好，更加團結，有更好的競爭和學習氛圍！也相信我們班的每一位同學在“厚德博學”的校訓中都能夠把握自我，以四班為家，又能夠向外走的更高、更遠！做一名個性的、優(yōu)秀的大學生！