【正文】 教育、健康任務，按要求一一落實，信 息暢通，較好的完成上級任務。 二、我社區(qū)經過學校，完善教育課程，加強了硬件建設，同時各大中專院校都有健康教育專欄，設立了課程，使學生做到有筆記，健康教育知曉率到達 88%，增加衛(wèi)生健康知識的了解。 三、加強對社區(qū)內居民的健康教育、宣傳、培訓工作，在社區(qū)內對居民做好健康教育活動，發(fā)動居民參加義務衛(wèi)生勞動，累計參加人數(shù)到達 230 人，使居民提高了衛(wèi)生知識水平，定期更換健康教育版報資料，提高社區(qū)居民的環(huán)境意識。 四、我社區(qū)協(xié)調駐區(qū)單位，在單位內與居民住宅區(qū)宣傳、健康、衛(wèi)生、環(huán)保等衛(wèi)生環(huán)境知識， 并為我社區(qū)制作板報一塊，價值 300 元，由建材學校供給，起到了很好的宣傳作用，提高居民的素質。 五、進取開展戒煙活動，在社區(qū)內，設定宣傳點發(fā)放戒煙提綱及吸煙對健康的影響等宣傳單 2021 余份，并集中宣傳衛(wèi)生知識 4 次。 健康教育工作是一項提高社區(qū)內居民健康素質的一件大事，我們要認真對待，并努力開創(chuàng)我社區(qū)衛(wèi)生工作的新局面。到實處。建立了健康教育陣地，開展了健康教育宣傳?? 健康教育總結篇四 健康是身體、心理和社會適應的健全狀態(tài)，健康教育是以健康教育為目標，以衛(wèi)生科學、體育科學為資料的 教育，也是對幼兒進行保護身體和促進心理健康的教育。現(xiàn)如今社會競爭日益激烈，應對錯綜復雜的社會環(huán)境，對于新一代的接班人，不僅僅要有健全的體魄，更重要的是要有良好的心理素質和社會適應本事。 鑒于本學期的健康教育計劃，我們事無巨細地把健康教育提至到重要位置上來，全園職工目標一致，群策群力，經過以下各種措施全力保障幼兒的健康。 一、制定周詳?shù)挠媱? 作為實施團體教育的幼兒園是進行健康教育的有利場所。社會心理學家勒溫 ()認為：不一樣的群體回對個體產生不一樣的影響，個體與群體之間常處 于平衡狀態(tài)，這種平衡如被破壞，會引起個體的緊張，這種緊張刺激會促使個體經過努力與群體取得新的平衡。 所以，我們在年初就商討制定了周詳?shù)挠媱?，旨在經過幼兒健康教育幫忙幼兒提高對健康的認識水平，改善幼兒對個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的態(tài)度，是幼兒構成自我也有職責堅持健康的初步意識，養(yǎng)成良好的生活習慣，同時根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動的規(guī)律，以身體聯(lián)系為手段，充分利用空氣、陽光、水等自然因素，鍛煉幼兒的身體，增強幼兒體質，促進其身心全面和諧的發(fā)展。 每學年全園要制定一份總的健康教育計劃，各班再針對幼兒的具體 情景，年初制定學期計劃、養(yǎng)成計劃，并有條不穩(wěn)地落實到月計劃、周計劃、日工作計劃 表中。為了體現(xiàn)我們計劃的周詳性，各班可根據(jù)季節(jié)、疫情的變化，隨時調整。做到計劃在心中，皆以健康為本。 二、職責落實到人 幼兒園的健康工作能夠說事無巨細，為了更好地執(zhí)行計劃，到達預期效果，必須職責到人。幼兒健康教育分成幼兒身體保健與身體鍛煉兩大部分。身體保健除了安排適宜的保健人員，還專門成立了伙委會，全面保障幼兒的營養(yǎng)攝取，最大限度地促進幼兒身體的生長發(fā)育，為孩子們的成長補充足夠的營養(yǎng)。 在幼兒健康 教育過程中，除了合理衛(wèi)生的膳食條件，還必須要豐富幼兒的健康知識，改善幼兒對增進健康的態(tài)度，教給幼兒出金健康的方法，訓練幼兒堅持健康的行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和體育鍛煉的習慣，而這些必須依仗于教師的知識素質和傳授知識的態(tài)度。我園不因為孩子們供給了良好的發(fā)展空間，同時注重提高教師的教育教學理論，鼓勵全體教師參加大專進修，定期開展園本培訓。 