【正文】 跑?? 那個時候，我已經 31 歲了，拿到了各種諾貝爾獎和證書。我忍不住大笑起來。這一笑，一下子把我從夢中驚醒了。我到這時才知道剛才只是一個夢。這雖然是個夢，但是我相信：世界上沒有什么不可能的事，只要你不放棄，勝利的光芒總會照在你的身上。 我的夢想的作文 400 字左右 12 不同的人有不同的夢想，有的想當老師，有的想當醫(yī)生 ，有的想當警察，有的想當宇航員??而我的夢想就是長大成為一名科學家。 要當一名優(yōu)秀的科學家，其實挺不容易的，就拿愛迪生來說吧，愛迪生發(fā)明的一個電燈，他曾經失敗了九十九次，有人勸他不要再做了，那是不可能成功的，但他在第一百次的時候，成功地發(fā)明了電燈。愛迪生是怎么成為一名科學家、發(fā)明家的呢 ?可能是他小的時候很好問、好發(fā)現(xiàn)，像牛頓一樣從樹上掉下一個蘋果他都要研究個水落石出，最后研究出了地心引力。要想做一名優(yōu)秀的科學家，我要在小學就打好基礎，學好科學，還要有追根求源的求知欲。 要做一名優(yōu)秀的科學家，不光科學要好，同時語文、數學也要學好。語文學好了字不會寫錯，數學學好了不會算錯，有的地方算錯了一步就誤了大事。還要把英語給學好，學好了英語就可以看國外的東西，學習國外的知識，有著全面的文化知識，博覽群書，涉及各個領域積累起許許多多的知識，這樣日積月累就可能成為一名優(yōu)秀的科學家，發(fā)明出各種各樣的東西。像超級三輪車 :它是采用太陽能技術，在太陽底下曬幾分鐘就把電充滿了，下雨了不用撐傘，它像一輛微型小汽車實用方便。它里面可以聽廣播，天熱了開空調，后面像古代的馬車有一個簾子擋住，可以用來 運貨和載人。 讓夢想照進現(xiàn)實，就需要我們足夠的努力與毅力，帶著希望出發(fā)，在科學的道路上披荊斬棘，開拓進取，我要為我的夢想而努力奮斗！ 我的夢想的作文 400 字左右 13 夢想是什么？是一朵絢爛、美麗、長開不敗的春花。它婀娜多姿，隨風婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。 夢想是什么？是一眼泉水，一眼長流不息的泉水。朱熹有曰：“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！彼哉f：夢想如泉是純潔的，不加一絲功利色彩。 夢想是什么？是一座高而險的山。只有銳意進取，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上最高最美的頂峰。 夢想是什么？是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美、一種積極。 夢想是什么？是一彎新月，是缺憾。不是所有的夢想都會實現(xiàn)，失望和不完滿才是它的大部分。正因為如此我們才努力讓它完滿、沒有缺憾。 夢想是什么？是好多好多的山，過了這一座還有那一座，真是“正入萬山圈子里，一山放過一山攔?！钡?，我們沒有放棄，我們深信在山的那邊，是海，是廣闊無邊的海。 夢想是什么？是回環(huán)曲折的小 路。常常會走出正確的路線，但只要把持住自己，就不會誤入歧途。 夢想是什么？是虛無漂渺的天上的街市。也許它本身就很可笑，本身就不可能實現(xiàn)，但是在一個孩子的稚嫩的心田里，在一顆天真的純潔的童心面前，夢想是快樂、幸福和美好，是一種向往。 