【正文】 經(jīng)十一路小學(xué)三年級(jí)三班張爔月 指導(dǎo)教師：皇甫君輝 老師發(fā)給我們的幾本書(shū)中，其中一本是《斑羚飛渡》，書(shū)中描述的“斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命”的故事令我感動(dòng)，也影響了我對(duì)斑羚這個(gè)群體的認(rèn)識(shí)。 這本《斑羚飛渡》講的是獵人在獵 狗的幫助下把一群斑羚逼到夏洛山的傷心崖上。這群斑羚走到了傷心崖上，算是走上了絕路。往后退，是咆哮的狗群和十幾支會(huì)噴火閃電的獵槍?zhuān)煌白?，是幾十丈深的絕壁，如果是掉在沙河里的話(huà)，小命都得玩兒完；要如果能跳到對(duì)面的山峰上，當(dāng)然就絕路逢生轉(zhuǎn)危為安了。 過(guò)了一會(huì)兒，斑羚群漸漸安靜下 來(lái)，所有目光都看這一只頭羊身上，讓它想辦法，結(jié)果它們憑借熟練的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價(jià)，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機(jī)會(huì)。 斑羚在飛渡中所表現(xiàn)出的勇于犧牲、視死如歸的精神，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的感人行動(dòng)，會(huì)讓每一個(gè)讀過(guò)這篇文章的人受到精神的震撼，會(huì)啟發(fā)人們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬(wàn)物共生的世界。 這本書(shū)很有趣，書(shū)里面描寫(xiě)的細(xì)節(jié)非常多，看著看著，就覺(jué)的？里一下子 變得高興起來(lái)，大家可以到書(shū)城去買(mǎi)《斑羚飛渡》這本書(shū)哦，和我一起閱讀吧！ 篇一：《斑羚飛渡》 讀后感 100 字 姜冠戎 《斑羚飛渡》這本書(shū)講的是一群斑羚被趕到傷心崖上，無(wú)路可走。這時(shí)，領(lǐng)頭的這只羊叫老的斑羚排成一隊(duì)，年輕的斑羚排成一隊(duì)。雙雙從懸崖上起跳。老的斑羚就像一塊跳板在空中給年輕的斑羚一跳，就跳到了對(duì)岸。而老的斑羚就像一塊火箭的推進(jìn)器，掉落在傷心崖的下面。 讀了這篇文章。我感到這群斑羚很聰明，能想出這種方法來(lái)挽救族群。連動(dòng)物都能在碰到困難時(shí)候動(dòng)腦筋，更不要說(shuō)我們?nèi)祟?lèi)了，我們更應(yīng)該在碰到困難時(shí)動(dòng)腦筋。 篇二：生命的橋 《斑羚飛渡》讀后感 200 字 《斑羚飛渡》一文體現(xiàn)了斑羚的一種自強(qiáng)不息的精神。讓我來(lái)來(lái)講一講這段故事吧。 文中的我跟隨狩獵隊(duì)去打獵。我們發(fā)現(xiàn)了一群斑羚，這些斑羚被我們逼進(jìn)傷心崖之后除了跳過(guò)傷心崖，其余無(wú)路可走。之后，斑羚讓我們做了一件驚訝的事。一只小斑羚騎在一只老斑羚的身上。老斑羚起跳當(dāng)飛到半空中的時(shí)候，小斑羚蹬一下老斑羚的背，跳過(guò)懸崖。 老斑羚架起一座生命的橋梁，小斑羚踏著這座橋梁走向新生。老的生命消失；新的生命誕生。這就是生命的意義。 這篇文章告訴我們，生命，誕生了就要死去。世界上的東西只有一樣永恒。這就是生 命的意義。 