三、勤抓勤管，持之以恒 幼兒健康教育在幼兒園涉及的范圍較廣，有時教師雖然三番五次地說教，但幼兒由于其他原因還是不能很好地執(zhí)行。若針對不一樣 幼兒的個別問題逐一進行團體教育，未免浪費時間，故必須教師在進行團體健康行為指導的同時對幼兒進行有的放矢的健康行為的個別指導。 如對某個常常尿濕褲子的孩子多謝關心和愛護，多提醒他及時入廁：對喜歡用衣袖擦鼻涕的或者強調要用手帕等等。所以，幼兒健康教育要勤抓勤管，持之以恒。 四、家園共育 幼兒健康教育的資料與家庭教育的資料密切相關，幼兒園中有個人與公共衛(wèi)生問題、飲食問題、安全問題，這些問題在家庭中同樣存在。所以，我園進取經過家長學校定期地向家長宣講健康常識，并經過各班班主任與家長的口頭與書 面交流、家長園地等多種形式與家長取得一致。所以我園的健康教育已取得了較好的發(fā)展，以后我們會在今后的各種中，汲取教訓，不斷提高。 健康教育總結篇五 健康教育是國家確定的基本公共衛(wèi)生服務項目之一，健康教育在提高居民健康素養(yǎng)、倡導健康的生活方式、預防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為了更好地貫徹落實國家有關健康教育工作要點精神，進一步完善社區(qū)健康教育與健康促進工作體系，組織開展多種形式的健康教育與健康促進活動，廣泛普及重大傳染病和常見、多發(fā)慢性非傳染性疾病防控知識，進一步提高社區(qū)居民群眾健康知識水平和自我保健本事。根據(jù)社區(qū)實際情景，制定社區(qū) 20__年健康教育工作計劃，資料如下： 一、健全組織機構，完善健教工作網(wǎng)絡 完善的健 康教育網(wǎng)絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，今年我們將結合本社區(qū)實際情景，調整充實健康教育領導小組，進一步健全健康教育組織機構 。明確健康人員的工作職責，組織人員進取參加上級組織的各類培訓，提高健教人員自身健康教育本事和理論水平 。加強健康教育管理基礎工作，定期召開健康教育領導小組成員會議，進一步完善健康教育資料 。將健康教育工作列入社區(qū)工作計劃，加強各類人員健康教育，把健康教育工作真正落到實處。二、突出防病重點，開展健教活動 充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡作用，組織網(wǎng)絡員、重點人群有計劃、有步驟、分層次開展 預防控制艾滋病、結核、瘧疾、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作 。同時廣泛普及防治高血壓、糖尿病、惡性腫瘤等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識，進取倡導健康禮貌的生活方式，促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。結合實際，制定應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育、健康促進工作預案與實施計劃，對公眾開展預防和應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識的宣傳教育和行為干預，增強公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和應對本事。 三、普及科學健康知識，提高居民群眾“兩率” 利用本社區(qū)設立的健康教育基地，采取 群眾喜聞樂見的健教方式，開展一些寓教于樂的健康教育活動。 一是利用“愛衛(wèi)月”、“科普宣傳周”、“學習日”進行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識宣傳和普及，正確引導社區(qū)居民進取參與各項有益身心健康的活動，引導居民把被動的“為疾病花錢”轉變?yōu)橹鲃拥摹盀榻】低顿Y”，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健本事。 