夢想是什么？只有我們自己知道，只有自己體會的到。因為人生的路上，給我們許多感悟！ 我的夢想的作文 400 字左右 14 每個人都有自己的夢想。星星的夢想是將夜空點綴得更加美麗；樹木的夢想是將空氣變得更加清晰。我也有夢想，我的夢想是當一名老師。當我看見一些 沒有讀書，而在放羊的孩子時，我便會有一個想望；建一所學校，教導孩子們，給他們知識的金鑰匙，讓他們走進知識的大門，去探索知識的奧妙。讓他們走出大山，擺脫貧窮，為他們的理想而奮斗。我的腦海便會浮現(xiàn)一個當老師的想法。當我想起我的老師時，老師他（她）是那么的辛苦。他（她）像蠟燭，不斷的把光明帶給人們，而自己就這樣慢慢的燃燒著自己；他（她）像春蠶，不斷的把蠶絲帶給人們，而自己就這樣慢慢的 熟睡；他（她）就像小老芭蕉，而自己卻慢慢的 衰老。他們的不需求回報。 我會做一個優(yōu)秀的老師。認真的對待每一個學生，認真的批 改他們的作業(yè)，耐心的給他們講解。我會做一個讓人們滿意的老師。 學習是成就未來的根本； 設計是描繪未來的藍圖； 過程是搭建夢想的橋梁； 結果是努力學習的回報； 所以，我一定要好好學習，讓過程與結果指導我的人生，我會搭上夢想的翅膀，勇敢飛翔。無論途中遇到怎樣的困難，我都會對自己充滿信心，勇敢向困難宣戰(zhàn)。 我的夢想的作文 400 字左右 15 我有許多夢想。 我想當一名導游，也許是受到了我媽媽的影響吧！我從小就喜歡到處去帶著別人游山玩水，為人們服務，講解歷 史讓人們都對歷史趕上興趣。還有一個原因就是我喜歡去旅游，我從小就被媽媽帶著到處去旅游看那巍然屹立的高山，也看過那水平如鏡的西湖。如果我當上了導游游山玩水和工作兩不誤，你說該多好??！ 我也想當名作家，寫童話，寫故事，把自己心中想的一字不漏的寫下來，讓那些故事不再成為心中的童話，而是成為筆下的精靈，在這外面的世界里自由地飛翔。最后，再把這些故事出一本書，讓更多的人分享我心中的童話。也許你會說這太遠。這確實很遠，可有這心就一定做得到，我可以從讀一些小說和和一些故事開始并開始嘗試寫一些讀書心得，這樣這個夢想 就一定會實現(xiàn)，成功的。 我還想當一名工程師，我要用我的鉛筆，設計出一幢又一幢大樓讓人民有房住，然后還有設計一座能讓農民都能住得起的小樓，讓世界沒有流離失所的難民們，讓世界人人都有家可歸，世界會更加美好，幸福。 我還有許許多多的夢想，雖然不可能一一實現(xiàn)，但我還是會盡力而為等我想好了夢想，我會努力地去實現(xiàn)他。 第四篇：感動的作文 400 字左右 感動的作文 400 字左右 感動為話題的作文：尋求感動 感動，無須言語的華美詞句來修飾，無須眼淚的晶瑩來映襯，需要的是顆真誠的心來感應。體會了感動，便領悟了深刻的哲理，品味了生活的真諦。即使并非眼淚嘩嘩直下的那種感動，心也一樣受到了莫大的震動，理解了更多。 人，總是在群體中生活著。世界是充滿競爭與掙扎的世界，也是彌漫了人間愛意的世界。善良是大自然賦予的財富，世上每個人都活在別人的善意中。若常常靜靜思考與回味，心中便多了一股汩汩涌動的溫泉 —— 感動，多了一份暖暖的愛意，自然而然，便擁有了一筆更大的財富。 歲月總揮不去憂郁與沉悶。這時，何不攜帶 沉默置身于大自然或許平凡景象中，初綻的花兒是你的向導，高空翱翔的鳥兒是你的方向盤。