篇三：讀《斑羚飛渡》有感 200 字 今天，我讀了《斑羚飛渡》這篇課文，這里面的內(nèi)容深深的吸引了我，讓我的眼淚經(jīng)不起這悲慘的內(nèi)容，這里面的內(nèi)容是：獵人們把斑羚逼到傷心崖上，正當(dāng)他們絕無(wú)退路時(shí)，鐮刀頭羊排了兩隊(duì)：老年斑羚隊(duì)和年輕斑羚隊(duì)，逃亡的時(shí)候開(kāi)始了，一只老年斑羚首先跳躍， 正當(dāng)這只斑羚要掉落時(shí)，一只年輕斑羚用腳瞪一下老年斑羚的背，像流星一樣跳了過(guò)去，緊接著一只接一只，這代表著老年斑羚摔到水里粉身碎骨，但他們并不覺(jué)得自己死的遺憾，因?yàn)樽约憾祭狭耍退闾舆^(guò)一劫，也活不了多久，應(yīng) 該讓年輕斑羚逃亡。不一會(huì)，年輕斑羚跳過(guò)懸崖了，而那老年斑羚，卻堆成了一個(gè)用死亡架起來(lái)的一座橋。鐮刀頭羊也消失了?? 我讀完這篇課文后，心里下了一個(gè)意志：我們一定要像老年斑羚他們舍己為人。 第四篇：《斑羚飛渡》讀后感 600 字 《斑羚飛渡》讀后感 600 字 斑羚屬羚羊，也叫青羊，形似家養(yǎng)的山羊，它們利用自己的智慧逃過(guò)了一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難，沈石溪爺爺?shù)摹栋吡顼w渡》就是一個(gè)很好的例子。 故事發(fā)生在戛洛山的傷心崖上 獵人拿好獵槍?zhuān)C狗昂首挺胸，把斑羚逼上了懸崖，而且兩崖之間有六米寬，斑羚插翅難飛，然后為了以防萬(wàn)一，有幾個(gè)獵人到懸崖下面打撈跳下來(lái)的斑羚。但斑羚群的頭羊卻在獵人抵達(dá)懸崖下面之前從彩虹上得到啟示，命令斑羚群分成兩列，老斑羚一列，大小斑羚一列，先讓一老一小一起跳出懸崖，然后在年輕斑羚墜落之前，老斑羚就出現(xiàn)在了年輕斑羚的腳下，隨后年輕斑羚用腳一蹬，就到了另一座懸崖上，而老斑羚卻墜入懸崖。試跳成功后，一對(duì)對(duì)斑羚也開(kāi)始飛渡，不一會(huì)兒，就只剩下了一只無(wú)法飛渡的斑羚。 斑羚群 的頭羊不愧為斑羚群的頭羊，體格健壯，聰明過(guò)人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，舍己為人。體格健壯是因?yàn)樗^上的角比其他公斑羚更大更寬，從中看出它不挑食；聰明過(guò)人是因?yàn)樗鼜膬裳轮g的彩虹得到啟示，讓半個(gè)斑羚群逃離絕境，點(diǎn)燃生存的希望，從中看出它愛(ài)動(dòng)腦筋；堅(jiān)強(qiáng)勇敢是因?yàn)樗碇袛?shù)彈，卻一直沒(méi)有倒下，而是堅(jiān)定地走向那絢麗的彩虹，從中看出它心中有種永恒的信念在鼓勵(lì)著它；舍己為人是因?yàn)樗匆?jiàn)年老的斑羚那列的只數(shù)明顯更少，自己就忍受著死亡的折磨，主動(dòng)來(lái)到了老斑羚那列，從中看出它為了同類(lèi)的生而不顧自己的死?？偠灾?，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他不挑食、愛(ài)動(dòng)腦 筋的、心存永恒的信念和為了同伴的生存而不顧危險(xiǎn)等一個(gè)“完美”的人應(yīng)該擁有的品質(zhì)。在我的心中那只頭羊就是“超級(jí)羚羊”。 我至今也不知道那只斑羚頭羊是怎么想出這種拯救一半，犧牲一半的辦法的，因?yàn)椴屎缡且粭l弧線(xiàn)，而年輕斑羚卻跳躍了兩次。不管怎樣，我認(rèn)為這只斑羚頭羊是斑羚中的王者。 