二是充分發(fā)揮社區(qū)的標語、專欄、板報等宣傳陣地，宣傳衛(wèi)生常識、“慢病”的防治等知識，普及與健康相關知識。三是開展社區(qū)健身活動。利用活動室等健身場地，定期開展老年健身、棋牌賽等活動，組織開展秧歌表演、健身晨練 活動，豐富居民的業(yè)余文化生活。 四是對居民廣泛開展控煙教育，做到辦公室、會議室有明顯的禁煙標志，努力落實禁煙制度。 五是以老年人、婦女、青少年、流動人口四種人群為重點，廣泛開展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動，免費為老年人測量血壓和健康咨詢 。做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育，提高人口素質 。組織婦女病體檢，為她們供給優(yōu)質服務，保護婦女的合法權益 。做好青少年的健康教育，配合學校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛(wèi)生 保健教育等活動。 同時把重點人群教育與普及教育有機結合起來，全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為構成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階。 健康教育總結優(yōu)秀集錦 第五篇：幼兒健康教育幼兒園健康教育總結 幼兒健康教育幼兒園健康教育總結 幼兒園十分重視衛(wèi)生與健康的教育工作，通過課堂教學、日常監(jiān)督、衛(wèi)生清潔勞動、戶外活動鍛煉等，將各項工作落到實處，增強衛(wèi)生健康知識，培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習慣，提高環(huán)保意識和社會實踐能力。衛(wèi)生與健康教學工作是幼兒園 教學工作的有機組成部分，它關系到整個民族未來的振興與發(fā)展，是素質教育的內容之一。現(xiàn)將本學年衛(wèi)生健康工作總結如下： 一、成立幼兒園健康教育領導小組： 領導小組對幼兒園的健康教育活動進行監(jiān)督和指導。同時加強領導干部健康意識，不定期開展健康知識咨詢活動，組織學習常見病、流行病的預防措施，指導防患。 二、將衛(wèi)生健康教育落到實處。 一是保證授課時間，將衛(wèi)生健康教育安排進課程表，確保每周上課一次 。二是保證有授課人員，幼兒園分三個班 (大班、中班、小班 )落實衛(wèi)生健康教育，三是保證有內容，幼兒園班主任自編教案一份，全園共享資源 。教師根據(jù)孩子年齡特點，在課堂中隨時滲透。 三、創(chuàng)設濃郁的衛(wèi)生健康教育環(huán)境 利用家長會、家園交流材料、發(fā)放宣傳品等多種形式，專設“健康教育園地”，根據(jù)季節(jié)更換，圖文并茂，生動形象的提醒師生注意身體變化，防患流行病的傳播，介紹防疾病常識，及時控制流行病的傳播，幫助患者早日康復。同時加強對幼兒的心理健 康教育，關注幼兒的成長引起的生理心理的變化，及時對孩子進行思想教育和身體檢查。 四、在常規(guī)工作中落實衛(wèi)生健康教育 任科教師與衛(wèi)生保健老師做到了密切配合，一方面能教育學生經常參加體育活動，每天堅持上好戶外活動和八個一活動 。另一方面加強保健指導，不斷增加孩子的體制健康。要求班主任每周一堅持個人衛(wèi)生檢查，使大多數(shù)孩子做到頭發(fā)指甲整潔，面、耳、頸干凈，衣服鞋帽干凈整齊。幼兒園也能配合上級部門做好每年的孩子體驗工作。 其他任課教師在上課時也注意到了孩子的日常行為習慣的養(yǎng)成教育，如“寫字姿勢”、 看書的正確姿勢”及正?；顒拥?。使我們的孩子真正了解了健康的含義，提早走進健康生活、學習的行列。 五、堅持搞好室內外衛(wèi)生 根據(jù)幼兒園的實際情況，經常提出衛(wèi)生要求，執(zhí)行制度規(guī)定教室內外衛(wèi)生每日三打掃，每周五下午進行全園打掃除，由領導，值周老師，進行檢查評比總結，表揚先進，給孩子一個良好的學習活動環(huán)境。 定期在廁所等處進行消毒殺菌工作，并嚴格做好登記工作。