當心胸舒暢時，一絲略帶驚奇的感動中，就有一個深刻的哲理，一種純真的生活意義。 尋求感動 —— 思考母親的嘮叨，傾聽朋友的心音，細細體味這份真誠的關懷和信任，忘情沉浸于那種被愛、被人理解的幸福之中。從中，能找到人間的情感和生活的真理。 感動為話題的作文：感動 5 月 12 日 14 點 28 分，四川汶川發(fā)生級特大地震，在看到地震給人們帶來的深重痛苦的同時，我們還看到了一樁樁一件件應人感動的抗震救災的英雄事跡，而在眾多感動 的事跡中，其中一件最令我感動。 星期天，我們一家都在收看中央一臺播出的特別節(jié)目：《抗震救災、眾志誠城》中看到一個新聞特寫，事情是這樣的： 5 月 12 日下行，上課玲響了，北川中學的高三學生朱志敏和平時一樣端座在教室里，正當他們拿起書準備翻開老師所要講的那一課時，一陣轟隆隆的臣響，一場突如其來的大地震發(fā)生了，一剎那天崩地裂，朱志敏同學和大家一起慌慌張張急跑出教室，幸運的是朱志敏跑出來了，可就在他跑出教學樓的瞬間，他發(fā)現(xiàn)身后一位女同學被攤塌的墻壁壓住了身體，再也無法移動身體被困在廢墟中，望著同學求助的目光，朱 志敏豪不猶豫地地說：別怕，等著我，我一定把你救出來。說完便跑去找人幫忙，可是這一場突如其來的災難，人們都被嚇得不知所措了，哭聲、叫聲、呼救聲到處都是，驚慌的人們被眼前的情形嚇壞了，不知如何面對這慘痛場面，不知應該先從救哪一堆廢墟的人，大家根本顧不上朱志敏的求助，朱志敏沒有辦法組織得起人來幫助他，眼看同學的生命危在旦夕。朱志敏心中焦急萬分，不能再等了，自己去救同學 !沒有工具，用手掏，一個小時，二個小時、三個小時??，他的雙手沾滿的鮮血，汗水浸濕了衣服，身上滿是塵土，整整過去了 5 個多小時，朱志敏就是用他那雙拿貫 了鋼筆稚嫩的手，硬生生地把同學刨了出來。同學得救了，可他的手卻被又尖又硬的石頭弄得血肉模糊了。在他的努力和帶動下，他和他的同學們一連又幫助了 30 多名受困學生脫離了危險。當記者采訪他時，問他為什么能臨危不懼，奮勇救同學。他卻簡單地說：“他們是我的同學，我的朋友，我怎么能夠不去救他們呢 !” 看到這，我的眼濕潤了，脖子也哽咽了，我不知道該用什么語言才能表達出對他敬佩，不知道應該用什么華麗詞語才能稱贊這樣大難當中所擁有的大愛，他的行動深深感動了我 !此刻，我想對朱志敏說：你是當之無槐的英雄 !你讓我感動?? 雨淅淅的下著淋濕了大地面對這個世界我要微笑微笑才能詮釋我的感動歲月的沙灘上保存著我的微笑它是蚌能孕育出感動的珍珠往事如煙人生如夢微笑如花而我的感動就是用輕松的微笑面對世界 感動為話題的作文：感動常在 總是有人抱怨，世上可感動的事越來越少，但是，只要我們停下來想想，其實，感動無處不在，但，感動很平凡，或許，正因為平凡，才讓人視而不見。 感動常在，在和風細雨的清晨，一絲清風，一陣細雨，一片落葉，幾縷溫馨。走進這樣的情境中，心，怎不會被大自然而感動感動常在，走在路上，看見一位衣衫破爛 的老爺爺騎著三輪車，車上坐著“執(zhí)子之手，與子偕老”老伴。還有一堆的廢品，老爺爺很吃力，很吃力的騎著，心，怎不會被這相互扶持的精神所感動 感動常在， XX 年，教書育人楷模之一 —— 周小燕，他是一位 90高齡的老人，在上海音樂學院當老師，現(xiàn)在還每天在家給學生上課，上午 4 節(jié)下午 3 節(jié)的超負荷工作量，她說：“我就干終身”一位 90 歲的老人，可以為了學生，不顧自己，在 1938 年她赴法國學音樂。 