第五篇：《斑羚飛渡》初三讀后感 600 字 當(dāng)我讀完《斑羚飛渡》的時(shí)候，我深深地震撼了。 狩獵隊(duì)把一群斑羚趕上了傷心崖，準(zhǔn)備活捉它們。雖然它們有跳遠(yuǎn)冠軍之稱(chēng)，但是，面對(duì)著它們面前 6 米寬的山澗，卻是無(wú)能為力。在 面臨著種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，它們居然想到了獵人們意想不到的舉動(dòng)！犧牲一命來(lái)?yè)Q取一命的方法，來(lái)延續(xù)下一代的生命 —— 飛渡！ 為了換得下一代的永生，斑羚們?cè)谏綕旧峡談澇鲆坏赖懒钊搜刍潄y的弧線(xiàn)，那是一座座用老斑羚的肉體和死亡筑成的橋墩。這是何等神圣的精神力量啊！連獵人們也不覺(jué)放下了槍。令我最震撼的，還是那只鐮刀頭羊。它擔(dān)任著一位領(lǐng)導(dǎo)者的身份，冷靜鎮(zhèn)定地指揮著斑羚群。當(dāng)種群得到延續(xù)時(shí)，它從容地走向深淵。那一瞬間，那一種精神，在虹光的映照下，顯得無(wú)比的悲壯！ 斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。犧牲 的斑羚們那樣地 從容 ，接受 生命的援助 的斑羚也沒(méi)有表現(xiàn)出特別的感激，只是 興奮地咩叫一聲，鉆到磐石后面不見(jiàn)了 。沒(méi)有什么要特別感激的，因?yàn)檫@些獲救者有一天也會(huì)站到老年斑羚那一撥，去為另一群年輕斑羚做 橋墩 。感激，只有因?yàn)槲镔|(zhì)和精神上有交換才會(huì)產(chǎn)生，而斑羚們不懂那么復(fù)雜深?yuàn)W的東西，對(duì)它們來(lái)說(shuō)，為種群做出犧牲，只是依據(jù)自己的天性、本能行事，根本談不上 奉獻(xiàn) 美德 之類(lèi)的概念。 很多群居的動(dòng)物，都有自己的首領(lǐng)。這些首領(lǐng)往往具有健壯的體魄、聰明的頭腦和威嚴(yán)的氣勢(shì)，它能夠帶領(lǐng)群體維持良好的生存狀態(tài)和生 存環(huán)境，它能夠在任何時(shí)候都勇于挺身而出保護(hù)整個(gè)群體的利益。鐮刀頭羊就是這樣的一位首領(lǐng)。當(dāng)灰黑色母斑羚正為虛幻的彩虹吸引而絕望地走向危崖時(shí)，它只發(fā)出一聲吼叫，就讓母斑羚猛醒，并讓斑羚群分成兩撥，快速而有序地完成了一場(chǎng)悲壯的 飛渡 。鐮刀頭羊擔(dān)負(fù)著保護(hù)種群的責(zé)任，在最危急的時(shí)候，整個(gè)種群把信任和尊重給了它；它沉穩(wěn)、果斷、臨危不亂，這樣的品格使斑羚們對(duì)它無(wú)比順從。讓種群的一半選擇死，這是需要極大的勇氣的，而它做到了。 有些人說(shuō)，這篇故事只是作者的想象而已。但是，他們可以否認(rèn)世界上真的有這些事的存在嗎？因此 ，我們不能否認(rèn)，現(xiàn)在的動(dòng)物們，在人類(lèi)的壓迫下，正面臨著絕種的危機(jī)。人類(lèi)自詡為最高級(jí)的動(dòng)物，認(rèn)為自己就是這個(gè)自然界里的主宰者，蔑視其他生命的存在，肆意地屠殺它們，導(dǎo)致大量的物種已經(jīng)滅絕。 斑羚飛渡的慘烈、悲壯，讓我們看到動(dòng)物身上的那種神圣而不可侵犯的精神力量。反思人類(lèi)社會(huì)，我們不會(huì)感到慚愧嗎？當(dāng)災(zāi)難到來(lái)的時(shí)候，我們又有多少人能像鐮刀頭羊一樣冷靜鎮(zhèn)定？又有多少人能像老斑羚一樣視死如歸？