1947年，在她最輝煌的時候她回國了。半個世界后，一位美國記者問：“你一生吃了不少苦，從法國回來后悔嗎”她說：“不后悔，這里是我 的祖國，我為他出力了，如果我沒為他出力，我才會后悔?！毙?。怎不會被她這種無私奉獻的精神所感動呢 感動常在，在公交車上，看見了一位頭發(fā)花白了的老奶奶走來，年輕的小伙子把座位讓給了老奶奶，可老奶奶不坐，讓給了一位八九歲的小孩，一位連走路都需要拐杖的老人，有位子不做，卻讓給了別人，心，怎不會被這陌生人的互讓所感動呢 感動常在，人與動物之間，也有許多的感人故事，在泰國的一個小島上，有一頭大象在大浪中背起許多孩子，并逃到了安全的地方，一位游客說，發(fā)生海嘯當天，大浪直襲小島，一頭海灘供游客拍照，大象在千 鈞一發(fā)的時候，把孩子們背到了安全的地方。心，怎不會被大象的行為所感動我們生活在這個世界，身邊總在上演大大小小讓我們感動的事，其實，讓我們感動的不只是人，還有大學自然的美境，動物。 感動，無處不在，感動，無時不在，感動，常在。 第五篇：感恩的作文 400 字左右 感恩的作文 400 字左右 是誰在每一天相伴我們左右 ?是誰天天無微不至的照顧我們 ?又是誰讓我們快快樂樂的成長 ?那就是我們的父母。感恩的作文 400 字左右范文，歡迎大家閱讀參考。 感恩的作文 400 字左右一： 有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個與眾不同的情義感恩，是母親教會我一個又一個做人的道理 。是母親幫助我解決生活的難題 。是母親在學習壓力大的時候，為我端了一杯熱騰騰的茶??母親為我付出了這么多，難道我不應該學會感恩嗎 ? 記得有一次，在二年級數學單元測試中，我的數學只考了“ 86”分，當我拿到試卷的時候，我心想：今天一定逃不過媽媽的拳打腳踢。我的臉上頓時火辣辣的，心里像一只小鹿在不停地撞著。那一個個小小的紅色“”，就像一張張嘲笑的面孔，再瞧瞧那些考得好的 同學一副喜笑顏開的表情，我心里真不是滋味。我垂頭喪氣地回到家里，忐忑不安地把試卷遞給媽媽，出乎我的意料，媽媽不但沒有打我，并且語重心長地對我說：“這次考砸了，下次要吸取教訓，媽媽想信你下一次一定會考好?！倍潭痰膸拙湓?，讓我重新找到了信心。媽媽，是你用這獨特的方法教育了我，是你讓我堅信：只要多一份努力，就會少一份遺憾。 感恩母親，唱出我心中的真情 。感恩母親，滋潤了我幼小的心靈 。感恩母親，為我照亮前方的路??感恩您，母親 !在此我再對您說一句：“母親，您辛苦了 !” 感恩的作文 400 字左右二： 感謝你在我的童年里撒下歡聲和笑語，每時每刻都在為我著想。感謝你們?yōu)槲宜鞯囊磺?，讓我健康快樂的成長。 記得小的時候我的身體很不好，感冒就像家常便飯，出入診所更是平常。媽媽總是陪著我一起去打吊針，每一次媽媽總是把我送到診所后，再回家做飯然后再把飯給我送到那，每一次總是一口一口的喂我吃，看著媽媽一口一口的吹著勺子里的飯的樣子，看，這媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉的時候，我得眼淚像泉涌一樣奪眶而出。媽媽看到后神情緊張地問我是不是哪里痛，我搖著頭撲向媽媽的懷抱，而媽媽嘴里說著傻孩子手卻緊緊地 抱著我，當時